Seminario: “Interculturalidad, Bilingüismo y Traducción Audiovisual Didáctica”

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from November, 23rd 2023 to November, 24th 2023

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Córdoba

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Instrucciones matrícula alumnos NO UNED,idiomas Inglés, Francés e Italiano

El Seminario “Interculturalidad, Bilingüismo y Traducción Audiovisual Didáctica” tiene como objetivo acercar las investigaciones más recientes sobre enseñanza de lenguas, estudios de traducción y educación bilingüe a la sociedad. Está dirigido tanto a alumnado de grado, máster y doctorado, como a público general interesado en la materia. Las ponencias estudiarán las sinergias que se establecen entre los conceptos anteriormente mencionados.

En lo que concierne la Educación Bilingüe e Intercultural (EBeI) se profundizará en el concepto de enseñanza bilingüe, y se estudiarán los programas actuales de bilingüismo. Asimismo, se abordará la relación que existe entre el bilingüismo y la equidad social. En este sentido, también se profundizará en el papel que juega la interculturalidad en el concepto de aulas inclusivas.

El comienzo del siglo XXI está ligado a vertiginosos cambios cuyo común denominador es la velocidad y cuyo factor diferenciador es el desarrollo tecnológico en el ámbito de la Informática. El auge del consumo de productos audiovisuales y el alto grado de familiaridad del alumnado de lenguas con este tipo de productos requiere una reflexión sistemática sobre cómo incluirlos en el aula de idiomas. Para ello, la traducción pedagógica con textos audiovisuales, o Traducción Audiovisual Didáctica se torna un objeto de investigación de gran interés. Se abordarán en este seminario las modalidades de audio descripción (AD) y de subtitulado para sordos (SpS) tanto en inglés como en francés. Además, se explorará el potencial de la TAD en otros géneros textuales como el álbum ilustrado. Como se ha mencionado previamente, estos cambios tecnológicos en los últimos meses están ligados a la irrupción de la Inteligencia Artificial generativa en la sociedad a través de sistemas como ChatGPT. Se abordará también el potencial que ofrecen estos sistemas para la docencia de lenguas, profundizando en sus los desafíos y oportunidades que supone su inclusión en la enseñanza de lenguas.

Dates and places: From November, 23rd 2023 to November, 24th 2023
Spaces where it takes place: 4 tutoria 4
Lugar: Centro Asociado de Córdoba

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Hours: Teaching hours: 7.5

Online or in-person: You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.

More activities

Program

Thursday, November, 23rd 2023
- 17:00-17:30 h. ¿Qué es la Educación Bilingüe e Intercultural?
  - Pilar Rodríguez Arancón
- 17:30-18:15 h. Retos y necesidades actuales de los programas de enseñanza bilingüe
  - Víctor M. Pavón Vázquez
- 18:15-18:30 h. Pausa-café
- 18:30-19:30 h. Educación Bilingüe y equidad social: el humanismo bien temperado de AICLE
  - Leonor María Martínez Serrano
- 19:30-20:45 h. Construyendo puentes globales: la validación de una propuesta de intervención para potenciar la Competencia Comunicativa Intercultural (CCI) en el profesorado en formación inicial
  - Antonio Jesús Tinedo Rodríguez
Friday, November, 24th 2023
- 10:00-10:45 h. Interculturalidad y aulas inclusivas
  - Mercedes Osuna Rodríguez
- 10:45-11:25 h. El uso de videojuegos para potenciar la creatividad y las competencias traductológicas desde la perspectiva de género
  - María del Mar Ogea Pozo
- 11:25-11:45 h. Pausa-café
- 11:45-12:25 h. Français Accessible: Aprendizaje del francés con subtítulos para personas sordas (SpS)
  - María Azahara Veroz González
- 12:25-13:10 h. Traducción Audiovisual Didáctica: convergencias e interacciones con la traducción literaria
  - Soledad Díaz Alarcón
- 13:10-13:20 h. Clausura
  - Pilar Rodríguez Arancón
  - Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

Attendance

This activity allows the student to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrollment

Matrícula abierta en la modalidad Online en Diferido hasta el 01/12/2023

Instrucciones de matrícula para alumnos NO UNED, en idiomas Inglés, Francés e Italiano
https://blogs.uned.es/arena/wp-content/uploads/sites/211/2023/11/instrucciones_borrador-1-1.pdf

	Alumnos programa doctorado lenguas y culturas	Ordinary enrollment
Fee	Free	Free

Enrollment now

Directed by

Pilar Rodríguez Arancón: Profesora del Departamento de Filologías y sus Lingüísticas y Directora de Idiomas UNED

Codirector

Antonio Jesús Tinedo Rodríguez: Profesor Sustituto de la Universidad de Córdoba, Departamento de Filologías Inglesa y Alemana. Profesor-Tutor UNED Córdoba

Lecturers

Soledad Díaz Alarcón: Profesora Titular Universidad de Córdoba, Departamento de Traducción
Leonor María Martínez Serrano: Profesora Titular de la Universidad de Córdoba, Departamento de Filologías Inglesa y Alemana
María del Mar Ogea Pozo: Profesora Universidad de Córdoba, Departamento de Traducción
Mercedes Osuna Rodríguez: Profesora Titular de la Universidad de Córdoba. Directora de la Cátedra Intercultural "Luis Rodríguez", Córdoba Ciudad de Encuentro.
Víctor M. Pavón Vázquez: Catedrático de la Universidad de Córdoba. Universidad de Córdoba. Director General de Política Lingüística y UCO Idiomas
Pilar Rodríguez Arancón: Profesora del Departamento de Filologías y sus Lingüísticas y Directora de Idiomas UNED
Antonio Jesús Tinedo Rodríguez: Profesor Sustituto de la Universidad de Córdoba, Departamento de Filologías Inglesa y Alemana. Profesor-Tutor UNED Córdoba
María Azahara Veroz González: Profesora Permanente Laboral de la Universidad de Córdoba, Departamento de Ciencias del Lenguaje

Goals

Acercar a la provincia de Córdoba las investigaciones que se están llevando a cabo en la Facultad de ¨Filología en materia de didáctica de lenguas, educación bilingüe e intercultural y en la firme apuesta que se hace desde el grupo de investigación TRADIT y desde el Grupo de Innovación Docente ARENA por una enseñanza de lenguas inclusiva y accesible.

Methodology

Los estudiantes podrán seleccionar entre los diferentes tipos de asistencia que admiten la actividad. Los estudiantes que seleccionen la asistencia online no tendrán que asistir al centro presencialmente. También podrán matricularse en la modalidad online en diferido.

Grading system

Los estudiantes que seleccionen la asistencia online, si desean obtener certificado de la actividad, deberán presentar resumen de 100 palabras de cada una de las ponencias antes del 23 de diciembre (hasta el día 22 de diciembre a las 14:00 horas), enviándolas al correo prodriguez@flog.uned.es con CC a ajtinedo@flog.uned.es.
En el caso de pertenecer al “Programa de Doctorado en Lenguas y Culturas por la Universidad de Córdoba; la Universidad de Extremadura; la Universidad de Huelva y la Universidad de Jaén” debe:
a) Para el programa de doctorado seguir las siguientes instrucciones que indican desde su dirección: http://www.uco.es/congresos/cieig/wp-content/uploads/2023/10/UCO_doctorado.pdf
b) Un resumen crítico con una opinión personal sobre los temas planteados y su aplicabilidad en su tesis doctoral de máximo 300 palabras que debe enviar a Pilar Rodríguez (prodriguez@flog.uned.es) con CC a Antonio Tinedo (ajtinedo@flog.uned.es).

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