Inauguración del curso.

Introducción y consideraciones iniciales. (Teórico-Práctica)

¿De dónde partimos?: Demandas.

Entrevistas clínicas (información indirecta).

Valoración del bebé, el niño de 0 a 3 años.

Valoración de 3-6 años (neurolinguística).

Valoración del niño y adolescente (Funciones Cerebrales Superiores).

Diagnóstico y devolución de la información.

Evaluación del curso: ¿qué hemos aprendido? (Teórico-Práctica)

Clausura y entrega de Diplomas de asistencia.