Online o presencial
del 11 al 13 de julio de 2016
Acoso escolar y estrategias de intervención basadas en la inteligencia emocional
Dirección: Mª Isabel Barbero García
Codirector: Manuel Antonio García Sedeño
Codirector: Manuel Antonio García Sedeño
Propone: Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Acercamiento al a la intervención en las escuelas para prevenir y abordar el acoso escolar (bullying/ciberbullying) desde una perspectiva innovadora y multidisciplinar basada en la neuropsicología aplicada a la educación y la inteligencia emocional.
Este curso se fundamenta en los últimos avances en el campo de la investigación y aplicación de la neuropsicología a la educación, la inteligencia emocional, metacognición e intervención para el desarrollo socio emocional y en concreto para el abordaje y prevención del acoso escolar (bullying y ciberbullying). En colaboración con CI malyer, el Centro de la UNED de Cádiz ha diseñado este curso en el que el alumnado podrá aprender a diseñar y aplicar programas de educación emocional con base neuropsicológica y obtenga un acercamiento a las herramientas multidisciplinares con las que poder diseñar una estrategia de actuación frente al acoso escolar.
EL CURSO SE OFERTA TANTO DE FORMA PRESENCIAL COMO ONLINE EN DIRECTO Y EN DIFERIDO.
Instrucciones para el reconocimiento de créditos MECD
- Lugar y fechas
- Sede organizadora: UNED Cádiz
Sede de celebración: Cádiz
Del 11 al 13 de julio de 2016 - Horas
- Horas lectivas: 20
- Créditos
- 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20 - Online o presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.
- Áreas temáticas
- Programa
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- lunes, 11 de julio
- 17:00-19:00 h. La medida de la conducta en psicología
- Mª Isabel Barbero García. Catedrática de Universidad. Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. UNED.
- 19:00-21:00 h. Conceptualización y medida de la conducta emocional
- Manuel Antonio García Sedeño. Profesor-Tutor de Psicología del Centro Asociado de la UNED en Cádiz.
- 17:00-19:00 h. La medida de la conducta en psicología
- martes, 12 de julio
- 10:00-12:00 h. Metacognición y acercamiento a la Inteligencia Emocional
- Erika Frontela Romero. Educadora Social. Mediadora familiar e Intergeneracional. Coach personal y de equipos especialista en Inteligencia Emocional y Mindfulness. Coordinadora de Programas de Intervención Social en CI malyer.
- 12:00-14:00 h. Bases neuropsicológicas de la emoción. La química de las emociones
- Erika Frontela Romero.
- 17:00-19:00 h. Aplicación de la Neuropsicología al ámbito escolar. Educación emocional y social y su relación con los aprendizajes. Desarrollo evolutivo de las habilidades emocionales y sociales
- Marina Elvira Román Rodríguez. Experta en Coaching Pedagógico y Coaching Educativo. Profesora de Educación Secundaria Obligatoria (Centro de Educación Compensatoria). Coordinadora de Programas de Educación Emocional y Social (PEES) y Programas de Habilidades Para la Vida (PHPV) en
- 19:00-21:00 h. Promoción del bienestar integral escolar: evaluación, diagnóstico y planes de intervención de educación emocional y social
- Marina Elvira Román Rodríguez.
- 10:00-12:00 h. Metacognición y acercamiento a la Inteligencia Emocional
- miércoles, 13 de julio
- 09:00-11:00 h. Definiendo el acoso escolar (bullying): ¿qué es?; ¿quienes están implicados?; ¿cómo identificarlo?; ¿cómo intervenir?
- Lydia Nacimiento Rodríguez. Profesora y Personal de Investigación del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación en Universidad de Sevilla. Coordinadora de Programas de Educación Socio-Emocional e intervención para la prevención de la violencia y mejora de la conviv
- 11:00-13:00 h. Cómo abordar el bullying/ cyberbullying desde una perspectiva socio-emocional
- Lydia Nacimiento Rodríguez.
- 09:00-11:00 h. Definiendo el acoso escolar (bullying): ¿qué es?; ¿quienes están implicados?; ¿cómo identificarlo?; ¿cómo intervenir?
- Asistencia
- Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
Precios antes del 1 de julio de 2016
Descuento por matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de julio de 2016 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.
Matrícula Ordinaria Matrícula Reducida Matrícula Superreducida Matrícula Ordinaria Miembros de la Asociación alumniUNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa general PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum Personas en situación de desempleo Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial Presencial 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 22 € 22 € Gratuita Internet en directo 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 22 € 22 € Gratuita Internet en diferido 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 22 € 22 € Gratuita Precios desde el 1 de julio de 2016 (incluido)
Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 1 de julio de 2016 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.
Matrícula Ordinaria Matrícula Reducida Matrícula Superreducida Matrícula Ordinaria Miembros de la Asociación alumniUNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa general PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum Personas en situación de desempleo Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial Presencial 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 25 € 25 € Gratuita Internet en directo 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 25 € 25 € Gratuita Internet en diferido 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 25 € 25 € Gratuita - Asistencia virtual
- Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.
- Dirigido a
- Estudiantes y profesionales de la Psicología, Pedagogía, Educación Social y Trabajo Social, Maestros de Educación Infantil y Educación Primaria, Orientación escolar, Profesores de Educación Secundaria, Equipos de Orientación, Equipos Directivo sde centros escolares, etc. Así como padres y madres y personas interesadas en obtener un aprendizaje teórico práctico de las líneas de intervención con bases científicas a través de la Inteligencia emocional.
- Objetivos
- Desarrollar habilidades de inteligencia emocional y coaching aplicadas a las relaciones intra e interpersonales.
- Conocer las dinámicas de fenómenos sociales como el bullying y el cyberbullying y formas efectivas de abordarlo.
- Adquirir competencias para detectar situaciones de agresión y saber gestionarlas.
- Explorar distintas herramientas de evaluación, análisis y diagnóstico de competencias emocionales y sociales.
- Abordar las necesidades educativas emocionales y sociales detectadas mediante la evaluación de forma tanto individualizada como grupal.
- Metodología
- El curso es presencial, por lo que el alumnado podrá experimentar el propio desarrollo socio-emocional , a través de la educación emocional y su aplicación. Aprenderá a poner en práctica sus propias habilidades socio-emocionales para el desarrollo de sus funciones profesionales y personales. Asimismo se incluyen técnicas basadas en el aprendizaje cooperativo y vivencial.
- Colaboradores
Propone
Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento - Más información
- UNED Cádiz
Plaza San Antonio 2
11003 Cádiz Cádiz
956 212302 / info@cadiz.uned.es - Imágenes de la actividad
