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del 7 al 15 de noviembre de 2025
Atención temprana e intervención en los Trastornos del Espectro Autista en la etapa de 0 a 6 años (2ª edición)
En este curso abordaremos las primeras etapas del desarrollo infantil( 0 a 6 años), teniendo en cuenta las características de las personas con Trastorno del Espectro Autista y las posibles señales de alerta . Conoceremos diferentes herramientas y actividades para estimular el desarrollo de las habilidades cognitivas, psicomotrices, sensoriales, sociales y de juego, así como de de autonomía o vida diaria.
- Lugar y fechas
- Del 7 al 15 de noviembre de 2025
Lugar:Aula de Monforte de Lemos
- Online
- Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Programa
- viernes, 7 de noviembre
- 16:00-21:00 h. - Principales hitos de desarrollo en la etapa de 0 a 6.
- Principales Trastorno del Neurodesarollo en la infancia.
- ¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista? Etiología, características e implicaciones.
- Mitos y realidades.- Ana Moure Arias Psicóloga en Fundación Menela
- 16:00-21:00 h. - Principales hitos de desarrollo en la etapa de 0 a 6.
- sábado, 8 de noviembre
- 09:00-14:00 h. - La importancia de la Detección y Atención Temprana.
- Señales de alerta en el desarrollo. ¿En qué debo fijarme?
- Principales alteraciones de desarrollo.
- Instrumentos y vías de detección y cribado ante la sospecha de un TEA.
- Acompañamiento familiar ante el diagnóstico del TEA.- Ana Moure Arias Psicóloga en Fundación Menela
- 09:00-14:00 h. - La importancia de la Detección y Atención Temprana.
- viernes, 14 de noviembre
- 16:00-21:00 h. - Habilidades comunicativas y herramientas para su intervención.
- Desarrollo de habilidades cognitiva básicas y herramientas para su intervención.
- Habilidades de Juego y socialización y herramientas para su intervención.- Ana Moure Arias Psicóloga en Fundación Menela
- 16:00-21:00 h. - Habilidades comunicativas y herramientas para su intervención.
- sábado, 15 de noviembre
- 09:00-14:00 h. - Psicomotricidad y herramientas para su intervención.
- Plano sensorial y herramientas para su intervención.
- Autonomía y vida diaria y herramientas para su intervención.
- Explicación caso práctico- Ana Moure Arias Psicóloga en Fundación Menela
- 09:00-14:00 h. - Psicomotricidad y herramientas para su intervención.
- viernes, 7 de noviembre
- Asistencia
- Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Dirigido por
- Laura M. Guerrero Puerta
- Profesora y Doctora del departamento Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la UNED
- Coordinado por
- Raquel Iglesias Rodríguez
- Coordinadora Extensión Universitaria UNED Lugo. Profesora tutora UNED Lugo.
- Ponente
- Ana Moure Arias
- Psicóloga en Fundación Menela
- Dirigido a
- Familias de personas con TEA, profesorado de educación infantil o terapeutas interesados en atención temprana.
- Titulación requerida
No se requiere titulación.
- Objetivos
- -Acercarnos al concepto del TEA y sus implicaciones a nivel de desarrollo.
-Aprender a detectar señales de alerta en la etapa de infantil.
-Conocer diferentes instrumentos de cribado y diagnóstico.
-Comprender la importancia de la intervención de 0 a 6 años.
-Conocer estrategias y actividades para intervenir en habilidades cognitivas, comunicativas, motrices, sensoriales, de juego y de autonomía o vida diaria. - Metodología
- Online en directo y en diferido
- Sistema de evaluación
- Propuesta de actividades para la elaboración de un plan de intervención.
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Más información
- Aula de Monforte de Lemos
Casa da Cultura. Plaza de España, 3
27400 Monforte de Lemos Lugo
644901906 / monforte@lugo.uned.es