Online
from April, 7th 2025 to April, 11th 2025
La programación docente ante la LOMLOE
Situaciones de aprendizaje
Este curso es eminente práctico al mostrar al docente, a el director y a el inspector como REALIZAR O SUPERVISAR LAS PROGRAMACIONES DOCENTES. Es impartido por docentes e inspectores de educación de INSNOVAE, USIE y ADIDE, por lo que abarca una visión profesional amplia con el punto de vista de dos grupos de profesionales. Avanza algunas de las novedades en esta área a nivel nacional y de las CCAA, pues se contempla la actuación en dos comunidades la Comunidad de Madrid y la Comunitat Valenciana. Los cambios legislativos y el modelo competencial han llevado a modificar las programaciones didácticas y de aula por lo que hay que dar nuevas herramientas para que estas sean inclusivas y multinivel utilizando las 8 metodologías innovadores del siglo XXI
- Dates and places
- From April, 7th 2025 to April, 11th 2025
16:00 to 20:00 h.
Lugar:Centro Asociado de la UNED de Vila-real /ON LINE
- Online
- The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
- Program
- Monday, April, 7th 2025
- 16:00-20:00 h. PRESENTACIÓN DEL CURSOLa programación didáctica: - Análisis de la importancia de programar. Como función docente, así como su papel en la metodología constructivista del aprendizaje. - Análisis el marco legal al que se ajusta la programación docente. - Descripción los diferentes apartados en que debemos estructurar una programación didáctica de acuerdo con los requisitos que establece la última convocatoria de oposiciones en C. Valenciana. La unidad didáctica
- Susana Sorribes Membrado
- Alejandro Ribes Ferrer
- Jose Manuel Frances Aloy
- 16:00-20:00 h. PRESENTACIÓN DEL CURSO
- Tuesday, April, 8th 2025
- 16:00-20:00 h. La programación didáctica:
- Análisis de la importancia de programar. Como función docente, así como su papel en la metodología constructivista del aprendizaje.
- Análisis el marco legal al que se ajusta la programación docente.
- Descripción los diferentes apartados en que debemos estructurar una programación didáctica de acuerdo con los requisitos que establece la última convocatoria de oposiciones en Madrid. La unidad didáctica- Elena Roda Martin
- 16:00-20:00 h. La programación didáctica:
- Wednesday, April, 9th 2025
- 16:00-20:00 h. La Unidad Didáctica-Análisis de la diferencia entre programación didáctica y programación de aula. -Estudio de los diferentes apartados que debe contener una U.D. para tener éxito en las oposiciones docentes. -Análisis con más detalle, metodologías, sistemas de evaluación y medidas de atención a la diversidad. La exposición oral. -Análisis la última fase de la oposición docente. -Estudio de técnicas para la exposición oral de la programación didáctica y de la U.D. -Análisis de cuestiones que durante las tres sesiones se hayan producido.
- Vicente Miñana Signes
- 16:00-20:00 h. La Unidad Didáctica
- Thursday, April, 10th 2025
- 16:00-20:00 h. Cómo hacer una programación con aprendizaje cooperativo.Trabajaremos en equipo en el aula, en el centro
- Luis Illueca Vicente
- 16:00-20:00 h. Cómo hacer una programación con aprendizaje cooperativo.
- Friday, April, 11th 2025
- 16:00-20:00 h. Las situaciones de aprendizaje-Como coordinarse entre material. Como plantearlas -Cómo llevarlas a cabo con inteligencia artificial. Las competencias en el ámbito de la programación docente. Como evaluarlas y como describir los métodos de evaluación en diferentes niveles educativos.
- Elena Ortiz Ballester
- Alejandro Ribes Ferrer
- Susana Sorribes Membrado
- 16:00-20:00 h. Las situaciones de aprendizaje
- Monday, April, 7th 2025
- Attendance
- The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
- Directed by
- Susana Sorribes Membrado
- Inspectora de Educación. Profesora-tutora UNED Valencia. Doctora en Psicología. Presidenta INSnovaE.
- Coordinated by
- Alejandro Ribes Ferrer
- Pedagogo. Profesor ESO. Maestro de Educación Primaria. Pedagogía Terapéutica (Conselleria d’Educació). Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera - Inglés. Coordinador de Extensión Universitaria UNED Vila-real. Coautor "Pedagogías Accesibles"
- Lecturers
- Jose Manuel Frances Aloy
- Inspector de Educación/ director de la oficina de la Alta Inspección del MEFP. /Ex jefe del Servicio de Inspección de Valencia/ Ex presidente del Fórum Europeo de Administradores de la Educación/ Formador y coach de futuros inspectores.
- Luis Illueca Vicente
- Luis Illueca empezó a trabajar como profesor de Primaria y de Secundaria en el año 1983. Actualmente, da clases en la universidad a futuros maestros de Infantil y Primaria. Formador de equipos docentes de centros educativos y con la inspección de educación y los CEFIRE. Es miembro docente adherido a INSnovaE
- Vicente Miñana Signes
- PRESIDENTE DEL COLEF CV, COLEGIO OFICIAL DE LICENCIADOS EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE/ DOCTOR EN EDUCACIÓN/ MASTER EN CIENCIAS MÉDICAS APLICADAS A LA ACTIVIDAD FÍSICA
- Elena Ortiz Ballester
- Inspectora de Educación de la DT de Valencia / Inspectora de la Unidad de resolución de conflictos URC de la DT de Valencia/ Experta en movilidad Europea ERASMUS/ EXMIEMBRO equipo directivo del CEED de Valencia.
- Alejandro Ribes Ferrer
- Pedagogo. Profesor ESO. Maestro de Educación Primaria. Pedagogía Terapéutica (Conselleria d’Educació). Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera - Inglés. Coordinador de Extensión Universitaria UNED Vila-real. Coautor "Pedagogías Accesibles"
- Elena Roda Martin
- Inspectora de Educación de la Comunitat de Madrid/ Experta en programación didáctica y evaluación docente.
- Susana Sorribes Membrado
- Inspectora de Educación. Profesora-tutora UNED Valencia. Doctora en Psicología. Presidenta INSnovaE.
- Aimed at
- Público en general, especialmente a funcionarios docentes y a futuros maestros y profesores. También a inspectores de educación.
- Prerequisites
NINGUNA
- Goals
- Determinar y analizar del marco legal sujeto a la programación. Analizar la estructura de la programación didáctica
Analizar la programación de aula: UU.DD y/o de trabajo. Aplicar la normativa de inclusión a la programación.
Concretar estrategias de exposición.
- Methodology
- Exposiciones teóricas, muestra de material, casos prácticos y preguntas en directo. Simulación de pruebas.
- Grading system
- Los alumnos realizarán 15 horas de actividades propuestas por el profesorado y serán no presenciales.
Se enviarán vía email, al profesorado del curso y son necesarias para el APTO. - Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- More
- UNED Vila-real (Castellón)
Arrabal del Carmen, 82
12540 Vila-real Castellón
964523361 / cursos@vila-real.uned.es