Sociedades inclusivas, ciudadanía y discapacidad: retos emergentes

Online edo aurrez aurrekoa

2026/6/15 - 2026/6/17

Online edo aurrez aurrekoa

Ceuta

UNEDeko Udako Ikastaroak

kreditu

1.0

Helbidea: Pilar Gomiz Pascual
Koordinazioa: Yolanda Bel Blanca

Propone: Vicerrectorado de Estudiantes e Inclusión

Hablar de Ciudadanía inclusiva es plantear los requisitos que permiten el ejercicio de su condición de ciudadanas y ciudadanos a todas las personas en nuestras sociedades democráticas. En las últimas décadas, la reflexión académica, social y política en torno a la discapacidad ha experimentado una profunda transformación. Frente a enfoques centrados exclusivamente en la deficiencia o el diagnóstico, han ido ganando relevancia perspectivas que entienden la discapacidad como expresiones de la diversidad humana y como cuestiones estrechamente vinculadas a los derechos, la participación social y la igualdad de oportunidades. Este cambio de mirada invita a repensar las instituciones, los entornos sociales y las prácticas cotidianas desde criterios de accesibilidad, inclusión y reconocimiento de una realidad sobre la que hace 20 años se plasmó la Convención de Derechos de Personas con Discapacidad: las personas somos diferentes y no se puede discriminar por ello.

En este curso se aborda cómo las sociedades contemporáneas pueden avanzar hacia modelos más inclusivos reconociendo la discapacidad y la diferencia cognitiva y neurológica como parte de la condición humana. Desde la perspectiva de la ciudadanía inclusiva, se analizarán las barreras estructurales, culturales e institucionales que afectan a las personas con discapacidad y neurodivergencia, así como las estrategias para promover entornos accesibles, inclusivos y capaces de reconocer el talento diverso.

Lekua eta datak: Sede organizadora: UNED Ceuta
Sede de celebración: Ceuta

2026/6/15 - 2026/6/17

Egutegia ikusi

Orduak: Eskola-orduak: 20

Kredituak: 1 kreditua ECTS.

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Arlo tematikoak

Programa

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

2026/6/15
- 16:00-16:30 h. Inauguración del Curso
  - Ana Lisbona Bañuelos. Vicerrectora de Estudiantes e Inclusión y Profesora de Psicología Social y de las Organizaciones
  - Isabel Martínez Lozano. Directora de Programas con Universidades y Promoción del Talento Joven de Fundación ONCE.
  - Carlos Rontomé Romero. Director del Centro Universitario UNED Ceuta.
  - Nabila Benzina. Consejera de Sanidad y Servicios Sociales de Ceuta.
  - María del Carmen Rosiono Guerrero. Presidenta CERMI Ceuta.
  - Luis Cayo Pérez Bueno. Presidente del CERMI Estatal. Ponente online
- 16:30-18:30 h. Ciudadanía inclusiva: fundamentos y desafíos en las sociedades contemporáneas
  - Pilar Gomiz Pascual. Directora. UNIDIS.
- 18:30-19:30 h. Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo. La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad como la mejor palanca de inclusión
  - Luis Cayo Pérez Bueno. Presidente del CERMI Estatal.
- 19:30-20:30 h. Transformar las instituciones: políticas públicas para sociedades inclusivas
  - Isabel Martínez Lozano. Directora de Programas con Universidades y Promoción del Talento Joven de Fundación ONCE.
2026/6/16
- 09:30-10:30 h. Discapacidades invisibles. El paradigma de la neurodiversidad: origen, debates y transformaciones
  - Pablo Gómez. Director General de la Fundación INTRAS.
- 10:30-12:30 h. Discapacidad, creatividad e innovación: el valor social de la diferencia
  - Ana Lisbona Bañuelos. Vicerrectora de Estudiantes e Inclusión y Profesora de Psicología Social y de las Organizaciones
- 12:30-13:30 h. Talento diverso en una sociedad compleja
  - Remedios Zafra. Escritora.
- 16:00-18:00 h. Apoyo y discapacidad psicosocial: el papel de las familias y las entidades (Mesa redonda)
  - María del Carmen Heras Yuste. Directora y Psicóloga de la Asociación Neurodiversidad Ceuta.
  - Esteban Gómez Navas. Psicólogo de la Asociación Neurodiversidad Ceuta.
  - Ana Belén Núñez Fernández. Gerente de la Asociación Salud Mental Ceuta.
  - Basilio García Copín. Presidente ACEFEP (Asociación Salud Mental Ceuta)
  - Moderatzailea Yolanda Bel Blanca. Orientadora y Profesora de ESO. Doctora en Educación y en Modelos de Enseñanza y Aprendizaje.
- 18:00-19:00 h. Mujeres y discapacidades invisibles
  - Ponente por confirmar .
- 19:00-20:00 h. Accesibilidad universal y accesibilidad cognitiva: diseñar para todas las personas
  - Paloma Cid. Jefa Departamento Autonomía Personal de Fundación ONCE.
2026/6/17
- 09:30-10:30 h. Educación inclusiva y nuevas necesidades
  - Ana Belén Andreu Bueno. Técnico de Psicopedagogía. UNED.
- 10:30-12:30 h. Talento diverso: experiencias de participación, creación y liderazgo (Mesa redonda)
  - Ángel Asins. Fundación ONCE.
  - Ponente por confirmar .
- 12:30-13:30 h. Identificando retos y desafíos
  - Pilar Gomiz Pascual.

Jarraitzea

Jarduera honetan ikasleak aurrez aurre parte hartzeko aukera duEsta edo online zuzenean edo geroratuan jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.

Izen-ematea

2026/7/1aren aurreko prezioak

Deskontua matrikula aldez aurretik egiteagatik: Izena eman eta ordainketa 2026/7/1a baino lehen egingo duten pertsonak (hala badagokio), ondoko taulan jarritako prezioen onuradun izango dira.

Ohiko matrikula	Matrikula murriztua						Matrikula oso murriztua
Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten pertsonak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €

Precios desde el 2026/7/1 (incluido)

Izena eman eta ordainketa 2026/7/1 tik aurrera egingo duten pertsonentzat (hala badagokio), izen-ematea lehenago buruturik ere, aplikatzeko prezioak ondoko taulakoak izango dira.

Ohiko matrikula	Matrikula murriztua						Matrikula oso murriztua
Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten pertsonak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia
124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €

Matrikula 2026/5/11tik aurrera hasiko da.

Hartzaileak

· Alumnado universitario de la UNED (en especial estudiantes de los grados de Educación social, Trabajo Social,
Pedagogía, Psicología, Sociología, Ciencias Políticas y de la Administración y Derecho; así como Máster y Cursos
de Doctorados afines) con o sin discapacidad.
· Alumnado universitario de cualquier universidad y titulación.
· Organismos públicos y entidades sin ánimo de lucro vinculadas a la discapacidad, el activismo o la política.
· Asociaciones de personas con discapacidad.
· Asociaciones relacionadas.
· Familias de personas con discapacidad y usuarios de asociaciones
· Intérpretes de lengua de signos, mediadores comunicativos, terapeutas ocupacionales, educadores
sociales, etc., vinculados a la accesibilidad y la inclusión.
· Entidades sectoriales del ámbito de la discapacidad y/o de la igualdad.
· Entidades del tercer sector.
· Otros.

Helburuak

1. Analizar los marcos conceptuales y sociales desde los que se interpretan la discapacidad y la neurodivergencia, prestando especial atención a los enfoques basados en derechos, inclusión y participación social.
2. Reflexionar sobre el papel de la ciudadanía inclusiva en la construcción de sociedades que reconozcan y valoren otras discapacidades, como la psicosocial, del desarrollo y/o del espectro autista, como parte de la experiencia humana.
3. Identificar las barreras estructurales, culturales e institucionales que limitan la participación plena de las personas con discapacidad y neurodivergencia en distintos ámbitos de la vida social.
4. Explorar estrategias, políticas y prácticas orientadas a promover entornos accesibles e inclusivos, especialmente en ámbitos como la educación, el empleo y la participación comunitaria.
5. Visibilizar experiencias y trayectorias de personas con discapacidades menos visibles, poniendo de relieve sus aportaciones sociales, culturales y profesionales y el valor del talento diverso en las sociedades contemporáneas.

Metodologia

Curso teórico de tres días que admitirá alumnado presencial y online. El curso contará con un elenco de ponentes y participantes de mesas redondas expertos en discapacidad y/o que trabajan en el ámbito de la discapacidad (con o sin discapacidad), así como con personas con discapacidad que compartirán sus experiencias y realidades.

Laguntzaileak