Presencial
del 5 de febrer al 21 de maig de 2026
Taller de apoyo a la Lectoescritura - AULA 4
Taller de apoyo a la Lectoescritura. En la actualidad y como consecuencia de los movimientos migratorios y las crisis de emergencia humanitaria provocadas por diversas situaciones sociopolíticas, los países de acogida vemos la exigencia de atender las necesidades lingüísticas, socioculturales y de acompañamiento de personas migrantes y refugiadas
- Lloc i dates
- Del 5 de febrer al 21 de maig de 2026
De 14:30 a 16:00 h
Espais en els quals es desenvolupa: Aula 04
Lloc:UNED Pamplona
- Presencial
- Aquesta activitat es desenvolupa presencialment.
- Programa
- OBJETIVOS DEL CURSO
Generales:
1. Que el estudiantado alcance, mediante el desarrollo de las destrezas orales en español, un crecimiento personal decisivo y evolucione positivamente hacia una integración social, académica y laboral en la sociedad navarra.
2. Que el estudiantado se acerque a la inclusión social y educativa mediante el desarrollo de acciones orientadas a fomentar la formación en competencias transversales en materia de interculturalidad y diversidad, de manera que todo ello contribuya a promover un entorno con valores positivos a la convivencia intercultural y a la no discriminación.
Específicos:
1. Dotar al estudiantado de los recursos comunicativos necesarios para que se desenvuelvan en situaciones sencillas de la vida cotidiana, intercambien información básica y puedan comprender textos orales y escritos breves y elementales.
2. Favorecer la comprensión de la lengua y cultura de acogida para alcanzar un conocimiento que les ayude a entender la sociedad en la que se encuentran inmersos. Permitirles que perciban, como personas interculturales, las similitudes y diferencias entre su propia cultura y la de este país para favorecer el acercamiento intercultural desde actitudes de respeto.
3. Proporcionarles los medios para que consigan una mayor autonomía en las situaciones comunicativas en las que necesiten participar.
ÁMBITOS O UNIDADES DEL CURSO
1. Nos conocemos. Nos presentamos y damos datos personales
2. Vamos a conocer dónde vivimos. Mi casa, mi barrio y la ciudad
3. Vamos a hablar de lo que hacemos diariamente
4. Utilizar el transporte público
5. Hacer compras
6. Vamos al médico
7. Buscar una vivienda para alquilar
8. Buscar empleo
9. Empezar a trabajar - Altres activitats del cicle
- Aquesta activitat pertany al cicle Mejora de competencias en población migrante , format per les següents activitats:
- maig 2025 Visita guiada por Camino de Santiago: Camino a Estella
- setembre 2025 Curso para la mejora de competencias en población migrante (INICIACIÓN II) (5ª edición - 2º Cuatr. 2025) AULA 9
- octubre 2025 Equipo de Fútbol Sala UNED Pamplona
- desembre 2025 Visita Guiada en el Parlamento de Navarra
- febrer 2026 Taller La mujer y su espacio (1c 2026) - Aula 11
- Dirigit a
- Población migrante. Dado que se trata de un proyecto de inclusión, no se establece ningún requisito de edad, sexo, creencias religiosas, nivel educativo o nacionalidad.
- Titulació demanada
No requiere titulación previa
- Objectius
- - GENERALES:
1. Que el estudiantado alcance, mediante el desarrollo de las destrezas orales y escritas en español, un crecimiento personal decisivo y evolucione positivamente hacia una integración social, académica y laboral en la sociedad navarra.
2. Que el estudiantado se acerque a la inclusión social y educativa mediante el desarrollo de acciones orientadas a fomentar la formación en competencias transversales en materia de interculturalidad y diversidad, de manera que todo ello contribuya a promover un entorno con valores positivos a la convivencia intercultural y a la no discriminación.
- ESPECÍFICOS:
1. Dotar al estudiantado de los recursos comunicativos necesarios para que se desenvuelvan en situaciones sencillas de la vida cotidiana, intercambien información básica y puedan comprender textos orales y escritos breves y elementales.
2. Favorecer la comprensión de la lengua y cultura de acogida para alcanzar un conocimiento que les ayude a entender la sociedad en la que se encuentran inmersos. Permitirles que perciban, como personas interculturales, las similitudes y diferencias entre su propia cultura y la de este país para favorecer el acercamiento intercultural desde actitudes de respeto.
3. Proporcionarles los medios para que consigan una mayor autonomía en las situaciones comunicativas en las que necesiten participar. - Metodologia
- Presencial, eminentemente práctica
- Sistema d’avaluació
- Asistencia regular a las clases (un 80%), de trabajo y de aprovechamiento del curso.
- Col·laboradors
Finança
Gobierno de Navarra. Departamento de Políticas Migratorias y Justicia Col·labora
Gobierno de Navarra. Departamento de Universidad, Innovación y Transformación Digital - Més informació
- UNED Pamplona
C/ Sadar, s/n
31006 Pamplona Navarra
948243250 / cursos@pamplona.uned.es - Imatges de l’activitat
