Arte y pensamiento en la Prehistoria: de Altamira a los/las íberos/as
La Prehistoria es el período cronológico más largo de la Humanidad y que en las últimas décadas más hallazgos y conocimiento ha generado, tanto a nivel de la propia evolución como de los modos de vida y también del pensamiento.
Pero ¿cómo podemos acercarnos al pensamiento de aquellas personas que vivieron en la Cordillera Cantábrica hace 15.000 años?, tan difícil como apasionante. Este curso pretende hacer un recorrido por los descubrimientos arqueológicos que han puesto a la luz manifestaciones artísticas de las poblaciones más antiguas. Analizaremos esas manifestaciones buscando el pensamiento, la mirada de quién las hizo, desde el arte parietal, pasando por el arte mueble del Paleolítico, analizando las manifestaciones artísticas que se expresan en la cerámica pero también la simbología de la arquitectura, tanto de las cuevas, de los monumentos megalíticos como de templos. Un recorrido que nos llevará desde el Paleolítico hasta la Protohistoria de la Península Ibérica.
El curso podrá seguirse tanto de manera PRESENCIAL como ONLINE (en directo o en diferido).
IMPORTANTE: en caso de confinamiento, empeoramiento de la situación o que los autoridades sanitarias así lo aconsejen, el curso se impartirá únicamente de manera ONLINE.
- Dates and places
- From February, 2nd 2022 to May, 4th 2022
10:30 to 12:30 h.
Spaces where it takes place: Salón de actos UNED Tudela - Online or in-person
- You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.
- Aimed at
- Público interesado
- Program
- El curso está dividido en cuatro partes (12 sesiones de 2 horas cada una) con un elemento que servirá como hilo conductor (ya que es una manifestación continua en el arte prehistórico): las estatuillas y pinturas femeninas que se interpretan como la Diosa Madre.
- 1. El origen de la Humanidad y las primeras manifestaciones artísticas: el Paleolítico
- Esta primera parte consta de tres sesiones. La primera de ellas será una introducción histórica sobre el origen de la Humanidad y su evolución que ayude al alumnado a entender las capacidades de cada especie en cada momento y cuándo surge el arte. La segunda y tercera sesiones abordarán el arte tanto el parietal como el mueble. Intentaremos acercarnos al pensamiento de las sociedades caza recolectoras a partir del arte que produjeron.
- Se analizará, principalmente, el arte prehistórico europeo pero se harán referencias al arte rupestre de otros continentes.
- 2. Las primeras sociedades agrícolas y ganaderas y sus manifestaciones artísticas: el Neolítico
- Esta segunda parte constará de tres sesiones en la que haremos un recorrido por las principales manifestaciones artísticas neolíticas, haciendo especial hincapié en aquellas que marcan una continuidad con respecto a la etapa anterior aunque con marcadas diferencias como el arte parietal y las estatuillas femeninas. Analizaremos y veremos las primeras construcciones arquitectónicas como el templo de Göbekli Tepe (Turquía) y las manifestaciones artísticas de Catal Höyük.
- En este mismo bloque analizaremos uno de las principales manifestaciones arquitectónicas: el megalitismo.
- 3. La Edad del Bronce
- Consta de cuatro sesiones, ya que es el período prehistórico en el que aparece una gran cantidad de manifestaciones artísticas que denota las cada vez mayores diferencias culturales y de pensamiento en Europa y el Mediterráneo.
- El estudio del arte se realizará por áreas geográficas y culturas centrándonos en:
- El mundo Egeo: Arte Cicládico y Arte Minoico
- El Mediterráneo Central y Occidental
- Centro Europa y la Europa Atlántica
- 4. La Edad del Hierro o Protohistoria
- Constará de dos sesiones en las que se tratará, principalmente, el arte de la llamada Europa Celta y el arte de las sociedades protohistóricas mediterráneas como el mundo Íbero.
- Attendance
- This activity allows the student to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.
- Enrollment
Ordinary enrolment Large family General Personas con discapacidad Victims of terrorism and gender violence Students UNED Large family Special Egresados Centro Students at the school University Students Unemployed Fee 70 € 63 € 63 € 63 € 66 € 63 € 63 € 63 € 66 € 63 € - Other cycle activities
- This activity belongs to the cycle Programa UNED Sapientia 2021-2022, formed by the following activities:
- October 2021 Programa UNED Sapientia 2021-2022
- October 2021 Literatura española: del Siglo de las Luces a la Edad de Plata
- October 2021 Movimientos y escuelas cinematográficas. El desarrollo del lenguaje audiovisual
- February 2022 Saber ver la arquitectura
- Directed by
- Francisco Santos Escribano
- Profesor-Tutor de Historia e Historia del Arte en la UNED de Tudela y Profesor de Enseñanza Secundaria en el IES Valle del Ebro (Tudela)
- Presentation
- Luis J. Fernández Rodríguez
- Director de la UNED de Tudela
- Lecturer
- Marta Gómara Miramón
- Consultora de patrimonio cultural. Gestora cultural. Arqueóloga. Asociación Cultural Amigos de Cascante VICUS
- Goals
- Obtener los recursos técnicos para poder comprender y disfrutar del arte prehistórico y poder acercarnos a través de él al pensamiento y las sociedades que lo produjeron.
Enfrentarnos al arte desde distintas perspectivas y miradas. - Methodology
- Las clases serán teóricas apoyándonos en imágenes pero también en textos de distintas investigadoras/es. Se fomentará la participación del alumnado tanto del presencial como del virtual a través de la propuesta de análisis y preguntas.
- Grading system
- El sistema de evaluación para cada una de las modalidades de matrícula será:
- 1. Presencial
- Asistencia al 85% de las sesiones mediante control de firmas durante las mismas.
- 2. Online en directo:
- Acceder a su espacio de estudiante dentro de https://extension.uned.es/miespacio y confirmar asistencia en el enlace https://extension.uned.es/asistencias/idactividad/25753 durante la primera y última media hora de cada sesión (quedará registrada la hora exacta de las confirmaciones de asistencia).
- 3. Online en diferido:
- Los enlaces a las grabaciones se remitirán por correo electrónico una vez finalice el curso en un plazo no superior a 3 días laborables.
- Para la obtención del certificado, el/la estudiante deberá realizar un pequeño trabajo práctico que se comentará durante las sesiones del curso (en el plazo de 15 días naturales desde el envío de las grabaciones).
- Collaborates
Organizers
Collaborates
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- More
- UNED Tudela
Magallón 8
31500 Tudela Navarra
948821535 / extension@tudela.uned.es