Online edo aurrez aurrekoa
Cuando cada minuto cuenta: desarrollo infantil, prevención y actuación ante emergencias en Educación Infantil. Claves prácticas para observar, prevenir y actuar en la primera infancia
Helbidea: Andrea Otero Mayer
Koordinazioa: María José Catalán Márquez
Propone: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II
La atención a la primera infancia exige saber observar el desarrollo, comprender los procesos psicológicos, prevenir riesgos y actuar con seguridad ante situaciones de urgencia. Este curso ofrece una formación interdisciplinar que integra las perspectivas educativa, psicológica, pediátrica y de enfermería de emergencias, proporcionando herramientas prácticas aplicables en el aula, el hogar y otros contextos de cuidado de niños y niñas de 0 a 6 años.
A lo largo de tres jornadas se abordarán los hitos del desarrollo infantil, la autorregulación y la prevención desde el entorno educativo, los problemas de salud más frecuentes, las señales de alarma y la actuación ante emergencias, incluyendo formación práctica en primeros auxilios, RCP pediátrica y atención al atragantamiento, así como el análisis de casos reales para integrar observación, prevención e intervención.
- Orduak
- Eskola-orduak: 20
- Kredituak
- 1 kreditua ECTS.
- Online edo aurrez aurrekoa
- Aurrez aurrekoa aukera dezakezu edo online jarraitzea en directo.
- Arlo tematikoak
- Programa
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- 2026/6/30
- 17:00-19:00 h. Hitos del desarrollo infantil (0–6 años) y posibles dificultades
- Hitos principales por áreas
- Dificultades más frecuentes
- Primeras señales de alerta en contextos educativos y familiares
- Andrea Otero Mayer. Profesora. Educación Infantil. UNED
- 19:00-21:00 h. Pensar, regularse y estar a salvo: funciones ejecutivas en el día a día del aula de Infantil
- Funciones ejecutivas (0–6)
- Autorregulación y conducta
- Rutinas, tiempos y transiciones
- Prevención del riesgo desde el aula
- María José Catalán Márquez. Maestra de Educación Infantil. Profesora Tutora del Grado en Educación Infantil en Sevilla. UNED.
- 2026/7/1
- 10:00-12:00 h. Problemas de salud más frecuentes en la primera infancia
- Enfermedades más frecuentes y cómo reconocerlas
- Fiebre y convulsión febril
- Qué es esperable y qué no Exclusión escolar
- Elizabeth Rodríguez García. Médico de familia con función pediatra. Formación específica en neonatología, atención al bebé prematuro y salud infantil, y en Lactancia Materna por la UNED.
- 12:00-14:00 h. Niño sano y actuación inicial ante emergencias infantiles
- Contenido básico del botiquín de urgencias
- Legislación en primeros auxilios.
- Papel del adulto no sanitario. ¡Tú puedes actuar!
- Primeros auxilios: heridas, epistaxis, quemaduras.
- Patologías específicas. ¿Cómo pueden aprender los niños primeros auxilios?
- Marta Clea Otero Domínguez. Enfermera. Experta en Urgencias y de Emergencias. Instructora RCP básica.
- 17:00-19:00 h. Indicaciones prácticas para maestros y familias: cuándo actuar y cuándo consultar
- Cuándo observar y esperar
- Comunicación con familias y servicios sanitarios
- Elizabeth Rodríguez García.
- 19:00-21:00 h. RCP pediátrica y atragantamiento: práctica guiada
- Secuencia básica de actuación.
- Reconocimiento de la parada cardio-respiratoria
- Atragantamiento
- Simulación guiada
(Taller)- Marta Clea Otero Domínguez.
- 2026/7/2
- 09:00-11:00 h. Prevención práctica en la primera infancia: qué cambiar mañana en el aula y en casa
- Situación de partida actual: ¿Cómo se trabaja la prevención hoy?
- Prevención práctica: coordinación (E.O.E,) rutinas, organización de espacios, supervisión...
- Checklist práctico (aula y hogar)
- María José Catalán Márquez.
- 11:00-13:00 h. Plan de autoprotección: prevención y actuación sobre riesgos en el centro
- Raúl Moreno Bonilla. Maestro desde 2008. Jefe de Estudios del CEIP Fray Bartolomé de las Casas de Sevilla.
- Jarraitzea
- Jarduera honetan ikasleak aurrez aurre parte hartzeko aukera duEsta edo online jarraitzea en directo, ikastetxera joan beharrik gabe.
- Izen-ematea
2026/7/1aren aurreko prezioak
Deskontua matrikula aldez aurretik egiteagatik: Izena eman eta ordainketa 2026/7/1a baino lehen egingo duten pertsonak (hala badagokio), ondoko taulan jarritako prezioen onuradun izango dira.
| Ohiko matrikula | Matrikula murriztua | Matrikula oso murriztua |
|---|
| Arrunta | UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak | Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak) | Familia ugari orokorra | AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak. | Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak. | Langabezian dauden pertsonak | Desgaitasuna duten pertsonak | Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak | Familia ugari berezia |
108 € | 63 € | 63 € | 63 € | 63 € | 63 € | 63 € | 32 € | 32 € | 32 € |
Precios desde el 2026/7/1 (incluido)
Izena eman eta ordainketa 2026/7/1 tik aurrera egingo duten pertsonentzat (hala badagokio), izen-ematea lehenago buruturik ere, aplikatzeko prezioak ondoko taulakoak izango dira.
| Ohiko matrikula | Matrikula murriztua | Matrikula oso murriztua |
|---|
| Arrunta | UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak | Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak) | Familia ugari orokorra | AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak. | Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak. | Langabezian dauden pertsonak | Desgaitasuna duten pertsonak | Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak | Familia ugari berezia |
124 € | 75 € | 75 € | 75 € | 75 € | 75 € | 75 € | 38 € | 38 € | 38 € |
Matrikula 2026/5/11tik aurrera hasiko da.
- Hartzaileak
- Personas relacionadas con la primera infancia (maestras en formación o en ejercicio, familias, profesionales y personas interesadas).
- Helburuak
- Comprender los hitos del desarrollo infantil (0–6 años) y su variabilidad.
- Identificar señales de alerta y dificultades frecuentes en contextos educativos y familiares.
- Promover la prevención de riesgos y la autorregulación en el entorno de Educación Infantil.
- Reconocer los problemas de salud más habituales en la primera infancia y distinguir situaciones esperables de aquellas que requieren actuación.
- Adquirir competencias básicas en primeros auxilios, RCP pediátrica y actuación ante atragantamientos.
- Mejorar la toma de decisiones y la comunicación con familias y servicios sanitarios ante situaciones de riesgo o emergencia.
- Metodologia
- El curso combina exposiciones teóricas breves con un enfoque eminentemente práctico y aplicado, basado en:
- Análisis de situaciones reales de la primera infancia.
- Orientaciones prácticas transferibles al aula y al entorno familiar.
- Demostraciones y prácticas guiadas de primeros auxilios y RCP pediátrica.
- Espacios de reflexión y diálogo interdisciplinar entre profesionales de la educación y la salud.
- Laguntzaileak
Antolatzen du
Centro Asociado a la UNED en Sevilla
Proposatzen du
Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II
- Garapen Jasangarriaren helburuak
Jarduera honek honako Garapen Jasangarriko Helburu hauetan eragiten du:


- Argibide gehiago
- UNED Sevilla
Jericó nº10
41007 Sevilla Sevilla
954 12 95 90 / extension@sevilla.uned.es
Psikologia eta Osasuna eta Hezkuntzako beste jarduera batzuk
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