Curso de Formación de Equipos Directivos en Educación II

Online o presencial

del 3 de abril al 5 de juny de 2017

Online o presencial

Teruel

Extensión universitaria

crèdits

2.0

(4.0 LC)

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Características generales de los cursos de formación y de los de actualización de competencias directivas:

• Dirigidos a la adquisición de las competencias necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o directora de los centros docentes públicos.

• Parte teórica y una parte práctica.

• Estructura modular.

• Validez en todo el territorio nacional.

• Para obtener la certificación acreditativa de haber superado el curso será necesario que los participantes hayan realizado todas las actividades indicadas por el profesorado y que hayan superado la evaluación de cada uno de los módulos del curso.

Lloc i dates: Del 3 de abril al 5 de juny de 2017
De 17:00 a 19:00 h
Espais en els quals es desenvolupa: AULA_1
Lugar: Teruel

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Horas: Hores lectives: 60

Crèdits: 2 crèdits ECTS i 4 crèdits de lliure configuració.

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Programa

dilluns, 3 de abril
- 17:00-19:00 h. Módulo IV. Factores clave para una dirección eficaz.
  
  a) Liderazgo educativo para la dirección. El liderazgo como influencia.
  b) Competencias esenciales de liderazgo. ¿Qué hacen los líderes eficaces?
  c) Modelos de liderazgo.
  d) Tendencias europeas en liderazgo educativo. Plataformas de formación y buenas prácticas.
  e) Herramientas para el ejercicio del liderazgo hacia la mejora del aprendizaje.
  f) Habilidades sociales en la gestión del centro docente.
  g) El proceso de toma de decisiones.
  h) Comunicación interpersonal y funcionamiento de grupos. Habilidades emocionales.
  i) Resolución de conflictos
  Teorico
  - José Luis Castán Esteban
dijous, 6 de abril
- 17:00-19:00 h. Módulo IV. Factores clave para una dirección eficaz.
  
  a) Liderazgo educativo para la dirección. El liderazgo como influencia.
  b) Competencias esenciales de liderazgo. ¿Qué hacen los líderes eficaces?
  c) Modelos de liderazgo.
  d) Tendencias europeas en liderazgo educativo. Plataformas de formación y buenas prácticas.
  e) Herramientas para el ejercicio del liderazgo hacia la mejora del aprendizaje.
  f) Habilidades sociales en la gestión del centro docente.
  g) El proceso de toma de decisiones.
  h) Comunicación interpersonal y funcionamiento de grupos. Habilidades emocionales.
  i) Resolución de conflictos
  Teorico
  - José Luis Castán Esteban
dilluns, 8 de maig
- 17:00-19:00 h. Módulo V. Rendición de cuentas y calidad educativa.
  
  a) Gestión de calidad y autoevaluación de los centros docentes.
  b) Autonomía, transparencia y rendición de cuentas.
  c) Planes de mejora. Planificación estratégica de los procesos.
  d) Evaluación del sistema educativo. Evaluación de los aprendizajes: Desarrollo y aplicación de pruebas.
  e) Herramientas para la evaluación del centro docente.
  Teorica
  - Luis Benito Luna
dilluns, 15 de maig
- 17:00-19:00 h. Módulo V. Rendición de cuentas y calidad educativa.
  
  a) Gestión de calidad y autoevaluación de los centros docentes.
  b) Autonomía, transparencia y rendición de cuentas.
  c) Planes de mejora. Planificación estratégica de los procesos.
  d) Evaluación del sistema educativo. Evaluación de los aprendizajes: Desarrollo y aplicación de pruebas.
  e) Herramientas para la evaluación del centro docente.
  Teorica
  - Isabel Fons Piera
dilluns, 5 de juny
- 17:00-19:00 h. Módulo VI. Proyecto de dirección.
  
  a) Análisis diagnóstico del centro docente.
  b) Áreas de mejora.
  c) Objetivos del proyecto.
  d) Planes de actuación y su temporalización.
  e) Recursos y organización del centro para el logro de los objetivos.
  f) Seguimiento y evaluación del proyecto: indicadores de logro.
  Teorica
  - Luis Benito Luna
  - Abel Tena Belmonte

Assistència

Aquesta activitat permet a l'estudiant participar amb assistència presencial o assistència online en directo, sense necessitat d'anar al centre.

Dirigit per

Mª DOLORES FERNÁNDEZ PÉREZ: Profesora-Titular

Coordinat per

José Luis Castán Esteban: Profesor Asociado. Universidad de Zaragoza. Inspector de Educación.

Ponents

Luis Benito Luna: Inspector Jefe Provincial de Educación
José Luis Castán Esteban: Profesor Asociado. Universidad de Zaragoza. Inspector de Educación.
Isabel Fons Piera: Inspección educación
Abel Tena Belmonte: Inspector Educación

Dirigit a

Personal docente de equipos directivos de Institutos de Educación Secundaria, Colegios y CRAs de Educación Infantil y Primaria de Aragón, también Profesorado en general y estudiantes UNED. Igualmente pueden inscribirse todas aquellas personas que por su formación o titulación estén interesados en el tema objeto del curso.

Titulació demanada

Licenciados, Grados, diplomados, estudiantes y todas aquellas personas que por su formación o titulación estén interesados en el tema objeto del curso.

Objectius

Adquisición de las competencias necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o directora de los centros docentes públicos.

Metodologia

Clases Teóricas on-line o presenciales y realización posterior de actividades on-line

Sistema d’avaluació

Todos los inscritos en el curso recibirán via email la valoración técnica de las actividades

Més informació

C/ atarazana n º8 A

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