Calendario | Octavas jornadas de experiencias e innovación docente en matemáticas y estadística | Extensión Universitaria en Úbeda | UNED

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Octavas jornadas de experiencias e innovación docente en matemáticas y estadística

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octubre 2024
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14	15	16	17 Sesión 1ª: Temática 1 IAG y Matemáticas Preguntas y debate sobre la Ponencia 1ª Evaluación del conocimiento en la educación a distancia: Desafíos en ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 2ª* La toma de datos: una actividad de control al emerger las diferentes...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 3ª* Descanso para café Sesión 2º Temática 2 Ponencia en Paralelo 1 J-4ª-1 La gamificación como herramienta de apoyo en ...... Ponencia en Paralelo 2 J-4ª_2. Aprendizaje basado en problemas para ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia J-4ª 1* Preguntas y debate sobre la Ponencia J-4ª-2. Transformando el Aprendizaje del Álgebra Lineal en Educación Superior:...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 5ª*	18 Recepción participantes presenciales y entrega ...... Inauguración oficial Sesión 3ª Temática 3 Experiencias durante el confinamiento de los profesores de matemáticas...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 1ª* Recursos didácticos para el aprendizaje de las matemáticas ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 2ª* Ponencia en Paralelo V-3ª- 1 ¿Dónde queda la Innovación Matemática ...... Ponencia en Paralelo V3ª-2 Ortega y Gasset: la ciencia y ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 3ª* Descanso para Café Sesión 4º Temática 4 Entrenando el razonamiento matemático. Una experiencia de uso de la IAG en ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 4ª* Innovación y Responsabilidad: La Inteligencia Artificial (IA) como...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 5ª* Generación de ejercicios de práctica mediante un CAS. *Preguntas y debate sobre la Ponencia 6ª* Sesión 5ª. Temática 5 Matemáticas olímpicas en la provincia de Jaén. *Preguntas y debate sobre la Ponencia 7ª* Comentarios sobre una teoría dinámica del Aprendizaje Matemático ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 8ª* Sesión 6ª. Temática 6 Ponencia en Paralelo V 9ª-1 Creatividad y enfoque múltiple para las...... Ponencia en Paralelo V-9ª-2. Cambios metodológicos en asignaturas de corte...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 9ª* Aprendizaje de las matemáticas en educación básica a partir de ...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 10ª* Visita guiada a Úbeda para participantes en las Jornadas	19 Sesión 7ª. Temática 7 ¿Examinamos o enseñamos? Preguntas y debate sobre la Ponencia 1ª Teoría de las ventanas rotas y matemáticas Preguntas y debate sobre la Ponencia 2ª El puente entre el aula y la realidad: Estrategias para...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 3ª* Descanso para Café..... Sesión 8ª. Temática 8 Un proyecto de innovación docente fácil de implementar: Tratamiento...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 4ª* Proyecto de innovación educativa Newton3: aprendiendo con drones. ...... Preguntas y debate sobre la Ponencia 5ª Arduino como herramienta docente para física y matemáticas en enseñanza...... *Preguntas y debate sobre la Ponencia 6ª* Clausura de las Jornadas	20
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