La educación en primaria y secundaria: estrategias para una enseñanza eficaz
Coordinación: Leandro Navas Martínez
El aprendizaje y la enseñanza eficaz en el aula dependen de muchas variables. Reflexionar sobre las estrategias docentes que puede usar el profesor para conseguir una enseñanza eficaz es el objetivo.
Conseguir unas enseñanzas y unos aprendizajes eficaces en las aulas es uno de los objetivos prioritarios en las Enseñanzas Primaria y Secundaria. La educación está en crisis: los niveles educativos son bajos y las cifras de fracaso escolar son elevadas. El aprendizaje y la enseñanza eficaz en el aula dependen de muchas variables. Reflexionar sobre las estrategias docentes para conseguir una enseñanza eficaz es el objetivo de este curso.
- Lloc i dates
- Sede organizadora: UNED Plasencia
Sede de celebración: Plasencia
Del 29 de juny al 1 de juliol de 2011 - Horas
- Hores lectives: 18
- Crèdits
- 1 crèdit ECTS i 2 crèdits de lliure configuració.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20 - Presencial
- Aquesta activitat es desenvolupa presencialment.
- Àrees temàtiques
- Programa
- dimecres, 29 de juny
- 16:45-17:00 h. Inauguración del curso.
- 17:00-19:00 h. La enseñanza en el aula: estrategias para una enseñanza eficaz.
- Gonzalo Sampascual Maicas. Profesor Emérito de Psicología de la Educación. UNED.
- 19:00-21:00 h. La enseñanza de los conocimientos en el aula.
- Juan Antonio García Madruga. Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación. UNED.
- dijous, 30 de juny
- 10:00-12:00 h. Estrategias para la instrucción cognitiva.
- Francisco Gutiérrez Martínez. Profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación. UNED.
- 12:00-14:00 h. Estrategias para la comprensión de los materiales escritos.
- Nuria Carriedo López. Profesora de Psicología Evolutiva y de la Educación. UNED.
- 17:00-19:00 h. La enseñanza: atención a las diferencias individuales.
- Laura Méndez Zaballos. Profesora Titular del Prácticum de Psicología. UNED.
- 19:00-21:00 h. La autoevaluación del rendimiento.
- Jesús I. Martín Cordero. Profesor Titular de Psicología de la Educación. UNED.
- 10:00-12:00 h. Estrategias para la instrucción cognitiva.
- divendres, 1 de juliol
- 09:00-11:00 h. La motivación de los alumnos.
- Leandro Navas Martínez. Profesor de Psicología Evolutiva y Didáctica. UA.
- 11:00-13:00 h. La enseñanza en el aula: apoyo familiar y social.
- Florencio Vicente de Castro. Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación. UNEX.
- 13:00-13:15 h. Clausura y entrega de Diplomas de asistencia.
- 09:00-11:00 h. La motivación de los alumnos.
- dimecres, 29 de juny
- Inscripció
Preus abans del 20 de juny de 2011
Descompte per matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 20 de juny de 2011 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.
Matrícula Ordinària Matrícula Reduïda Matrícula Superreduïda Ordinària Universitaris i Titulats en situació d'atur Membres de l' Associació d'Antics Alumnes i Amics de la UNED Estudiants universitaris (UNED i resta d’Universitats) Família nombrosa especial Estudiants amb discapacitat Víctimes del terrorisme i violència de gènere Família nombrosa general 108 € 86 € 70 € 63 € 54 € 22 € 22 € Gratuïta Precios desde el 20 de juny de 2011 (incluido)
Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 20 de juny de 2011 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.
Matrícula Ordinària Matrícula Reduïda Matrícula Superreduïda Ordinària Universitaris i Titulats en situació d'atur Membres de l' Associació d'Antics Alumnes i Amics de la UNED Estudiants universitaris (UNED i resta d’Universitats) Família nombrosa especial Estudiants amb discapacitat Víctimes del terrorisme i violència de gènere Família nombrosa general 124 € 98 € 80 € 75 € 62 € 25 € 25 € Gratuïta - Dirigit a
- Maestros y profesores de Primaria y Secundaria, licenciados en Psicología o en Ciencias de la Educación, estudiantes de diplomaturas o licenciaturas relacionadas con la profesión docente y personas interesadas en temas educativos.
- Objectius
- 1) Reflexionar sobre el rendimiento académico de los alumnos en nuestro actual sistema educativo.
2) Conocer las características de la enseñanza eficaz.
3) Conocer algunas estrategias de las que el profesor puede hacer unos en el aula para conseguir que los estudiantes aprendan con eficacia. - Metodologia
- Teórico-práctico.
- Col·laboradors
Proposa
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación- Més informació
- UNED Plasencia
Plaza de Santa Ana, s/n
10600 Plasencia Cáceres
927420520 / info@plasencia.uned.es - Imatges de l’activitat
