Dinámica de grupos en educación (2ª edición)

Online or in-person

from April, 27th 2018 to May, 4th 2018

Online or in-person

Lugo

Extensión universitaria

credits

0.5

(1.0 LC)

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Muchos de los objetivos a conseguir para las organizaciones o instituciones pasa por el trabajo grupal.

Para que un trabajo en grupo sea eficaz, todos los elementos que intervienen en su proceso deben ser tenidos en cuenta. No podemos hablar de trabajo en grupo si no da una participación eficaz; si no se fomenta un clima de cooperación; si no se participa en la elaboración de los objetivos y normas, etc. Lo importante es que se sepa adaptar a las características de cada grupo ya que siempre se darán estos elementos.

Con este curso queremos tratar estos aspectos y ver su aplicación en el aula. Analizaremos la clase como grupo, el papel del profesorado en el grupo, la importancia del feed-back, la motivación en el aula y el aprendizaje cooperativo.

Dates and places: From April, 27th 2018 to May, 4th 2018
16:00 to 19:30 h.

Lugar: Centro Asociado de Lugo.

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Hours: Teaching hours: 10

Credits: 0.5 credits ECTS and 1 credit open elective.

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Online or in-person: You can choose in-person assistance or online assistance live.

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Program

Friday, April, 27th 2018
- 16:00-19:30 h. 1. La clase como grupo
  2. El profesor en el grupo de actuación
  3. Principales técnicas de grupo y sus aplicaciones en educación
  4. La participación en el centro
  5. Cuando los alumnos no aprenden porque no están motivados
  6. Modelos cooperativos y su aplicación en el aprendizaje
  7. La ventana de Johari
  - María Fuensanta Otero Beltrán
Friday, May, 4th 2018
- 16:00-19:30 h. 8. Diversas modalidades de la ventana
  9. El rincón de los conflictos
  10. Porque se utilizan tests sociométricos
  11. Qué nos enseñan los estudios sociométricos
  12. El sociograma
  13. Técnicas de grupo específicas para ser utilizadas en el aula.
  - María Fuensanta Otero Beltrán

Attendance

This activity allows the student to participate in-person assistance or online assistance live, without having to go to the associated center.

Enrollment

Número de Cuenta: 2080 5152 58 3040026385 A BANCA. IBAN: ES3020805152583040026385.

Justificante de pago: El alumno deberá remitir el justificante de pago a la Secretaría del Centro Asociado de Lugo o enviarlo al correo electrónico (escaneado) adjuntando también el justificante según la categoría matriculada en ÁMBITO UNED:
-         PAS (carné)
-         Alumnos (matrícula curso actual)
-          Tutores (carné)

Si se matriculan en la categoría de VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO, deben adjuntar como comprobante la sentencia o bien la concesión de una orden de protección junto con el justificante de pago.
e-mail: info@lugo.uned.es

Datos personales: Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.

Devolución de matrícula: Las peticiones de baja o anulación de matrícula deberán ser notificadas por escrito(correo electrónico) al menos 3 días antes del comienzo de la actividad. Pasado este periodo, la matrícula sólo será devuelta en caso de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite

Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.
Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

Es IMPRESCINDIBLE que los alumnos que sigan el curso por "STREAMING" indiquen la dirección de correo electrónico a la hora de realizar la matrícula.

Con el objetivo de garantizar la recepción de los datos de conexión que permiten seguir la actividad por streaming con anterioridad al comienzo del curso, es necesario que el justificante de pago de matrícula se envíe, al menos con 24 horas de antelación al comienzo de la actividad.
Los requisitos mínimos para poder seguir el curso por streaming son:
1-Ordenador con navegador web que tenga Plugin de Flash instalado (versión 11.3 o superior)
2-Conexión a Internet estable.
3-Altavoces o auriculares para poder recibir el audio.
4-El usuario debe estar en una red en la que no haya filtrado de determinados puertos(hay redes corporativas que filtran determinados puertos para que sus trabajadores no puedan navegar por algunas páginas como portales de videos,....)
Con el fin de de resolver posibles incidencias, se ruega a los alumnos que asistan por streaming se conecten 20 minutos antes del inicio del curso.

	Víctimas de violencia de género	Ordinary enrollment	Ámbito UNED	Personas con discapacidad	Unemployed
Asistencia presencial en Lugo	30 €	35 €	30 €	25 €	30 €
Asistencia por Internet EN DIRECTO	30 €	35 €	30 €	25 €	30 €
Asistencia por Internet EN DIFERIDO	30 €	35 €	30 €	25 €	30 €

Enrollment now

Virtual attendance

Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.

Other cycle activities

This activity belongs to the cycle Extensión Universitaria Centro Uned de Lugo, formed by the following activities:

Directed by

Tiberio Feliz Murias: Docente Facultad de Educación de Grado y Master UNED.

Coordinated by

María Fuensanta Otero Beltrán: Pedagoga. Profesora - Tutora con Venia Docendi UNED Lugo. Coordinadora Extensión Universitaria CA Lugo. Coordinadora Aula de Foz.

Lecturer

María Fuensanta Otero Beltrán: Pedagoga. Profesora - Tutora con Venia Docendi UNED Lugo. Coordinadora Extensión Universitaria CA Lugo. Coordinadora Aula de Foz.

Aimed at

Cualquier persona interesada en el campo de la educación.

Prerequisites

Ninguna.

Goals

1. Conocer la estructura del grupo clase.
2. Analizar las características del profesorado en el grupo clase.
3. Conocer, saber utilizar y aplicar las diferentes técnicas grupales.
4. Conocer los entornos en los que tiene lugar la interacción.
5. Analizar la importancia del feedback.
6. Conocer los principios de motivación y aplicarlos.
7. Saber expresar los sentimientos que se generan en la interacción en el aula.
8. Analizar el conflicto y las formas de intervenir.
9. Utilizar el test sociométrico y el sociograma como medio para conocer la estructura grupal y realizar adecuadamente los agrupamientos en el aula.

Methodology

De cada tema de este temario los alumnos realizarán una prueba de ensayo, consistente en:
A) Extraer las ideas principales de cada tema.
B) Establecer una conclusión y/o opinión personal del tema.
Un mes después de las sesiones presenciales será el plazo para presentar las pruebas de ensayo. Deberán ser enviadas a mi correo electrónico fotero lugo.uned.es.

Grading system

* Asistencia al 80% de las horas presenciales
* Realización de actividades prácticas A ENTREGAR EL 4 DE JUNIO DE 2018.
* Contestar a una encuesta sobre la valoración del curso.

Collaborates