Calendario | Octavas jornadas de experiencias e innovación docente en matemáticas y estadística | Extensión Universitaria en Úbeda | UNED

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Octavas jornadas de experiencias e innovación docente en matemáticas y estadística

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October 2024
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14	15	16	17 Sesión 1ª: Temática 1 Experiencias durante el confinamiento de los profesores de matemáticas...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 1ª* Generación de ejercicios de práctica mediante un CAS. *Preguntas y debate sobre la Ponencia 2ª* La toma de datos: una actividad de control al emerger las diferentes...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 3ª* Descanso para café Sesión 2º Temática 2 Ponencia en Paralelo 1 J-4ª-1. Ponencia en Paralelo 2 J-4ª_2. *Preguntas y debate sobre la Ponencia J-4ª 1* Preguntas y debate sobre la Ponencia J-4ª-2. Transformando el Aprendizaje del Álgebra Lineal en Educación Superior:...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 5ª*	18 Recepción participantes presenciales y entrega ...... Inauguración oficial Sesión 3ª Temática 3 IAG y Matemáticas *Preguntas y debate sobre la Ponencia 1ª* Recursos didácticos para el aprendizaje de las matemáticas *Preguntas y debate sobre la Ponencia 2ª* ¿Dónde queda la Innovación Matemática en los Trabajos de Fin de Grado? *Preguntas y debate sobre la Ponencia 3ª* Descanso para Café Sesión 4º Temática 4 Entrenando el razonamiento matemático. Una experiencia de uso de la IAG en ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 4ª* Innovación y Responsabilidad: La Inteligencia Artificial (IA) como Herramienta...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 5ª* Evaluación del conocimiento en la educación a distancia: Desafíos en ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 6ª* Sesión 5ª. Temática 5 Matemáticas olímpicas en la provincia de Jaén. *Preguntas y debate sobre la Ponencia 7ª* Comentarios sobre una teoría dinámica del Aprendizaje Matemático ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 8ª* Sesión 6ª. Temática 6 Cambios metodológicos en asignaturas de corte cuantitativo: el papel de las TIC....... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 9ª* Aprendizaje de las matemáticas en educación básica a partir de ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 10ª* Visita guiada a Úbeda para participantes en las Jornadas	19 Sesión 7ª. Temática 7 ¿Examinamos o enseñamos? Preguntas y debate sobre la Ponencia 1ª Teoría de las ventanas rotas y matemáticas Preguntas y debate sobre la Ponencia 2ª El puente entre el aula y la realidad: Estrategias para motivar. Preguntas y debate sobre la Ponencia 3ª Descanso para Café..... Sesión 8ª. Temática 8 Un proyecto de innovación docente fácil de implementar: Tratamiento...... Preguntas y debate sobre la Ponencia 4ª Proyecto de innovación educativa Newton3: aprendiendo con drones. ...... Preguntas y debate sobre la Ponencia 5ª Arduino como herramienta docente para física y matemáticas en enseñanza...... Preguntas y debate sobre la Ponencia 6ª Clausura de las Jornadas	20
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