Online
del 12 al 24 de febrer de 2025
La innovación y las buenas prácticas, plan de mejora desde el centro, los docentes y la inspección de educación
Plan de mejora desde el centro, los docentes y la Inspección de Educación
Curso acreditado por la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo
Este curso es eminente práctico al mostrar al docente como debe INNOVAR en los distintos campos que abarcan su actuación docente. Describimos que es la innovación y como fomentamos Las buenas prácticas en los centros educativos. Es impartido por docentes e inspectores de educación de INSNOVAE, USIE y ADIDE, por lo que abarca una visión profesional amplia con el punto de vista de dos grupos de profesionales. Avanza algunas de las novedades en esta área a nivel nacional y de las CCAA en las que la inteligencia artificial tiene mucho que decir.
- Lloc i dates
- Del 12 al 24 de febrer de 2025
Lloc: UNED Vila-real: online y en diferido - Online
- Assistència en línia en directe o en diferit, sense necessitat d'anar al centre.
- Programa
- dimecres, 12 de febrer
- 16:00-17:00 h. La innovación y las buenas prácticas desde la mirada pedagógico-inclusivaReflexiones didácticas y pedagógicas
- Alejandro Ribes Ferrer
- Susana Sorribes Membrado
- 17:00-19:30 h. Innovación, calidad y evaluación docente
- Alejandro Ribes Ferrer
- Susana Sorribes Membrado
- 16:00-17:00 h. La innovación y las buenas prácticas desde la mirada pedagógico-inclusiva
- dijous, 13 de febrer
- 17:00-19:30 h. La innovación educativa: su pedagogía y su práctica Que es la innovación educativa. Convocatorias de innovación educativa. Las metodologías educativas innovadoras del futuro. Aulas AT /Aulas del futuro / COEDUCA. Programas de cooperación territorial.
- Nuria Soler Martinez
- 17:00-19:30 h. La innovación educativa: su pedagogía y su práctica
- dilluns, 17 de febrer
- 17:00-19:30 h. La IA en las aulas
- Cinta Rodriguez Quintero
- 17:00-19:30 h. La IA en las aulas
- dimarts, 18 de febrer
- 17:00-19:30 h. Acción innovadora en la Inspección de Educación Trabajo de la convivencia y prevención del suicidio.
- Jose Manuel Frances Aloy
- 17:00-19:30 h. Acción innovadora en la Inspección de Educación
- dimecres, 19 de febrer
- 17:00-19:30 h. Comprensión lectora y su fomento lector
- Rosa Maria Roig Oltra
- 17:00-19:30 h. Comprensión lectora y su fomento lector
- dijous, 20 de febrer
- 17:00-19:30 h. Buenas prácticas en la concreción curricularAulas didácticas. Buenas prácticas en los ámbitos lingüístico y matemático: para el trabajo de las competencias. Alimentación Saludable y sostenible. Objetivos ODS
- Rafael Atienza Blasco
- 17:00-19:30 h. Buenas prácticas en la concreción curricular
- dilluns, 24 de febrer
- 17:00-21:00 h. Tutoría individualizada y afectiva Tránsito entre centros educativos.
- Alejandro Ribes Ferrer
- Francisco Antonio Sevilla Golfe
- 17:00-21:00 h. Tutoría individualizada y afectiva
- dimecres, 12 de febrer
- Assistència
- Assistència en línia en directe o en diferit, sense necessitat d'anar al centre.
- Inscripció
Se podrá solicitar la devolución del importe de matrícula, al menos, 5 días antes del inicio del curso, por causa debidamente justificada con la correspondiente documentación - enviando solicitud a cursos@vila-real.uned.es
Ordinària Matrícula asociados INSnovaE - CDL Madrid 30 € Matrícula afiliados STEPV 30 € Alumnado UNED 30 € Profesores-tutores UNED 30 € Precio global 70 € - Dirigit per
- Rosa Maria Goig Martinez
- Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),año 1991,Diploma de Estudios Avanzado (DEA). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),año 2007.Doctora en Ciencias de la Educación.Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), año 2010.Desde 2019 Profesora de la Maestría en Pedagogía Social.Universidad del Norte de Colombia
- Coordinat per
- Alejandro Ribes Ferrer
- Pedagogo. Orientador Educativo. Profesor de Lenguas. Maestro de Educación Primaria con especialidades en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera. Director UNED y formador de formadores. Examinador en oposiciones y en pruebas de lenguas. Presidente de tribunal en procesos selectivos. Coautor de Pedagogías Accesibles.
- Ponents
- Rafael Atienza Blasco
- Inspector de Educación de la DT de Valencia. CEO y Fundador de EDULAB TEAMS. Ex director de CEIP. Coach y conferenciante de centros educativos. Ex asesor del CEFIRE formación profesorado. Miembro experiencia EDUCAIXA 2025.
- Jose Manuel Frances Aloy
- Inspector de Educación. Director de la oficina de la Alta Inspección del MEFP. Ex jefe del Servicio de Inspección de Valencia. Ex presidente del Fórum Europeo de Administradores de la Educación. Formador y coach de futuros inspectores.
- Alejandro Ribes Ferrer
- Pedagogo. Orientador Educativo. Profesor de Lenguas. Maestro de Educación Primaria con especialidades en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Educación Musical y Lengua Extranjera. Director UNED y formador de formadores. Examinador en oposiciones y en pruebas de lenguas. Presidente de tribunal en procesos selectivos. Coautor de Pedagogías Accesibles.
- Cinta Rodriguez Quintero
- Orientadora educativa y activista de la inclusión. Diseña recursos para la orientación y la inclusión efectiva, coordina proyectos visuales y herramientas con IA. Fue directora del SPE V1, ATD en Innovación e Inclusión.Actualmente es CTO de Enseñanzas de Régimen Especial en la UEO de Valencia y es formadora en INSNOVAE, CEFIRE, FECEVAL y UNED.
- Rosa Maria Roig Oltra
- Inspectora de Educación de la DT de Valencia/ Ex directora de CEIP/ Experta en planes de lectura y en evaluación comprensión lectora.
- Francisco Antonio Sevilla Golfe
- Inspector de Educación Emérito de la Generalitat Valenciana (Direccion Territorial de Valencia), Maestro de Educación Infantil, Primaria y Pedagogía Terapéutica, Licenciado en Psicopedagogía, Exasesor de Formación de Profesorado por la especialidad de Educación Infantil, EXdirector y jexefe de estudios en CEIPs, Ex profesor asociado de la UV-Facultad de Magisterio Ausias March de Valencia en el
- Nuria Soler Martinez
- Maestra especialista de educación musical y primaria. Licenciada en Historia y Ciencias de la Música. Máster en politica, gestión y dirección de Instituciones Educativas. Ha desarrollado cargos de coordinación y Jefatura de estudios en centros educativos de la Generalitat Valenciana. Desempeñó el cargo de Subdirectora General de Formación del Profesorado en el curso 2023-2024
- Susana Sorribes Membrado
- Inspectora de Educación en Valencia. Doctora en Psicología, Licenciada en Ciencias de la Educación, y con Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos y en Calidad Educativa. Profesora universitaria en la UJI y en la UNED. Exinspectora General de la Comunidad Valenciana. CEO y Presidenta de INSnovaE.
- Dirigit a
- Público en general, especialmente a funcionarios docentes y a futuros maestros y profesores. También a inspectores de educación.
- Titulació demanada
NINGUNA
- Objectius
- Se van a trabajar los contenidos que describimos a continuación por ser elementos de la normativa y además por ser programas o elementos educativos que buscan lograr la innovación o la mejora de los centros educativos.
- Innovación educativa.
- Convocatorias de innovación educativa.
- Metodologías educativas innovadoras del futuro.
- Aulas AT /Aulas del futuro /COEDUCA.
- Programas de cooperación territorial.
- Buenas prácticas en la concreción curricular.
- Aulas didácticas.
- Buenas prácticas en los ámbitos lingüístico y matemático: para el trabajo de las competencias.
- Alimentación Saludable y sostenible / Objetivos ODS.
- Tutoría individualizada y afectiva.
- Acción innovadora en la Inspección de Educación.
- Trabajo de la convivencia y prevención del suicidio.
- Plan fomento lector y comprensión lectora.
. Tránsito entre centros infantil y primaria /primaria secundaria.
- La evaluación de la calidad docente un medio para la mejora.
- La calidad en los centros educativos.
- Programas: PROA +/ PROGRAMA MIR /sello de calidad vida saludable.
- La IA en las aulas. - Metodologia
- Exposiciones teóricas, muestra de material, casos prácticos y preguntas en directo.
- Sistema d’avaluació
- Los alumnos realizarán 10 horas de actividades propuestas por el profesorado y serán no presenciales. Se enviarán vía email, al profesorado del curso y son necesarias para el APTO.
- Col·laboradors
Organitza
INSnovaE Acredita
- Objectius de Desenvolupament Sostenible
Aquesta activitat impacta en els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible:
- Més informació
- UNED Vila-real (Castellón)
Arrabal del Carmen, 82
12540 Vila-real Castellón
964523361 / cursos@vila-real.uned.es