LENGUA DE SIGNOS NIVEL INTERMEDIO

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from October, 8th 2025 to May, 6th 2026

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Teniendo conocimientos previos de lengua de signos, este curso está pensado para que los alumnos adquieran, mediante distintas dinámicas de comunicación, más soltura y vocabulario, centrándonos en estructurar y construir frases en Lengua de Signos Española, con el fin de adquirir un nivel de comunicación fluido en una conversación coloquial con las personas sordas signantes.

Dates and places: From October, 8th 2025 to May, 6th 2026
20:00 to 21:00 h.
Spaces where it takes place: La Bañeza 1
Lugar: Aula UNED La Bañeza

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Hours: Teaching hours: 24

Online or in-person: You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.

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Program

Wednesday, October, 8th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 1: La comunicación en LSE, saludos, presentaciones, los números y los días de la semana.
  La comunicación en LSE, los distintos tipos de lenguas de signos del marco estatal, la configuración manual, el abecedario dactilológico, el signo, saludos y presentaciones.
  - Repasar el abecedario dactilológico, a saludar y a presentarnos, días de la semana, meses del año y números.
Wednesday, October, 15th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 2: La comunicación en LSE, saludos y presentaciones, días de la semana y números.
  Práctica grupal. Exposición.
  La comunicación en LSE.
  - Práctica: el abecedario dactilológico, el signo, saludos y presentaciones, los días de la semana y los números.
  - Ejercicios prácticos de conversaciones dinámicas de presentación de Lengua de Signos Española
  - Deberes: enviar video saludando y presentando.
Wednesday, October, 22nd 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 3: Las estaciones, el clima, las formas, los medios de transporte, las profesiones, las horas digitales y analógicas
  - Repaso de las unidades de nivel básico: las estaciones del año, la temperatura, los medios de transporte, las profesiones, las horas.
Wednesday, October, 29th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 4: Práctica grupal
  - Repaso de las unidades de nivel básico: las estaciones del año, la temperatura, los medios de transporte, las profesiones, las horas.
Wednesday, November, 5th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 5: La familia, los parentescos, las personas más cercanas, amigos , compañeros. Las descripciones, las formas, los colores, las texturas.
  - La familia, todos los parentescos de nuestro entorno
  - Descripciones, formas, colores y texturas.
  - Deberes: enviar video presentando y describiendo a alguien o a algo de nuestro interés personal real o ficticio.
Wednesday, November, 12th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 6: Nos vamos de restaurante.
  - Los alimentos, las normas de protocolo en la mesa de las personas sordas, como pedir al camarero, como traducir los alimentos y menús, vocabulario relacionado con la mesa.
  - Práctica grupal: nos vamos de restaurante. Simulamos una comida en grupo, dinámica camarero - comensal, manejaremos vocabulario aprendido y repasaremos los anteriores, días de la semana, horas, precios. Traducción y comprensión.
  - Deberes: enviar video presentándonos e invitando a alguien a comer un menú en concreto.
Wednesday, November, 19th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 7: Hacemos la compra.
  - Se verá vocabulario relacionado con la calle, los supermercados y el pequeño comercio, se manejarán precios, horarios, ubicaciones.
Wednesday, November, 26th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 8: Hacemos la compra.
  Práctica grupal.
  - Se pondrá en práctica todo el vocabulario aprendido, se realizarán ejercicios prácticos de conversación, frases realizadas con el vocabulario aprendido, conversación entre alumnos.
  - Juegos de exposición y traducción.
  - Deberes: enviar video simulando un paseo al mercado o al centro comercial, una frase corta tipo "fui al mercado y compré 2 kilos de naranjas que me costaron 5€".
Wednesday, December, 3rd 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 9: Nos vamos al centro comercial.
  Práctica grupal.
  - Se pondrán en práctica todos los temas anteriores, iremos al centro comercial con alguien que nos acompañe, amigo o familiar, simularemos una conversación que incluya todo lo aprendido. La conversación será entre dos o tres personas, entre los alumnos y con el vocabulario aprendido.
  - Traducción y comprensión.
Wednesday, December, 10th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 10: Repaso: de todos los temas dados, del 6 al 10.
  - Se repasaran todos los temas anteriores, contenidos teóricos y prácticos, haciendo hincapié en la conversación del vocabulario dado.
  - Se resolverán posibles dudas.
Wednesday, December, 17th 2025
- 20:00-21:00 h. Sesión 11: Repaso: de todos los temas dados, del 6 al 10.
  - Se hará un repaso de todos los temas anteriores y repasaremos los ejercicios realizados en la clase, siendo una clase puramente práctica.
Wednesday, January, 14th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 12: Práctica grupal y ejercicios.
  - Se visualizarán los videos y repasaremos los ejercicios realizados en clase para hacer las correcciones posturales.
  - Contenido anteriormente aprendido
Wednesday, February, 11th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 13: Nos vamos al médico.
  - Se tratarán las profesiones sanitarias y especialidades médicas, distintas dolencias y partes del cuerpo.
Wednesday, February, 18th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 14: Práctica grupal
  - Exposición práctica: se tratarán consultas médicas ficticias dinámicas de conversaciones grupales.
Wednesday, February, 25th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 15: Deportes y aficiones.
  - Se tratarán las aficiones y las distintas prácticas deportivas. Vocabulario, verbos.
Wednesday, March, 4th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 16: Verbos.
  - Se tratarán los tiempos verbales, la importancia de nuestro cuerpo en la conjugación verbal pasado, presente aquí, futuro hacia delante; y aunque se irán viendo verbos durante todas las sesiones , aquí empezaremos a estructurar para hacer frases.
  - Deberes: cada alumno expondrá su profesión y alguna que se nos ocurra e iniciaremos los tiempos verbales el "ah".
Wednesday, March, 11th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 17: Práctica grupal y ejercicios.
  - Juegos de exposición y traducción con el vocabulario aprendido.
  - Deberes: enviar video con una frase tipo "el miércoles pasado me retorcí el tobillo jugando al tenis y el médico me mandó reposo de lunes a jueves".
Wednesday, March, 18th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 18: Repaso de todos los temas anteriores.
  - Se repasarán todos los conceptos anteriores mediante juegos y dinámicas de conversación.
  - Práctica exposición: como siempre, con todo lo aprendido, construiremos frases y expondremos en grupo las frases, se tratarán sobre todo, de acciones en todos los los tiempos verbales.
Wednesday, March, 25th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 19: Nos vamos de viaje por España.
  - Aprenderemos las comunidades autónomas.
Wednesday, April, 8th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 20: Práctica grupal y ejercicios sobre las comunidades autónomas, nos vamos de viaje.
  - Práctica exposición: con todo lo aprendido construiremos frases y expondremos en grupo las mismas, se hará hincapié en las comunidades autónomas.
  - Deberes: describirse a uno mismo y a un personaje famoso, puede ser real o imaginario (dibujos)
Wednesday, April, 15th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 21: Los países.
  - Aprenderemos los distintos países en LSE y alguna curiosidad de cada sitio, los nombres de los sitios de mayor interés turístico. Como sabemos, la lengua de signos cambia en función del país, como todos los idiomas.
Wednesday, April, 22nd 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 22: Hacemos un gran viaje.
  - Daremos la vuelta al mundo, cada alumno programará un viaje con sitios de interés, horarios, comidas, acompañantes, precios de artículos...
Wednesday, April, 29th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 23: Práctica grupal y ejercicios.
  Juegos de exposición y traducción.
  - Práctica exposición: como siempre con todo lo aprendido, construiremos frases y las expondremos en grupo.
Wednesday, May, 6th 2026
- 20:00-21:00 h. Sesión 24: Despedida.
  Práctica exposición: aclararemos dudas y corregiremos conceptos que puedan ayudar a realizar el ejercicio final de despedida.
  - En esta última clase se hará un repaso de todo lo aprendido y que mejor forma que haciendo una pequeña historia cada uno, puede ser real o inventada, en la que figure todo lo aprendido: saludos, presentaciones, días de la semana, meses del año, las horas, las formas, los colores, las profesiones, los países, comunidades, las provincias, todo ello muy detallado con sus verbos, sus adjetivos... etc.
  - Juegos de exposición y traducción: que consistirá en ampliar vocabulario y realizar frases, incluyendo verbos y estructuración.
  - Los alumnos no presenciales lo pueden enviar al correo.

Attendance

This activity allows to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrollment

	Ordinary enrollment
Fee	6 €

Enrollment now

Lecturer

Silvia Cubría Valdavida: Interprete en Lenguaje de Signos

Aimed at

Estudiantes de la rama social (Educadores, trabajadores sociales, psicólogos…).
Al no estar cerrado a un ámbito específico y ser un curso de conocimiento general es apto para cualquier alumno que tenga interés de aprender.

Goals

Conocer los distintos tipos de personas sordas, así como su historia (la comunidad sorda) y cómo se comunican, la lengua de signos, la lectoescritura propia del colectivo.
Eliminar posibles sesgos sociales y pautas de actuación ante la discapacidad auditiva, tanto de Personas Sordas signantes como de Personas Sordas oralistas.
Aprender a hablar con nuestras manos utilizando la LSE (MEDIO)

Methodology

Se usará una metodología práctica y participativa mediante dinámicas grupales con exposiciones individuales y grupales mediante juegos de interpretación y traducción.
La parte teórica se intercalará durante la clase, para una mayor asimilación de los conceptos mediante ejemplos prácticos, pudiéndose proyectar algún video con ejemplos de la teoría aplicada a la práctica como a la hora de mostrar las adaptaciones del hogar, la historia de la Lengua de Signos en España, la lengua de Signos Catalana así como, para algún ejercicio de traducción de personas sordas reales signando.

Grading system

Preparación de ejercicios prácticos individuales de videos enviados por correo electrónico, en los que se incluirán todos los conceptos llevados a la práctica, para control de lo aprendido.Dirección de mail para control de actividad:
lenguadesignosunedlabaneza2526@hotmail.com

Collaborates

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24750 La Bañeza León
987656247 / jgonzalez@ponferrada.uned.es

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