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  • Vila-real

  • Online

  • 1.5 kreditu

  • Extensión Universitaria

  • 2025/4/9 - 2025/4/16

Online
2025/4/9 - 2025/4/16

La programación didáctica para Docentes e Inspectores

PDFa inprimatu

Programación Didáctica y Situaciones de Aprendizaje

Curso intensivo de Programación Didáctica y Situaciones de Aprendizaje

Domina la clave del éxito en las oposiciones docentes 

¿Te estás preparando para las oposiciones docentes y quieres destacar con una programación didáctica sólida, innovadora y ajustada a la normativa vigente? Este curso intensivo te proporcionará todas las herramientas necesarias para elaborar y defender con éxito tu programación y situaciones de aprendizaje, con el respaldo de expertos en inspección educativa, docentes especializados y preparadores con amplia experiencia en el sector.

La LOMLOE ha transformado el enfoque de la educación, poniendo en el centro un modelo competencial que requiere una planificación didáctica adecuada a la realidad del aula, inclusiva y alineada con metodologías activas. En este curso, aprenderás a estructurar tu programación desde un enfoque práctico-pedagógico y actualizado, con el aval de profesionales de la educación que te guiarán en cada paso.

Curso acreditado por la Conselleria de Educación

Lekua eta datak
2025/4/9 - 2025/4/16

Lekua:

Centro Asociado de la UNED de Vila-real: modalidad online y en diferido


Orduak
Eskola-orduak: 35
Kredituak
1.5 kredituas ECTS.
Online
Online, zuzenean edo geroratuan, jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.
Programa
  • 2025/4/9
    • 16:00-20:00 h. Situaciones de Aprendizaje
      -Análisis de la diferencia entre programación didáctica y programación de aula. -Estudio de los diferentes apartados que debe contener una SdA para tener éxito en las oposiciones docentes. -Análisis de metodologías, sistemas de evaluación y  medidas de inclusión educativa. La exposición oral. -Análisis la última fase de la oposición docente. -Estudio de técnicas para la exposición oral de la programación didáctica y de la SdA.
      • Vicente Miñana Signes 
  • 2025/4/10
    • 16:00-18:00 h. Metodologías Activas: Innovación y Estrategias para Diseñar las Situaciones de Aprendizaje
      • Luis Illueca Vicente 
  • 2025/4/11
    • 16:00-20:00 h. La evaluación en las Situaciones de Aprendizaje
      • Raúl Satorre Moreno 
  • 2025/4/14
    • 16:00-18:00 h. Recursos de la IA para Situaciones de Aprendizaje y Programación Didáctica
      • Marcial Terrádez Gurrea 
  • 2025/4/15
    • 16:00-20:00 h. La programación didáctica
      -     Análisis el marco legal al que se ajusta la programación docente.
      • Jose Manuel Frances Aloy 
  • 2025/4/16
    • 16:00-20:00 h. Cómo Desarrollar una Programación de Concurso y Superar las Oposiciones con Éxito
      • Ángel Luis González Serrano 
      • Alejandro Ribes Ferrer 
Jarraitzea
Online, zuzenean edo geroratuan, jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.
Izen-ematea

Se podrá solicitar la devolución del importe de matrícula, al menos, 5 días antes del inicio del curso, por causa debidamente justificada con la correspondiente documentación - enviando solicitud a cursos@vila-real.uned.es 
La matricula reducida se aplicará a los asociados a INSNOVAE y afiliados al STEPV mediante justificación.

  Arrunta
Matrícula reducida por convenio y colaboraciones (INSnovaE y otros) 20 €
Matrícula afiliados STEPV 20 €
Matrícula ordinaria 55 €
Zuzendaria
Rosa Maria Goig Martinez
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),año 1991,Diploma de Estudios Avanzado (DEA). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),año 2007.Doctora en Ciencias de la Educación.Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), año 2010.Desde 2019 Profesora de la Maestría en Pedagogía Social.Universidad del Norte de Colombia
Koordinatzailea
Alejandro Ribes Ferrer
Pedagogo. Orientador Educativo. Profesor de Lenguas. Maestro de Educación Primaria. Maestro de Pedagogía Terapéutica (Conselleria d’Educació), Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera - Inglés. Director y Coordinador de Extensión Universitaria UNED. Formador de formadores. Coautor "Pedagogías Accesibles".
Hizlariak
Jose Manuel Frances Aloy
Inspector de Educación. Director de la oficina de la Alta Inspección del MEFP. Ex jefe del Servicio de Inspección de Valencia. Ex presidente del Fórum Europeo de Administradores de la Educación. Formador y coach de futuros inspectores.
Ángel Luis González Serrano
Finalista al ‘Global Teacher Prize’ 2025, conocido como el premio al ‘Mejor Profesor del Mundo’. Ingeniero informático y docente de Formación Profesional en el CIFP Virgen de Gracia.
Luis Illueca Vicente
Director de centros de infantil y primaria durante 32 años. Profesor en el Departamento de Ciencias de la Educación CEU.  Formador de formadores: en 150 centros de infantil, primaria y secundaria en Valencia, Castellón, Alicante y Madrid, equipos docentes, equipos directivos y para diversos colectivos convocados por el CEFIRE de Xàtiva y de Valencia.
Vicente Miñana Signes
Presidente del Colegio Oficial de Licenciados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Doctor en Educación. Catedrático de Educación Física en Educación Secundaria. Preparador de oposiciones docentes de secundaria. Desarrolla proyectos de investigación e innovación tanto en la etapa de infantil como en la de primaria y secundaria.
Alejandro Ribes Ferrer
Pedagogo. Orientador Educativo. Profesor de Lenguas. Maestro de Educación Primaria. Maestro de Pedagogía Terapéutica (Conselleria d’Educació), Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera - Inglés. Director y Coordinador de Extensión Universitaria UNED. Formador de formadores. Coautor "Pedagogías Accesibles".
Raúl Satorre Moreno
Profesor de EF de la Conselleria de Educación. Preparador de oposiciones docentes de secundaria. Formador de formadores.  Cocreador de "ConcretApp": del Decreto al Aula en un Clic.
Marcial Terrádez Gurrea
Doctor en Filología Hispánica por la Universitat de València. Catedrático de Educación Secundaria.   Preparador de oposiciones docentes.  Experto en IA educativa:  IAEducativa.org
Hartzaileak
Opositores  y estudiantes de educación infantil, primaria y secundaria, FP, y otros cuerpos docentes que quieran preparar su programación didáctica con un enfoque estratégico.
Docentes en activo que deseen actualizar sus conocimientos sobre la normativa y la programación según la LOMLOE.
Inspectores de educación y equipos directivos que necesiten supervisar y evaluar programaciones con criterios actualizados.
Eskatutako titulazioa

NINGUNA

Helburuak
✅ Comprender el marco normativo de la programación didáctica y su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
✅ Dominar la estructura y elaboración de una programación didáctica eficaz y alineada con las oposiciones docentes.
✅ Diseñar situaciones de aprendizaje significativas, aplicando metodologías activas y estrategias inclusivas.
✅ Preparar la exposición oral de la programación y las situaciones de aprendizaje para la fase de defensa en la oposición.
 
Metodologia
Exposiciones teóricas por expertos en inspección educativa y docencia.
Análisis de casos prácticos y ejemplos reales.
Simulación de pruebas y técnicas para la defensa oral.
Materiales complementarios y asesoramiento personalizado.
Ebaluazio-sistema
Apto/No Apto: La superación del curso se basará en la correcta ejecución de una actividad planteada tipo test.
Laguntzaileak

Antolatu eta ziurtatzen du

UNED VILA-REAL

Laguntzaileak

INSnovaE INSnovaE

Egiaztatzen du

Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo
Garapen Jasangarriaren helburuak

Jarduera honek honako Garapen Jasangarriko Helburu hauetan eragiten du:

Argibide gehiago
UNED Vila-real (Castellón)
Arrabal del Carmen, 82
12540 Vila-real Castellón
964523361 / cursos@vila-real.uned.es
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