Online edo aurrez aurrekoa

2026/6/24 - 2026/6/26

Online edo aurrez aurrekoa

Profesionalización docente en el siglo XXI: identidad, competencias y práctica reflexiva

Málaga

UNEDeko Udako Ikastaroak

kreditu

1.0

Este curso aborda la profesionalización docente desde una perspectiva transversal, integrando los elementos clave que conforman la identidad, las competencias y la práctica reflexiva de los educadores en las diferentes etapas del sistema educativo. El curso ofrece herramientas conceptuales y prácticas para fortalecer la construcción profesional del futuro docente, promover su autonomía pedagógica y facilitar la transición a la práctica real en centros educativos.

Serán analizados aspectos comunes a todas las enseñanzas obligatorias y postobligatorias —ética profesional, gestión del aula, comunicación educativa, inclusión, innovación, bienestar docente— así como particularidades propias de cada etapa (Infantil, Primaria y Secundaria/Bachillerato/FP).

Lekua eta datak

Sede organizadora: UNED Málaga
Sede de celebración: Málaga

2026/6/24 - 2026/6/26

Egutegia ikusi

Orduak

Eskola-orduak: 20

Kredituak

1 kreditua ECTS.

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Arlo tematikoak

• Hezkuntza

Programa

• El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

• 2026/6/24
  • 16:00-18:00 h. Identidad docente y construcción profesional
    • Macarena Donoso González. Profesora Permanente Laboral. UNED.
  • 18:00-20:00 h. Competencias docentes esenciales en la educación actual   (Mesa redonda)
    • Lucía Parody García. Tutora. UNED Málaga.
    • Ana Belén Sánchez Aranda. Tutora. UNED Málaga.
    • Inmaculada Concepción Pedraza Navarro. Profesora Ayudante Doctor. UNED.
• 2026/6/25
  • 09:30-11:30 h. Gestión del aula y clima educativo (Mesa redonda)
    • Macarena Donoso González. Profesora Permanente Laboral. UNED.
    • Sandra Castro Escot. Profesora Tutora UNED Málaga.
    • Ana Belén Villena Núñez. Profesora Tutora UNED Málaga.
  • 12:00-14:00 h. Desacelerar la educación: el tiempo como valor pedagógico en la labor docente
    • Silvia Sánchez Serrano. Profesor Ayudante Doctor. Universidad Complutense de Madrid.
  • 16:00-18:00 h. Educación ético-cívica: fundamentos y metodologías para el desarrollo de escuelas en democracia y para la democracia
    • Mª del Prado Martín de Ordanza. Profesor Ayudante Doctor. Universidad Complutense de Madrid.
  • 18:00-20:00 h. Innovación(es) educativa(s) para la transformación pedagógica. Claves para una práctica docente inclusiva y digitalmente sostenible
    • Inmaculada Concepción Pedraza Navarro. Profesora Ayudante Doctor. UNED.
• 2026/6/26
  • 09:30-11:30 h. La implicación familiar como indicador de calidad educativa y desarrollo de la competencia parental: ¿cómo fomentarla? 
    • Ana Eva Rodríguez Bravo. Profesora Titular. UNED.
  • 12:00-14:00 h. Bienestar docente y prevención del desgaste 
    • Manuel Reiriz Rojas. Profesor Permanente. Universidad Nebrija.
    • Sara Uceda Gutiérrez. Decana Facultad de Ciencias de la Vida y de la Naturaleza. Universidad Nebrija.

Jarraitzea

Jarduera honetan ikasleak aurrez aurre parte hartzeko aukera duEsta edo online zuzenean edo geroratuan jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.

Izen-ematea

2026/7/1aren aurreko prezioak

Deskontua matrikula aldez aurretik egiteagatik: Izena eman eta ordainketa 2026/7/1a baino lehen egingo duten pertsonak (hala badagokio), ondoko taulan jarritako prezioen onuradun izango dira.

Ohiko matrikula	Matrikula murriztua						Matrikula oso murriztua
Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten pertsonak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €

Precios desde el 2026/7/1 (incluido)

Izena eman eta ordainketa 2026/7/1 tik aurrera egingo duten pertsonentzat (hala badagokio), izen-ematea lehenago buruturik ere, aplikatzeko prezioak ondoko taulakoak izango dira.

Ohiko matrikula	Matrikula murriztua						Matrikula oso murriztua
Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten pertsonak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia
124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €

Matrikula 2026/5/11tik aurrera hasiko da.

Hartzaileak

• Estudiantes del Grado en Educación Infantil
• Estudiantes del Grado en Educación Primaria
• Estudiantes del Máster en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato y FP
• Otros profesionales interesados en la formación docente inicial o el desarrollo profesional.

Helburuak

1. Analizar los fundamentos conceptuales de la identidad docente y comprender su evolución en diferentes etapas educativas.
2. Reconocer los factores que influyen en la construcción de la identidad profesional y en la socialización docente.

1. Identificar los principios éticos y deontológicos que regulan la profesión docente.
2. Interpretar y argumentar dilemas éticos reales, aplicando criterios profesionales adecuados.

1. Evaluar las propias competencias profesionales mediante herramientas de autodiagnóstico.
2. Diseñar un plan de desarrollo competencial orientado a la mejora continua.

1. Aplicar modelos y estrategias de práctica reflexiva para analizar situaciones educativas complejas.
2. Integrar la reflexión como herramienta para mejorar la toma de decisiones en el aula.

1. Identificar estrategias efectivas de gestión del aula y promoción del clima de convivencia.
2. Adaptar dichas estrategias a las características del alumnado según etapa educativa.

1. Desarrollar habilidades para la comunicación profesional con familias, equipos docentes y comunidad educativa.
2. Diseñar planes o actuaciones de colaboración coherentes con la etapa educativa y el contexto.

1. Valorar críticamente propuestas de innovación y metodologías activas.
2. Elaborar una propuesta de innovación viable, pertinente y coherente con su nivel educativo.

1. Reconocer indicadores de bienestar y desgaste profesional.
2. Proponer estrategias personales y colectivas de autocuidado y sostenibilidad profesional.

Metodologia

La metodología combina el ponencias magistrales, el análisis de casos, la reflexión personal y el diseño de propuestas aplicadas.

Laguntzaileak

Antolatzen du

UNED Málaga

Proposatzen du

Departamento de Teoría de la Educación y la Pedagogía Social

Garapen Jasangarriaren helburuak

Jarduera honek honako Garapen Jasangarriko Helburu hauetan eragiten du:

Argibide gehiago

UNED Málaga
C/ Sherlock Holmes, 4 
29006 Málaga Málaga
952 36 32 95 / cursos@malaga.uned.es

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