Online
del 21 de octubre al 9 de diciembre de 2024
La preparación y defensa del TFM destinado a los estudiantes de Filología (5ed. 2024)
El TFM es el primer trabajo de investigación de calado que realizan los estudiantes de postgrado y en él deben mostrar que manejan una serie de registros y que disponen de competencia para aplicar metodologías de investigación, hacer revisiones bibliográficas profundas, organizar de ideas, mostrar dominio de la expresión escrita, etc., propias del registro académico. Existe un vacío de referencias con orientación didáctica y práctica, especialmente en formato digital, que ayuden a los estudiantes en la elaboración un TFM en Filología a distancia, pero también de manera presencial.
- Lugar y fechas
- Del 21 de octubre al 9 de diciembre de 2024
- Online
- Asistencia online en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Asistencia
- Asistencia online en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Otras actividades del ciclo
- Esta actividad pertenece al ciclo ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS, formado por las siguientes actividades:
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Equipos Directivos (4ed. 2024)
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Profesores (4ed. 2024)
- Aprendizaje-Servicio y Educación Superior: construir proyectos, tender puentes (1ed. 2024)
- Competencias básicas sobre finanzas personales (1ed. 2025)
- Arte, cultura y sus contextos jurídicos (2ed. 2024)
- Repertorios, Disposiciones y Paisajes en la Edición de Arte (1ed. 2024)
- IA Technologies for Cibersecurity and IoT (1ed.2024)
- Gobernanza, Regulación y Protección de Derechos en la UE en la Era Digital (1ed. 2024)
- Bilingüismo en Contextos Monolingües: MOOC para Padres (4ed. 2024)
- marzo 2022 Habilidades de Gestión de Datos para la Cooperación al Desarrollo (1ed. 2022)
- septiembre 2023 La educación de las mujeres en España (de la Hispania romana a la Ilustración). (2ed. 2023)
- septiembre 2023 La educación en la historia de la cultura (4ed. 2023)
- enero 2024 Curso cero de Fundamentos de biología para psicólogos (6ed. 2024)
- enero 2024 Curso cero de Química para Ingenieros (5ed. 2024)
- enero 2024 Etica y Antropología (2ed. 2024)
- enero 2024 Curso Cero en Metodología de las Ciencias del Comportamiento (6ª ed. 2024)
- enero 2024 El papel de los consumidores para alcanzar los ODS (1ed. 2024)
- febrero 2024 Cuando la literatura habla de sí misma. Las revoluciones textuales (3ed. 2024)
- febrero 2024 Inteligencia Artificial Generativa para estudiantes (1ed. 2024)
- abril 2024 Periodismo y verificación de noticias en la era de las fake news (4ed. 2024)
- abril 2024 Filosofía de las ciencias de la salud (1ed. 2024)
- junio 2024 Habilidades de Gestión de Datos para la Cooperación al Desarrollo (3ed. 2024-2025)
- julio 2024 The Language of Wines: English for wine experts and lovers (4ed. 2024)
- julio 2024 Introducción al uso del PsychLab (1ed. 2024)
- septiembre 2024 Introduction to using PsychLab (1ed. 2024)
- septiembre 2024 Las lenguas de signos, ¿son lenguas? (1ed. 2024)
- septiembre 2024 La educación en la historia de la cultura (5ed. 2025)
- septiembre 2024 La educación de las mujeres en España (De la Hispania romana a la Ilustración) (3ed. 2025)
- septiembre 2024 El papel de los consumidores para alcanzar los ODS (2ed. 2024)
- septiembre 2024 Impact and application of Generative Artificial Intelligence within Education (2ed. 2024)
- septiembre 2024 Curso cero de Matemáticas (2ed. 2024)
- octubre 2024 Etica y Antropología (3ed. 2025)
- enero 2025 Educación vial: sustancias nocivas en la conducción (7ed. 2025)
- febrero 2025 Gramática inglesa para curso de acceso (6ed. 2025)
- Dirigido por
- Rubén Chacón Beltrán
- Docentes
- Raymond Echitchi
- Araceli Gómez Fernández
- Alexis Moreno Pulido
- Nuria Polo Cano
- Alicia San Mateo Valdehíta
- Rosa Sánchez Fernández
- Inmaculada Senra Silva
- Dirigido a
- Estudiantes matriculados en un TFM en el campo de la filología.
- Objetivos
- El objetivo de este MOOC es guiar a los estudiantes de la UNED en la elaboración de su TFM en cualquiera de las ramas de la Filología, abarcando todas las fases del proceso: desde la selección del tema hasta la defensa pública del mismo, pasando por todas las fases que son preceptivas, esto es, documentación, diseño experimental, análisis de datos, redacción, conclusiones, etc.
- Sistema de evaluación
- Al final de cada sección se proporciona una actividad de autocorrección. Además, el curso dispone de una actividad de evaluación final que será corregida por otros compañeros del curso siguiendo una rúbrica de corrección. Para completar el curso es necesario haber completado esta actividad P2P y haberla superado con una calificación de al menos el 60%.
En las FAQs de IEDRA dispone de la información sobre el trámite de las acreditaciones, tipología, contenido, facturas, devoluciones, etc.