Asignatura: Historia del cuento: de la tradición oral al microrrelato

Fechas

4, 11, 18 eta 25 de otsaila, 4, 11, 18 eta 25 de martxoa eta 8 eta 15 de apirila de 2026

Aulas

Espacios en los que se desarrolla:

Profesores que la imparten

Díaz-Miguel Gómez Ana Teresa

Cuatrimestre

Esta asignatura se impartirá en el 2º Cuatrimestre

Descripción

El cuento es una de las formas narrativas más antiguas y universales de la humanidad. Desde los relatos orales transmitidos de generación en generación hasta las historias breves y condensadas del microrrelato contemporáneo, el cuento ha evolucionado adaptándose a las necesidades, creencias y sensibilidades de cada época y cultura.

Este curso ofrece un recorrido por la historia del cuento, explorando su origen en la tradición oral, su desarrollo a través de mitos, leyendas y fábulas, y su consolidación en la literatura clásica y moderna. Se analizarán las características estructurales y estilísticas del cuento, los autores y obras clave en cada periodo, y las transformaciones que ha experimentado hasta llegar a su expresión más breve: el microrrelato. A lo largo de 15 semanas, los participantes tendrán la oportunidad de conocer y discutir la evolución del género, identificar sus principales exponentes y tendencias, y reflexionar sobre el impacto del cuento en la cultura y la literatura mundial. Además, el curso incluirá un espacio para la presentación de proyectos de investigación, fomentando el análisis crítico y la creatividad en torno a esta forma narrativa.

Objetivos

• Disfrutar de la lectura como fuente de placer y de conocimiento.
• Conocer los orígenes y la evolución del Cuento:
• Identificar las primeras manifestaciones del cuento en diferentes culturas.
• Analizar la evolución del cuento a lo largo de la historia.
• Explorar las Estructuras Narrativas:
• Comprender los elementos fundamentales de un cuento y su estructura.
• Identificar subgéneros del cuento.
• Desarrollar Habilidades de Lectura Crítica:
• Leer cuentos relevantes de la literatura contemporánea y compartir la experiencia lectora elaborando una interpretación personal y estableciendo vínculos con otras obras y otras experiencias artísticas y culturales.
• Fomentar la capacidad de análisis y crítica de cuentos clásicos y contemporáneos.
• Comparar y contrastar diferentes estilos y enfoques narrativos.
• Fomentar la Creatividad:
• Estimular la creación de cuentos originales a partir de diferentes técnicas narrativas.
• Promover la escritura colaborativa y el intercambio de ideas entre los participantes.
• Desarrollar proyectos de investigación que se concreten en una exposición oral, un ensayo o una presentación multimodal, estableciendo vínculos argumentados entre los clásicos de la literatura objeto de lectura guiada y otros textos y manifestaciones artísticas clásicas o contemporáneas.
• Reflexionar sobre el Impacto Cultural del Cuento: 
• Analizar cómo los cuentos reflejan y afectan a la cultura y la sociedad a lo largo de la historia.

Metodología

Curso presencial y online directo y diferido. Del 4 de febrero al 8 de abril de 2026. Miércoles de 17:00 a 20:00.

Programa

MÓDULO 1 – El cuento nace en la palabra: tradición oral, mitos y leyendas.  Miércoles 4 y 11 de febrero:

• El cuento como forma ancestral de transmisión cultural.
• Mitos fundacionales, leyendas locales y cuentos populares.
• Comparación entre culturas: Europa, África, América y Asia.
• Dinámicas de grupo: narración oral de leyendas familiares o locales.

MÓDULO 2 – Érase una vez: cuentos de hadas y fábulas.  Miércoles 18 y 25 de febrero:

• Características del cuento de hadas: estructura, personajes arquetípicos, moralejas.
• Fábulas: el arte de enseñar a través de animales que hablan.
• Autores clásicos: Esopo, Perrault, los Hermanos Grimm, Andersen.
• Función pedagógica y simbólica del cuento infantil.

MÓDULO 3 – Del ágora a la biblioteca: el cuento en la literatura clásica y moderna.  Miércoles 4 y 11 de marzo:

• El cuento literario en la antigüedad y la Edad Media: Apuleyo, Las mil y una noches, El Decamerón.
• Renacimiento y Barroco: Cervantes y los cuentos intercalados.
• El nacimiento del cuento moderno en el siglo XIX: Poe, Maupassant, Chéjov.
• El cuento como espejo psicológico, social y estético.

MÓDULO 4 – Cuento hispanoamericano: la brevedad como arte mayor.  Miércoles 18 y 25 de marzo:

• El cuento en América Latina: realismo mágico, lo fantástico, lo político.
• Autores clave: Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, Julio Cortázar, Juan Rulfo.
• Temas recurrentes: el tiempo, la identidad, la muerte, lo insólito.
• Comentario colectivo de cuentos cortos.

MÓDULO 5 – Microrrelato y cuento contemporáneo: lo mínimo esencial.  Miércoles 8 y 15 de abril:

• ¿Qué es un microrrelato? Definición, características, ejemplos.
• Grandes autores del género: Monterroso, Shua, Ana María Shua, Díaz Grey.
• Cuento actual en España e Hispanoamérica: nuevas voces y formatos digitales.
• Taller final: creación de un microrrelato individual o colectivo.

Archivos de la asignatura

• Historia del cuento