Jornadas sobre Prácticum y prácticas profesionales

In-person

from September, 19th 2025 to September, 22nd 2025

In-person

Sevilla

Extensión universitaria

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1.0

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El camino hacia la profesionalización

Más allá del modelo institucionalizado, entendemos que las prácticas profesionales y la empleabilidad constituyen aspectos decisivos de las personas a lo largo de toda la vida. A partir de los temas propuestos, trataremos de reflexionar sobre experiencias y buenas prácticas, analizar conjuntamente las expectativas y necesidades percibidas sobre el valor de la actuación en las prácticas profesionales externas en las titulaciones de educación de la UNED.

Dentro de las actividades del Grupo de Innovación Docente de Prácticas de UNED (GID-PiP de UNED https://gidpip.hypotheses.org), el Centro Asociado de UNED Sevilla organiza estas sesiones de acogida dirigidas a aquellas personas que deseen, antes de matricularse, toda la información sobre las prácticas profesionales que se ofrecen en el Centro Asociado de Sevilla

Dates and places: From September, 19th 2025 to September, 22nd 2025
Spaces where it takes place: A. 3
Lugar: Sevilla

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Hours: Teaching hours: 20

Credits: 1 credit ECTS (pending).

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In-person: This activity is developed in presence.

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Program

Friday, September, 19th 2025
- 16:00-16:30 h. Inauguración y presentación
  Las prácticas no son un mero requisito académico, sino una oportunidad privilegiada para tender puentes entre el conocimiento y la acción, entre la universidad y la realidad profesional. En ellas se articula lo aprendido, se consolidan competencias y se configuran identidades profesionales. A lo largo de estas 25 horas recorreremos juntos aspectos clave como el diseño, la planificación, el acompañamiento y la evaluación de las prácticas, siempre con la mirada puesta en la mejora continua y el compromiso con una formación integral del estudiantado.
  - Eladio Bodas González
- 16:30-21:15 h. Las prácticas profesionales, materia curricular en los planes de estudio
  El papel de las prácticas en la formación universitaria actual. Marco normativo de referencia (EEES, legislación nacional, institucional). Naturaleza y función de las prácticas profesionales Finalidad formativa: integración teoría-práctica, competencias y empleabilidad. Vinculación con los resultados de aprendizaje del título. Evaluación y calificación: criterios académicos. Agentes implicados y corresponsabilidad El tutor académico y el tutor profesional: funciones y coordinación. El rol de la institución universitaria y los centros de prácticas. La guía de prácticas como documento estructurador. Competencias específicas e indicadores de logro. Seguimiento, acompañamiento y mentoría Importancia del feedback y la tutoría reflexiva. Procedimientos e instrumentos utilizados. Articulación entre universidad y entorno profesional. Aportes de las prácticas a la formación integral.
  - María José Corral Carrillo
Monday, September, 22nd 2025
- 16:30-21:15 h. Sesiones simultáneas: Prácticas curriculares en los diferentes grados y máster
  Estas sesiones simultáneas tienen como propósito visibilizar la diversidad de enfoques, experiencias y retos que presentan las prácticas curriculares en los distintos títulos universitarios. A través de mesas paralelas organizadas por áreas de conocimiento, se generará un espacio de diálogo y análisis entre docentes tutores, tutores de centros, estudiantes y responsables académicos implicados en el desarrollo de esta materia en sus respectivos planes de estudio. Cada sesión abordará aspectos clave como:
  - La estructura y planificación de las prácticas en el grado correspondiente.
  - El acompañamiento y seguimiento del estudiantado durante su estancia.
  - Los instrumentos de evaluación utilizados.
  - Las fortalezas detectadas y los principales desafíos institucionales.
  - Buenas prácticas y propuestas de mejora transferibles.
  La dinámica permitirá identificar elementos comunes y específicos que puedan nutrir una mirada transversal sobre las prácticas curriculares, favoreciendo la construcción de criterios compartidos de calidad, así como la mejora de los dispositivos de colaboración entre universidad y centros profesionales.
  - Eva Cataño García
  - María José Corral Carrillo
  - Francisco Manuel Marchal López
  - Adela Frutos de Mora
  - Jesús Martínez Marín
  - Ana Isabel Ruíz Mínguez
  - José Luis Sarasola Sánchez-Serrano
  - Sergio García Gómez
  - José Antonio Molina Sánchez

Enrollment

	Ordinary enrollment
Fee	Free

Enrollment now

Directed by

Ana María Martín Cuadrado: Profesora Titular del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la UNED

Coordinated by

María José Corral Carrillo: Profesora Tutora y Coordinadora del COIE UNED Sevilla

Lecturers

Adela Frutos de Mora: Profesora tutora UNED Sevilla
Sergio García Gómez: Profesor tutor UNED Sevilla
Francisco Manuel Marchal López: Profesor tutor UNED Sevilla
Jesús Martínez Marín: Profesor tutor UNED Sevilla
José Antonio Molina Sánchez: Profesor tutor UNED Sevilla
Ana Isabel Ruíz Mínguez: Profesora tutora UNED Sevilla
José Luis Sarasola Sánchez-Serrano: Profesor Tutor UNED Sevilla
Eladio Bodas González: Director del Centro Asociado de la UNED en Sevilla
Eva Cataño García: Profesora tutora UNED Sevilla
María José Corral Carrillo: Profesora Tutora UNED Sevilla de Prácticas III y IV de Pedagogía y del Prácticum del MAES

Aimed at

Estudiantes de las titulaciones de Grados y Máster de Educación Social, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social, y profesionales que ejercen como tutores de prácticas.

Prerequisites

Estudiantes de las titulaciones de Grados y Máster que tengan prácticas curriculares.

Goals

El objetivo fundamental de este curso es crear un espacio de diálogo entre docentes, profesores tutores, tutores de prácticas de centros colaboradores y estudiantes para comprender la importancia de las prácticas externas en el desarrollo del perfil profesional de los estudiantes de grado y máster en las titulaciones de educación y su relación con la empleabilidad.

Methodology

Clases teóricas y seminario teórico-práctico. De las 20 h. del curso, 10 h. serán presenciales y 10 h. no presenciales. Las horas no presenciales se computarán mediante la realización por parte del alumno de una serie de trabajos de los que se informará durante el curso.

Grading system

Clases teóricas y seminario teórico-práctico. De las 20 h. del curso, 10 h. serán presenciales y 10 h. no presenciales. Control de asistencia mediante hoja de firmas. Las horas no presenciales se computarán mediante la realización por parte del alumno de una serie de trabajos de los que se informará durante el curso.

Collaborates