Aportaciones de cara a la Intervención (I). Módulo V del curso “Prevención integral del suicidio y conducta autolítica”

Online edo aurrez aurrekoa

2023/9/22 - 2023/9/23

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Calatayud

Unibertsitate hedapena

kreditu

1.0

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Este curso forma parte del curso de prevención integral del suicidio y conducta autolítica, que se desarrolla en colaboración por el Colegio Profesional de Psicología de Aragón (COPPA) y la UNED de Calatayud

APORTACIONES DE CARA A LA INTERVENCIÓN I:

Desde la Teoría del Apego

Bowlby planteó la teoría del apego, que se establece a través de vínculos afectivos de los seres humanos. Según el autor, el apego mantiene vínculos afectivos entre el niño y sus cuidadores que influirán en su desarrollo psicológico.

Esta interacción es un proceso que sirve de base para establecer vínculos tempranos de protección, su calidad dependerá del tipo de apego que se establezca en los primeros años de vida de niño.

Las experiencias tempranas con los cuidadores se traducen en representaciones internas de relación que influyen en muchos dominios de la vida. Cuando la figura de apego no está disponible y se forman modelos negativos de uno mismo y los demás, la probabilidad de desarrollar problemas emocionales y un mal ajuste social, se incrementa.

Desde el Psicoanálisis

El psicoanálisis es una teoría sobre el funcionamiento de la mente humana y una práctica terapéutica. Fundado por Sigmund Freud, continúa siendo desarrollado por psicoanalistas por todo el mundo.

El psicoanálisis considera el suicidio como la más grave consecuencia de la depresión o la melancolía. Además, también puede considerarse como la no representación del deseo de morir o dejar de sufrir de una persona, sino como la manifestación de una tendencia hostil hacia otra persona.

El acto suicida no siempre tiene el mismo significado; está determinado por múltiples factores y la interacción de una serie de motivaciones, de modo que la psicopatología del suicidio es compleja y su naturaleza multifactorial.

Este enfoque, aporta una idea importante para conocer los procesos psíquicos del inconsciente, para desde ahí, indagar en los parámetros socioculturales, sexuales y personales que forman la psique.

Lekua eta datak: 2023/9/22 - 2023/9/23

Lekua: Sede Coppa (Zaragoza)

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Orduak: Eskola-orduak: 20

Kredituak: 1 kreditua ECTS.

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Programa

2023/9/22
- 09:30-13:30 h. Desde la Teoría del Apego (1ª parte)
  - Jara Acín
- 16:00-20:00 h. Desde la Teoría del Apego (2ª parte)
  - Jara Acín
2023/9/23
- 09:30-13:30 h. Desde el Psicoanálisis (1ª parte)
  - J. Ramón Ubieto
- 16:00-20:00 h. Desde el Psicoanálisis (2ª parte)
  - J. Ramón Ubieto

Jarraitzea

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Izen-ematea

El estudiante puede seguir la actividad online (directo o diferido) y también presencialmente.

1 ECTS

Asistencia presencial: sede Coppa Zaragoza

Asistencia en línea en directo (por internet): el enlace se enviará por email a las personas inscritas en esta modalidad.
NO HAY OPCIÓN DE DIFERIDO. NO SE GRABA.

Módulo dirigido exclusivamente a:
Psicólogos/as interesados en profundizar en la prevención integral del suicidio y la conducta autolítica.
Estudiantes del Grado en Psicología.

MUY IMPORTANTE:

Cuando se inscriba, marque la casilla “deseo recibir dicha información acerca de la UNED y las entidades directamente relacionadas con ésta”. En caso contrario no recibirá el enlace de acceso, certificado, ni ninguna información o notificación del curso.
Con matrícula reducida (40 €) es necesario que nos envíe a actividades@calatayud.uned.es copia de su matrícula universitaria (como estudiante universitario de Psicología) o justificante de ser colegiado y que está al corriente del pago de tasas del colegio de psicólogos que corresponda.

	Arrunta	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Elkargokideak
Prezioa	60 €	40 €	40 €

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Zuzendaria

Emilio Ambrosio Flores: Catedrático de Universidad. Departamento de Psicobiología de la Facultad de Psicología. UNED. Profesor de Psicobiología de la Drogadicción y otras asignaturas del Grado de Psicología. UNED.

Koordinatzaileak

María Carmen Maluenda Navarro: Psicóloga. Experta en Psicología de emergencias
Laura Ormad Velamazán: Coordinadora Académica y Profesora Tutora. UNED Calatayud
Jesús Ignacio Padilla Martín: Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, en el itinerario de psicología clínica y educativa. Especializado en conducta suicida y autolesiva, miembro del equipo psicológico de LIANA (Asociación Aragonesa de Suicidio y Conducta Autolesiva), y del grupo de trabajo de suicidio y conducta autolesiva del COPPA.

Hizlariak

Jara Acín: Licenciada en Psicología Clínica y de la Salud, socia fundadora y codirectora de Elán Psicología, además de responsable del Área Infantojuvenil. DEA en Medicina Legal y Forense y magíster en Psicología Clínica Legal y Forense, es experta en intervención en catástrofes y emergencias. Es terapeuta de familia y formadora certificada en Disciplina Positiva, especializada en el tratamiento del apego.
J. Ramón Ubieto: Psicólogo clínico, psicoanalista y miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis

Hartzaileak

Módulo dirigido exclusivamente a: Psicólogos/as interesados en profundizar en la prevención integral del suicidio y la conducta autolítica.
Estudiantes del Grado en Psicología.

Helburuak

Cada módulo temático se estructura, con una duración de 20 h (1 ECTS), en torno a un ámbito o temática concretas.

El curso tiene un formato teórico-práctico, adaptando la carga de cada elemento en función del módulo temático en cuestión.

Metodologia

Cada módulo se evalúa de forma independiente, a través de un cuestionario de evaluación online o de un trabajo individual del estudiante.
Para obtener 1 créditos ECTS deberán completar 4 horas de trabajo individual a distancia, del que se informará durante el curso.

Laguntzaileak