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del 15 de setembre de 2023 al 13 de setembre de 2024
La educación en la historia de la cultura (4ed. 2023)
Se trata de dar una panorámica de cómo ha acontecido la educación en el pasado. Se aborda la cultura pedagógica en el mundo grecolatino, en la pedagogía paleocristiana, en el mundo medieval, en el humanismo renacentista, en el Barroco, en la Ilustración y las grandes corrientes pedagógicas de los siglos XIX y XX. Se pretende especialmente dar una visión general, en sus marcos culturales concretos, de los fines de la educación, de los agentes personales y sociales que la producen, de los contenidos que la conforman, de las instituciones, de los medios y de las leyes que la sustentan.
- Lloc i dates
- Del 15 de setembre de 2023 al 13 de setembre de 2024
- Online
- Assistència en línia en diferit, sense necessitat d'anar al centre.
- Assistència
- Assistència en línia en diferit, sense necessitat d'anar al centre.
- Altres activitats del cicle
- Aquesta activitat pertany al cicle ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS , format per les següents activitats:
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Equipos Directivos (4ed. 2024)
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Profesores (4ed. 2024)
- Aprendizaje-Servicio y Educación Superior: construir proyectos, tender puentes (1ed. 2024)
- Competencias básicas sobre finanzas personales (1ed. 2025)
- Arte, cultura y sus contextos jurídicos (2ed. 2024)
- Repertorios, Disposiciones y Paisajes en la Edición de Arte (1ed. 2024)
- IA Technologies for Cibersecurity and IoT (1ed.2024)
- Gobernanza, Regulación y Protección de Derechos en la UE en la Era Digital (1ed. 2024)
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Padres (4ed. 2024)
- març 2022 Habilidades de Gestión de Datos para la Cooperación al Desarrollo (1ed. 2022)
- setembre 2023 La educación de las mujeres en España (de la Hispania romana a la Ilustración). (2ed. 2023)
- gener 2024 Curso cero de Fundamentos de biología para psicólogos (6ed. 2024)
- gener 2024 Curso cero de Química para Ingenieros (5ed. 2024)
- gener 2024 Etica y Antropología (2ed. 2024)
- gener 2024 Curso Cero en Metodología de las Ciencias del Comportamiento (6ª ed. 2024)
- gener 2024 El papel de los consumidores para alcanzar los ODS (1ed. 2024)
- febrer 2024 Cuando la literatura habla de sí misma. Las revoluciones textuales (3ed. 2024)
- febrer 2024 Inteligencia Artificial Generativa para estudiantes (1ed. 2024)
- abril 2024 Periodismo y verificación de noticias en la era de las fake news (4ed. 2024)
- abril 2024 Filosofía de las ciencias de la salud (1ed. 2024)
- juny 2024 Habilidades de Gestión de Datos para la Cooperación al Desarrollo (3ed. 2024-2025)
- juliol 2024 The Language of Wines: English for wine experts and lovers (4ed. 2024)
- juliol 2024 Introducción al uso del PsychLab (1ed. 2024)
- setembre 2024 Introduction to using PsychLab (1ed. 2024)
- setembre 2024 Las lenguas de signos, ¿son lenguas? (1ed. 2024)
- setembre 2024 La educación en la historia de la cultura (5ed. 2025)
- setembre 2024 La educación de las mujeres en España (De la Hispania romana a la Ilustración) (3ed. 2025)
- setembre 2024 El papel de los consumidores para alcanzar los ODS (2ed. 2024)
- setembre 2024 Impact and application of Generative Artificial Intelligence within Education (2ed. 2024)
- setembre 2024 Curso cero de Matemáticas (2ed. 2024)
- octubre 2024 Etica y Antropología (3ed. 2025)
- octubre 2024 La preparación y defensa del TFM destinado a los estudiantes de Filología (5ed. 2024)
- gener 2025 Educación vial: sustancias nocivas en la conducción (7ed. 2025)
- febrer 2025 Gramática inglesa para curso de acceso (6ed. 2025)
- Coordinat per
- Beatriz Comella Gutiérrez
- PDI Facultad Educación UNED
- Dirigit a
- Estudiantes y personas interesadas por la cultura pedagógica en la historia
- Objectius
- 1.- Conocer el pasado pedagógico de las culturas más representativas de Occidente
2.- Mostrar cómo se han ido configurando los agentes educativos: familia, escuela, Iglesia, Estado a lo largo del tiempo
3.- Dar a conocer la evolución de los curricula a lo largo del tiempo
4.- Mostrar cómo se ha entendido la relación entre el maestro y el alumno en el devenir de la cultura pedagógica
5.- Dar a conocer los métodos pedagógicos relevantes de la Historia de la Educación - Sistema d’avaluació
- Una vez vistos los 5 vídeos del primer bloque hay que realizar el cuestionario que aparece después de cada vídeo. Cada cuestionario tiene valor de 1 punto.
Después del visionado de los 5 vídeos del segundo bloque hay que realizar la actividad P2P que consta de 5 preguntas, cada una vale 1 punto. Esta actividad será corregida por un compañero. En el curso se darán las instrucciones y rúbrica para orientar la corrección.
Para superar el curso es necesario obtener una evaluación igual o superior a 7 puntos. - Objectius de Desenvolupament Sostenible
Aquesta activitat impacta en els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible:
