Trastorno del Espectro del Autismo: Perspectivas actuales
Codirector: Ángeles Brioso Díez
Este curso pretende transmitir los cambios actuales que se han producido en el conocimiento y en la comprensión del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA); cambios que han abierto nuevas perspectivas de investigación y de intervención en las diferentes áreas de desarrollo afectadas en este tipo de trastornos. El curso está impartido por un equipo de profesionales de la investigación, de la docencia y de la intervención psicoeducativa de reconocido prestigio en el campo de los trastornos del desarrollo.
El curso se imparte en una doble modalidad: 1) presencial, en la sede del Centro Asociado. 2) retransmitido por internet, en directo (vía streaming), con acceso para aquellas personas que deseen seguirlo desde su ordenador personal, sin necesidad de desplazarse al lugar en el se imparte presencialmente.
EL CURSO SE OFERTA TANTO DE FORMA PRESENCIAL COMO ONLINE EN DIRECTO.
- Lekua eta datak
- Sede organizadora: UNED Fuerteventura
Sede de celebración: Fuerteventura
2019/7/15 - 2019/7/18 - Orduak
- Eskola-orduak: 30
- Kredituak
- 1.5 kredituas ECTS.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20 - Online edo aurrez aurrekoa
- Aurrez aurrekoa aukera dezakezu edo online jarraitzea en directo.
- Arlo tematikoak
- Programa
- El curso se completa con seis horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- 2019/7/15
- 17:00-19:00 h. Claves actuales para la comprensión del autismo
- Ángeles Brioso Díez. Profesora de Alteraciones del Desarrollo. UNED.
- 19:00-21:00 h. Perspectiva evolutiva del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)
- Encarnación Sarriá Sánchez. Catedrática de Psicología. UNED.
- 17:00-19:00 h. Claves actuales para la comprensión del autismo
- 2019/7/16
- 10:00-12:00 h. El puzzle del autismo: modelos explicativos
- María Núñez Bernardos. Investigadora. Department of Forensic and Neurodevelopmental Sciences. Institute of Psychiatry, Psychology & Neuroscience. King’s College London, UK.
- 12:00-14:00 h. Estrategias para el desarrollo de la comunicación en personas con TEA
- Teresa Sanz Vicario. Psicóloga. Asesora técnica de la Asociación INSOLAMIS de Salamanca.
- 17:00-19:00 h. Intervención temprana en TEA en contextos naturales
- Teresa Sanz Vicario.
- 19:00-21:00 h. Programas para el desarrollo del lenguaje en personas con TEA
- Pedro Gortázar Díaz. Psicólogo y Logopeda. Centro Educativo HnasRras. Comunidad de Madrid.
- 10:00-12:00 h. El puzzle del autismo: modelos explicativos
- 2019/7/17
- 10:00-12:00 h. Rasgos de autismo asociados a otros trastornos: el caso de la ceguera congénita
- Miguel Pérez Pereira. Catedrático de Psicología Evolutiva. Universidad de Santiago de Compostela.
- 12:00-14:00 h. Más allá de la etapa educativa: la edad adulta en personas con TEA
- Beatriz López González. Reader in Developmental Psychology. Autism Centre for Research in Employment. University of Portsmouth, UK.
- 17:00-19:00 h. Adolescencia en personas con TEA
- Ana Jiménez Navarro. Psicóloga. DEA Neurociencia Coginitiva. Autónoma. Sta Cruz de Tenerife.
- 19:00-21:00 h. Las familias de las personas con TEA: necesidades y adaptación
- Pilar Pozo Cabanillas. Profesora Contratada Doctora de Psicología. UNED.
- 10:00-12:00 h. Rasgos de autismo asociados a otros trastornos: el caso de la ceguera congénita
- 2019/7/18
- 10:00-12:00 h. Posibilidades y decisiones de educación para niños con TEA
- Mercedes Babío Galán. Psicóloga del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica. Comunidad de Madrid.
- 12:00-14:00 h. El bienestar emocional de las personas con TEA
- Pedro Jiménez Navarro. Pedagogo, Asesor y Formador en Organizaciones de Autismo y Discapacidad Intelectual. Sta. Cruz de Tenerife.
- 10:00-12:00 h. Posibilidades y decisiones de educación para niños con TEA
- Jarraitzea
- Jarduera honetan ikasleak aurrez aurre parte hartzeko aukera du edo online jarraitzea en directo, ikastetxera joan beharrik gabe.
- Izen-ematea
2019/7/1aren aurreko prezioak
Deskontua matrikula aldez aurretik egiteagatik: Izena eman eta ordainketa 2019/7/1a baino lehen egingo duten pertsonak (hala badagokio), ondoko taulan jarritako prezioen onuradun izango dira.
Ohiko matrikula Matrikula murriztua Matrikula oso murriztua Arrunta UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak) Familia ugari orokorra AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak. Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak. Langabezian dauden pertsonak Desgaitasuna duten ikasleak Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak Familia ugari berezia 159 € 83 € 83 € 83 € 83 € 83 € 83 € 42 € 42 € 42 € Precios desde el 2019/7/1 (incluido)
Izena eman eta ordainketa 2019/7/1 tik aurrera egingo duten pertsonentzat (hala badagokio), izen-ematea lehenago buruturik ere, aplikatzeko prezioak ondoko taulakoak izango dira.
Ohiko matrikula Matrikula murriztua Matrikula oso murriztua Arrunta UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak) Familia ugari orokorra AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak. Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak. Langabezian dauden pertsonak Desgaitasuna duten ikasleak Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak Familia ugari berezia 182 € 95 € 95 € 95 € 95 € 95 € 95 € 48 € 48 € 48 € - Jarraipen birtuala
- Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.
- Hartzaileak
- El curso está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología, de la educación y de la salud.
- Helburuak
- Analizar la conceptualización actual del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), a partir de su evolución y los recientes avances en la investigación, así como de su repercusión en los programas de intervención psicoeducativa.
- Metodologia
- Teórico-práctico, a través de ponencias que informan tanto de aspectos teóricos como aplicados con ejemplos prácticos (estrategias de intervención)
- Laguntzaileak
Proposatzen du
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación- Argibide gehiago
- UNED Fuerteventura
Plaza del Centenario del Cabildo Nº 1, Palacio de Formación y Congresos
35600 Puerto del Rosario Las Palmas
928 53 13 39 / info@fuerteventura.uned.es - Jardueraren irudiak
