Aurrez aurrekoa
2025/9/9 - 2025/12/9
Curso para la mejora de competencias en población migrante (INICIACIÓN II) (5ª edición - 2º Cuatr. 2025) AULA 9
En la actualidad y como consecuencia de los movimientos migratorios y las crisis de emergencia humanitaria provocadas por diversas situaciones sociopolíticas, los países de acogida vemos la exigencia de atender las necesidades lingüísticas, socioculturales y de acompañamiento de personas migrantes y refugiadas
- Lekua eta datak
- 2025/9/9 - 2025/12/9
Irakasguneak: Aula 12 eta Aula 09
Lekua:UNED Pamplona
- Aurrez aurrekoa
- Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.
- Programa
- OBJETIVOS DEL CURSO
Generales:
1. Que el estudiantado alcance, mediante el desarrollo de las destrezas orales en español, un crecimiento personal decisivo y evolucione positivamente hacia una integración social, académica y laboral en la sociedad navarra.
2. Que el estudiantado se acerque a la inclusión social y educativa mediante el desarrollo de acciones orientadas a fomentar la formación en competencias transversales en materia de interculturalidad y diversidad, de manera que todo ello contribuya a promover un entorno con valores positivos a la convivencia intercultural y a la no discriminación.
Específicos:
1. Dotar al estudiantado de los recursos comunicativos necesarios para que se desenvuelvan en situaciones sencillas de la vida cotidiana, intercambien información básica y puedan comprender textos orales y escritos breves y elementales.
2. Favorecer la comprensión de la lengua y cultura de acogida para alcanzar un conocimiento que les ayude a entender la sociedad en la que se encuentran inmersos. Permitirles que perciban, como personas interculturales, las similitudes y diferencias entre su propia cultura y la de este país para favorecer el acercamiento intercultural desde actitudes de respeto.
3. Proporcionarles los medios para que consigan una mayor autonomía en las situaciones comunicativas en las que necesiten participar.
ÁMBITOS O UNIDADES DEL CURSO
1. Nos conocemos. Nos presentamos y damos datos personales
2. Vamos a conocer dónde vivimos. Mi casa, mi barrio y la ciudad
3. Vamos a hablar de lo que hacemos diariamente
4. Utilizar el transporte público
5. Hacer compras
6. Vamos al médico
7. Buscar una vivienda para alquilar
8. Buscar empleo
9. Empezar a trabajar - Zikloko beste jarduera batzuk
- Jarduera hau Mejora de competencias en población migrante ziklokoa da, jarduera hauek osatua:
- maiatza 2025 Visita guiada por Camino de Santiago: Camino a Estella
- urria 2025 Equipo de Fútbol Sala UNED Pamplona
- abendua 2025 Visita Guiada en el Parlamento de Navarra
- Hizlari
- Jaione Salvador Malo
- Profesora
- Hartzaileak
- Población migrante. Dado que se trata de un proyecto de inclusión, no se establece ningún requisito de edad, sexo, creencias religiosas, nivel educativo o nacionalidad.
- Eskatutako titulazioa
No requiere titulación previa
- Helburuak
- GENERALES:
1. Que el estudiantado alcance, mediante el desarrollo de las destrezas orales en español, un crecimiento personal decisivo y evolucione positivamente hacia una integración social, académica y laboral en la sociedad navarra.
2. Que el estudiantado se acerque a la inclusión social y educativa mediante el desarrollo de acciones orientadas a fomentar la formación en competencias transversales en materia de interculturalidad y diversidad, de manera que todo ello contribuya a promover un entorno con valores positivos a la convivencia intercultural y a la no discriminación.
- ESPECÍFICOS:
1. Dotar al estudiantado de los recursos comunicativos necesarios para que se desenvuelvan en situaciones sencillas de la vida cotidiana, intercambien información básica y puedan comprender textos orales y escritos breves y elementales.
2. Favorecer la comprensión de la lengua y cultura de acogida para alcanzar un conocimiento que les ayude a entender la sociedad en la que se encuentran inmersos. Permitirles que perciban, como personas interculturales, las similitudes y diferencias entre su propia cultura y la de este país para favorecer el acercamiento intercultural desde actitudes de respeto.
3. Proporcionarles los medios para que consigan una mayor autonomía en las situaciones comunicativas en las que necesiten participar. - Metodologia
- Presencial, eminentemente práctica
- Ebaluazio-sistema
- Asistencia regular a las clases (un 80%), de trabajo y de aprovechamiento del curso.
- Laguntzaileak
Finantzatzailea
Gobierno de Navarra. Departamento de Políticas Migratorias y Justicia 
Gobierno de Navarra. Departamento de Universidad, Innovación y Transformación Digital - Argibide gehiago
- UNED Pamplona
C/ Sadar, s/n
31006 Pamplona Navarra
948243250 / cursos@pamplona.uned.es - Jardueraren irudiak
