El nuevo diseño curricular en LOMLOE. Implicaciones y propuestas para el diseño de programaciones, unidades didácticas y situaciones de aprendizaje
Coordinación: José Manuel Sáez López
Este curso aborda el nuevo diseño curricular establecido en la LOMLOE y se analizan las principales implicaciones para la elaboración y puesta en práctica de la programación didáctica, la unidad didáctica y las situaciones de aprendizaje en diferentes etapas educativas. Además, se proponen pautas y estrategias para promover e incentivar un aprendizaje competencial con base en metodologías innovadoras y basadas en evidencias, así como con propuestas de evaluación formativa y criterial que permitan configurar entornos de aprendizaje más flexibles y adaptados a los principios que regulan la actual ley educativa desde enfoques transversales que garanticen la equidad a través del Diseño Universal de Aprendizaje. Participan Inspectores de Educación, Profesorado de Primaria, Secundaria y Universidad con amplia experiencia en los nuevos cambios introducidos por la LOMLOE.
- Lloc i dates
- Sede organizadora: Centro Asociado a la UNED de Palencia
Sede de celebración: online
Del 5 al 7 de juliol de 2023 - Online
- Assistència en línia en directe o en diferit, sense necessitat d'anar al centre.
- Àrees temàtiques
- Programa
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- dimecres, 5 de juliol
- 17:00-19:00 h. Programación y Unidad didáctica, Unidad de programación y Situación de Aprendizaje. Diferencias conceptuales y propuesta de diseño
- Esteban Vázquez Cano. Profesor Titular. UNED.
- 19:00-21:00 h. Metodologías activas y basadas en evidencias para el desarrollo de un enfoque competencial del currículo
- Esteban Vázquez Cano.
- 17:00-19:00 h. Programación y Unidad didáctica, Unidad de programación y Situación de Aprendizaje. Diferencias conceptuales y propuesta de diseño
- dijous, 6 de juliol
- 10:00-12:00 h. Diseño de una situación de aprendizaje con base en la robótica y el pensamiento computacional
- José Manuel Sáez López. Profesor Titular. UNED.
- 12:00-14:00 h. Metodología de selección y secuenciación de criterios e indicadores de evaluación como aspecto clave en el procedimiento de planificación en el entorno LOMLOE
- Miguel Baldomero Ramírez Fernández. Inspector de Educación. Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Andalucía.
- 17:00-19:00 h. Planificación elaboración y revisión de la programación didáctica
- Ignacio Polo Martínez. Inspector de Educación. Consejería de Educación de Aragón.
- 19:00-21:00 h. Las competencias clave y sus procedimientos de evaluación y calificación en la LOMLOE
- Samuel Crespo Ramos. Inspector de Educación. Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Andalucía.
- 10:00-12:00 h. Diseño de una situación de aprendizaje con base en la robótica y el pensamiento computacional
- divendres, 7 de juliol
- 09:00-11:00 h. Situaciones de aprendizaje y Objetivos para el Desarrollo Sostenible
- Miguel Ángel Méndez Pérez. Profesor. Consejería de Educación del Principado de Asturias.
- 11:00-13:00 h. DUA y tecnologías digitales. Estrategias didácticas facilitadoras del aprendizaje en la educación
- María Ángeles Pascual Sevillano. Catedrática de Escuela Universitaria. Universidad de Oviedo.
- 09:00-11:00 h. Situaciones de aprendizaje y Objetivos para el Desarrollo Sostenible
- Assistència
- Assistència en línia en directe o en diferit, sense necessitat d'anar al centre.
- Inscripció
Preus abans del 1 de juliol de 2023
Descompte per matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de juliol de 2023 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.
Matrícula Ordinària Matrícula Reduïda Matrícula Superreduïda Ordinària Membres de l' Associació d'Antics Alumnes i Amics de la UNED Estudiants universitaris (UNED i resta d’Universitats) Família nombrosa especial PAS (Seu Central i Centres Associats de la UNED), Estudiants UNED SÈNIOR i majors de 65 anys PDI de la Seu Central i Professors-Tutors dels Centres Associats i Col.laboradors Pràcticum Persones en situació d'atur /Persones que es troben a l'atur / Persones en situació de desocupació laboral Persones amb discapacitat Víctimes del terrorisme i violència de gènere Família nombrosa general 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 32 € 32 € 32 € Precios desde el 1 de juliol de 2023 (incluido)
Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 1 de juliol de 2023 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.
Matrícula Ordinària Matrícula Reduïda Matrícula Superreduïda Ordinària Membres de l' Associació d'Antics Alumnes i Amics de la UNED Estudiants universitaris (UNED i resta d’Universitats) Família nombrosa especial PAS (Seu Central i Centres Associats de la UNED), Estudiants UNED SÈNIOR i majors de 65 anys PDI de la Seu Central i Professors-Tutors dels Centres Associats i Col.laboradors Pràcticum Persones en situació d'atur /Persones que es troben a l'atur / Persones en situació de desocupació laboral Persones amb discapacitat Víctimes del terrorisme i violència de gènere Família nombrosa general 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 38 € 38 € 38 € - Dirigit a
- Estudiantes del área de Educación. Profesorado en ejercicio. Opositores/as a los cuerpos docentes.
- Objectius
- 1. Analizar los principales cambios que ha introducido la LOMLOE en el sistema educativo español.
2. Proponer estrategias innovadoras para el diseño de la programación didáctica, las unidades didácticas y las situaciones de aprendizaje.
3. Conocer metodologías basadas en evidencias que permitan enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje desde un enfoque competencial.
4. Valorar y aplicar principios de transversalidad, educación en valores y sostenibilidad en la enseñanza.
5. Proporcionar pautas para el desarrollo de una evaluación criterial y formativa que permita objetivar los procesos de evaluación. - Metodologia
- El curso tiene un enfoque teórico-práctico y se ofrecerá en línea y diferido para permitir la teleasistencia de los estudiantes.
- Col·laboradors
Organitza
Proposa
Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales- Objectius de Desenvolupament Sostenible
Aquesta activitat impacta en els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible:
- Més informació
- Centro Asociado a la UNED de Palencia
Calle la Puebla, 6
34002 Palencia
979 720 662 / secretaria@palencia.uned.es