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del 17 al 19 de julio de 2019

III Curso de actualización para profesores de E-L2/LE: Lo paralingüístico como recurso didáctico

Propone: Departamento de Lengua Española y Lingüística General

La enseñanza del español como segunda lengua o lengua extranjera es una disciplina en constante desarrollo. Los numerosos factores que influyen en el aprendizaje de una nueva lengua, las diferentes situaciones en que se produce su enseñanza y la permanente evolución de las tecnologías de la información y la comunicación hacen necesaria la revisión periódica de los conocimientos, las experiencias y los recursos que tenemos a nuestro alcance para el ejercicio de la profesión.

En esta tercera edición, los especialistas que impartirán las ponencias hablarán sobre los sistemas paralingüístico y quinésico como recursos universales y también relativos a cada lengua ─sobre todo al español─ y los comportamientos que forman parte de su cultura. A pesar de la relevancia de la paralingüística y la quinésica en la comunicación, y de su reconocimiento como tal en los principales documentos curriculares del español (MCER, 2002; PCIC, 2006), los inventarios hispánicos de signos aún no están lo suficientemente determinados y secuenciados por lo que no son apenas tratados en los materiales didácticos y en clase. En español, la presencia de lo paralingüístico y quinésico es fundamental pues los nativos suelen penalizar como desinterés o falta de cooperación en la comunicación la ausencia o mal uso de marcas paralingüísticas por lo que el aprendiz de una L2 debe saber cuáles puede transferir de su L1 y cuáles aprender.

EL CURSO SE OFERTA TANTO DE FORMA PRESENCIAL COMO ONLINE EN DIRECTO Y EN DIFERIDO.

Ubicación del lugar de celebración: https://goo.gl/maps/JnHNLkjmebemEmB9A

Lugar y fechas
Sede organizadora: UNED Denia
Sede de celebración: Benidorm

Del 17 al 19 de julio de 2019
Espacios en los que se desarrolla: Edificio Torrejó (Benidorm)
Horas
Horas lectivas: 20
Créditos
1 crédito ECTS y 2 créditos MECD.
Online o presencial
Puedes elegir la asistencia desde casa o presencial.
Áreas temáticas
Programa
  • El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
  • miércoles 17 de julio
    • 17:00-19:00 h. Semiótica y comunicación no verbal
      • José Nicolás Romera Castillo. Catedrático de la Uned y de la Academia de las Artes Escénicas. Fundador y Presidente de la Asoc. Española de Semiotica y de la Asoc. de Teatro del s. 21.
    • 19:00-21:00 h. "¡Pero qué gesto más feo!": El ámbito de lo paralingüístico y la diversidad del español
      • M.ª Antonieta Andión Herrero. Profesora Titular de Lengua Española y Lingüística General. UNED.
  • jueves 18 de julio
    • 10:00-12:00 h. Guau, woof, bau: la torre de Babel canina. Elementos cuasi-léxicos en la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas
      • María Luisa Veuthey Martínez. Profesora Tutora de Filología del CA de Madrid. UNED.
    • 12:00-14:00 h. Decir sin palabras: la relevancia del paralenguaje al comunicarnos en una lengua extranjera. (Aportaciones del volumen complementario al MCER)
      • María Gil Burman. Técnico de la Dirección Académica del Instituto Cervantes (Unidad de Tecnologías aplicadas y Proyectos académicos).
    • 17:00-19:00 h. La variedad diafásica en el aula de E-L2/LE
      • María González Sánchez. Profesora del Máster en Formación de profesores de español de la UNED.
    • 19:00-21:00 h. Integración del paralenguaje y el uso de internet en el aula de ELE: el caso de las Webquest (Taller)
      • Beatriz Méndez Guerrero. Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Filología Española. Universidad Autónoma de Madrid.
  • viernes 19 de julio
    • 10:00-12:00 h. ¿Enseñamos pragmática en clase? De las estructuras gramaticales a la intención comunicativa
      • Concepción Moreno García. Formadora de profesores en los cursos de la Fundación Comillas.
    • 12:00-14:00 h. Pausas y silencio
      • Emma Martinell Gifre. Catedrática. Universidad de Barcelona. Doctora Honoris Causa por la Universidad de Göteborg (Suecia).
Inscripción

EL CURSO SE RETRANSMITE EN DIRECTO POR INTERNET (STREAMING) CON ACCESO RESTRINGIDO PARA AQUELLAS PERSONAS QUE NO SE DESPLACEN A LAS INSTALACIONES DEL CENTRO. VER LAS INSTRUCCIONES DE SEGUIMIENTO.
EL CURSO TAMBIÉN SE PODRÁ REALIZAR EN DIFERIDO CON POSTERIORIDAD A LAS SESIONES PRESENCIALES. AQUELLAS PERSONAS QUE DESEEN ESTA MODALIDAD REALIZARÁN UN TRABAJO COMPROBATORIO PARA LA OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO/CRÉDITOS. VER LAS INSTRUCCIONES DE SEGUIMIENTO.

Precios antes del 1 de julio de 2019

Descuento por matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de julio de 2019 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.

 Matrícula OrdinariaMatrícula ReducidaMatrícula Superreducida
  Matrícula Ordinaria Miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa general PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED), Estudiantes UNED SENIOR y mayores de 65 años PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum Personas en situación de desempleo Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial
Presencial 108 €63 €63 €63 €63 €63 €63 €32 €32 €32 €
Internet en directo 108 €63 €63 €63 €63 €63 €63 €32 €32 €32 €
Internet en diferido 108 €63 €63 €63 €63 €63 €63 €32 €32 €32 €

Precios desde el 1 de julio de 2019 (incluido)

Para las personas que se inscriban y realicen el pago después del 1 de julio de 2019 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.

 Matrícula OrdinariaMatrícula ReducidaMatrícula Superreducida
  Matrícula Ordinaria Miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la UNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa general PAS (Sede Central y Centros Asociados de la UNED), Estudiantes UNED SENIOR y mayores de 65 años PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum Personas en situación de desempleo Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial
Presencial 124 €75 €75 €75 €75 €75 €75 €38 €38 €38 €
Internet en directo 124 €75 €75 €75 €75 €75 €75 €38 €38 €38 €
Internet en diferido 124 €75 €75 €75 €75 €75 €75 €38 €38 €38 €
Asistencia virtual
Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro asociado.
Dirigido a
Profesores de español como lengua extranjera o segunda, nativos y no nativos, y especialistas en el área de la enseñanza del español.
Objetivos
La finalidad del curso es la revisión y actualización en conocimientos y prácticas que permitan adaptarse a las diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje en las que los profesores de ELE realizan ─o previsiblemente realizarán─ su actividad profesional, prestando atención especial a los aspectos socioculturales, interculturales o afectivos en el aula, y a la presencia de elementos paralingüísticos y quinésicos en la enseñanza del español como segunda lengua.
Metodología
Curso teórico-práctico.

EL CURSO SE RETRANSMITE EN DIRECTO POR INTERNET (STREAMING) CON ACCESO RESTRINGIDO PARA AQUELLAS PERSONAS QUE NO SE DESPLACEN A LAS INSTALACIONES DEL CENTRO. VER LAS INSTRUCCIONES DE SEGUIMIENTO. 
 
EL CURSO TAMBIÉN SE PODRÁ REALIZAR EN DIFERIDO CON POSTERIORIDAD A LAS SESIONES PRESENCIALES. AQUELLAS PERSONAS QUE DESEEN ESTA MODALIDAD REALIZARÁN UN TRABAJO COMPROBATORIO PARA LA OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO/CRÉDITOS. VER LAS INSTRUCCIONES DE SEGUIMIENTO.
Colaboradores

Propone

Departamento de Lengua Española y Lingüística General

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Plaza Jaime I
03700 Dénia Alicante
965 781 754 / cursos@denia.uned.es

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