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from June, 28th 2024 to June, 9th 2025
Habilidades de Gestión de Datos para la Cooperación al Desarrollo (3ed. 2024-2025)
Los datos cada vez ganan más importancia como punto clave en el desarrollo de competencias analíticas en el aprendizaje, también en la formación reglada. Asimismo, cada vez más una gran proporción de empleos requieren manejar y analizar datos. Sin embargo, hay sectores, como el de desarrollo internacional que no hacen un uso eficiente del potencial que tienen los datos para cumplir sus objetivos, tampoco la formación en ciencias sociales parece haberse adaptado a las cambiantes necesidades del mercado laboral, ni en sus contenidos ni en sus enfoques.
Para contribuir a solventar estas carencias, hemos elaborado recursos docentes originales para tratar de fomentar, entre los estudiantes de grado de ciencias sociales, el gusto por las competencias relacionadas con los datos.
El curso se imparte en 3 idiomas: español, inglés y turco por lo que hay que hacer 3 copias del curso.
- Dates and places
- From June, 28th 2024 to June, 9th 2025
- Online
- Online assistance deferred, without having to go to the center.
- Attendance
- Online assistance deferred, without having to go to the center.
- Other cycle activities
- This activity belongs to the cycle ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS, formed by the following activities:
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Equipos Directivos (4ed. 2024)
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Profesores (4ed. 2024)
- Aprendizaje-Servicio y Educación Superior: construir proyectos, tender puentes (1ed. 2024)
- Competencias básicas sobre finanzas personales (1ed. 2025)
- Arte, cultura y sus contextos jurídicos (2ed. 2024)
- Repertorios, Disposiciones y Paisajes en la Edición de Arte (1ed. 2024)
- IA Technologies for Cibersecurity and IoT (1ed.2024)
- Gobernanza, Regulación y Protección de Derechos en la UE en la Era Digital (1ed. 2024)
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Padres (4ed. 2024)
- March 2022 Habilidades de Gestión de Datos para la Cooperación al Desarrollo (1ed. 2022)
- September 2023 La educación de las mujeres en España (de la Hispania romana a la Ilustración). (2ed. 2023)
- September 2023 La educación en la historia de la cultura (4ed. 2023)
- January 2024 Curso cero de Fundamentos de biología para psicólogos (6ed. 2024)
- January 2024 Curso cero de Química para Ingenieros (5ed. 2024)
- January 2024 Etica y Antropología (2ed. 2024)
- January 2024 Curso Cero en Metodología de las Ciencias del Comportamiento (6ª ed. 2024)
- January 2024 El papel de los consumidores para alcanzar los ODS (1ed. 2024)
- February 2024 Cuando la literatura habla de sí misma. Las revoluciones textuales (3ed. 2024)
- February 2024 Inteligencia Artificial Generativa para estudiantes (1ed. 2024)
- April 2024 Periodismo y verificación de noticias en la era de las fake news (4ed. 2024)
- April 2024 Filosofía de las ciencias de la salud (1ed. 2024)
- July 2024 The Language of Wines: English for wine experts and lovers (4ed. 2024)
- July 2024 Introducción al uso del PsychLab (1ed. 2024)
- September 2024 Introduction to using PsychLab (1ed. 2024)
- September 2024 Las lenguas de signos, ¿son lenguas? (1ed. 2024)
- September 2024 La educación en la historia de la cultura (5ed. 2025)
- September 2024 La educación de las mujeres en España (De la Hispania romana a la Ilustración) (3ed. 2025)
- September 2024 El papel de los consumidores para alcanzar los ODS (2ed. 2024)
- September 2024 Impact and application of Generative Artificial Intelligence within Education (2ed. 2024)
- September 2024 Curso cero de Matemáticas (2ed. 2024)
- October 2024 Etica y Antropología (3ed. 2025)
- October 2024 La preparación y defensa del TFM destinado a los estudiantes de Filología (5ed. 2024)
- January 2025 Educación vial: sustancias nocivas en la conducción (7ed. 2025)
- February 2025 Gramática inglesa para curso de acceso (6ed. 2025)
- Coordinated by
- Paloma Ubeda Molla
- Lecturers
- Gianmarco Alberti
- Profesor, University of Malta
- Rachel Bennett
- Profesora, University of Gloucestershire
- Aytekin Çibik
- Profesor, Gazi University
- Tatiana Eremenko
- Profesora, Universidad de Salamanca
- Saviour Formosa
- Profesor, University of Malta
- Janice Formosa-Pace
- Profesor, University of Malta
- María Jiménez-Buedo
- Profesora, UNED
- Kenny Lynch
- Profesor, University of Gloucestershire
- Leire Salazar
- Profesora, CSIC
- Aimed at
- Estudiantes de grados en Ciencias Sociales (Sociología, Ciencia Política, Economía, ...).
- Goals
- Este curso tiene varios objetivos entre los que cabe destacar:
-Hacer más visible la importancia del uso de los datos en trabajos ocupados por profesionales de las ciencias sociales.
-Adquirir conocimientos de búsqueda, tratamiento y análisis de datos.
-Aprender a transmitir las ideas mediante una buena visualización de los datos y formas de comunicación dirigidas a no-expertos. - Grading system
- The course consists of self-assessment exercises. The user must reach the cut-off mark to be able to process the accreditation for the course. The certificate option will only be available up to one month after the end of the course. After this date it will no longer be possible to process certificate requests.
The IEDRA FAQs contains information about the accreditation process, their types, content, returns, etc. UNED Abierta recommends to enrol in the course as a listener and request the accreditation when the course has been passed. - Images from the activity
