“Mucho más que calificar”. Herramientas para la evaluación del alumnado
Este seminario tiene como objetivo que los/as estudiantes adquieran unos conocimientos teórico-prácticos sobre qué es y qué supone evaluar en su dimensión pedagógica y educativa. El/la alumno/a que lo realice será capaz de conocer la evaluación como el conjunto de actividades valorativas e investigadoras programadas para recoger información que mejore las estrategias de enseñanza y aprendizaje.
Adicionalmente, podrá aplicar adecuadamente los instrumentos de evaluación necesarios para constituir el proceso continuo patente en la competencia de los/as alumnos/as y diseñar un plan de evaluación acorde a su especialidad, que incluya todos los métodos y las herramientas de la evaluación.
Los contenidos a tratar serán los siguientes:
1. ¿Qué es y que supone evaluar? Los elementos curriculares y su evaluación
2. Criterios de calificación y diferentes tipos de evaluación
3. Las técnicas y los instrumentos de evaluación dentro de la evaluación formativa. Herramientas digitales para la evaluación.
4. La evaluación del proceso de enseñanza.
La presente actividad es susceptible de reconocimiento como Actividad de Formación del Profesorado y, por tanto, de ser valorada como mérito formativo, al amparo de lo dispuesto en el Artículo 21 de la Orden EDU/2886/2011, de 20 de octubre, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado, publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE) número 260, de 28 de octubre de 2011.
- Dates and places
- From November, 8th 2024 to November, 29th 2024
18:30 to 20:30 h.
Lugar:Facultad de Educación. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). En línea.
- Online
- The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
- Program
- Con carácter general, la actividad, que se oferta en una modalidad exclusivamente virtual, se desarrollará en el mes de noviembre del 2024. La tarea o tareas propuestas deberán enviarse a través de la plataforma educativa creada a tal efecto, antes del 13 de diciembre de 2024. Por último, la emisión de certificados se realizará durante la primera quincena de enero de 2025.
- Friday, November, 8th 2024
- 18:30-20:30 h. ¿Qué es y qué supone evaluar? Los elementos curriculares y su evaluación
- Leandro Carmona-Cabiedas Martínez
- Isabel Serrano Marugán
- Silvia Santos Mariscal
- 18:30-20:30 h. ¿Qué es y qué supone evaluar? Los elementos curriculares y su evaluación
- Friday, November, 15th 2024
- 18:30-20:30 h. Criterios de calificación y diferentes tipos de evaluación
- Silvia Santos Mariscal
- 18:30-20:30 h. Criterios de calificación y diferentes tipos de evaluación
- Friday, November, 22nd 2024
- 18:30-20:30 h. Las técnicas y los instrumentos de evaluación dentro de la evaluación formativa. Herramientas digitales para la evaluación.
- Isabel Serrano Marugán
- 18:30-20:30 h. Las técnicas y los instrumentos de evaluación dentro de la evaluación formativa. Herramientas digitales para la evaluación.
- Friday, November, 29th 2024
- 18:30-20:30 h. La evaluación del proceso de enseñanza
- Leandro Carmona-Cabiedas Martínez
- 18:30-20:30 h. La evaluación del proceso de enseñanza
- Attendance
- The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.
- Enrollment
Al matricularse encontrará diferentes opciones.
Las opciones que son "gratuitas" requieren el envío de documentación justificativa de la situación. Por ejemplo, al seleccionar "Alumnos Máster Formación del Profesorado" deberá adjuntarse la evidencia (justificante de la matrícula en el curso académico 2024-2025).Alumnos Máster Formación del Profesorado Ordinary enrollment Colaboradores de Prácticas Profesionales PDI UNED Profesorado Tutor Prácticas UNED Fee Free 40 € Free Free Free - Other cycle activities
- This activity belongs to the cycle Prácticum del Máster en Formación del Profesorado (2024-2025), formed by the following activities:
- November 2024 Programación y Unidad didáctica en Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Escuela Oficial de Idiomas (2024-2025)
- November 2024 Metodologías activas y la atención a la diversidad
- November 2024 TIC y elaboración de materiales didácticos: el desarrollo de la competencia digital docente (2024-2025)
- Directed by
- Ana María Martín Cuadrado
- Coordinadora del Grupo de Innovación Docente "Prácticas Profesionales" (GID-PiP). UNED. España
- Lecturers
- Leandro Carmona-Cabiedas Martínez
- Profesor de Secundaria. Consejería de Educación y Juventud. Comunidad de Madrid.
- Silvia Santos Mariscal
- Inspectora de Educación. CAM
- Isabel Serrano Marugán
- Profesora Tutora virtual en el Máster de Formación del Profesorado. UNED
- Aimed at
- Este seminario está especialmente dirigido a los/as estudiantes del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas ofertado por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Matrícula gratuita. Acreditación obligatoria.
No obstante, y dada su temática, puede ser de interés para estudiantes y profesionales de áreas relacionadas con el ámbito educativo. En este caso, deberán abonar gastos de matrículación. - Prerequisites
Este seminario está especialmente dirigido a los/as estudiantes del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas ofertado por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
No obstante, y dada su temática, puede ser de interés para estudiantes y profesionales de áreas relacionadas con el ámbito educativo.
- Goals
- Este seminario tiene como objetivo que los/as estudiantes adquieran unos conocimientos teórico-prácticos sobre qué es y qué supone evaluar en su dimensión pedagógica y educativa. El/la alumno/a que lo realice será capaz de conocer la evaluación como el conjunto de actividades valorativas e investigadoras programadas para recoger información que mejore las estrategias de enseñanza y aprendizaje.
Adicionalmente, podrá aplicar adecuadamente los instrumentos de evaluación necesarios para constituir el proceso continuo patente en la competencia de los/as alumnos/as y diseñar un plan de evaluación acorde a su especialidad, que incluya todos los métodos y las herramientas de la evaluación. - Methodology
- Atendiendo a las características de las enseñanzas ofrecidas por la UNED, el curso estará plenamente virtualizado, poniéndose a disposición de los/as estudiantes una plataforma educativa en la que éstos/as podrán interactuar con el Equipo Docente y con el resto de compañeros/as, así como trabajar los contenidos del programa adjunto a partir de una serie de webconferencias y de los materiales proporcionados por los/as profesores/as.
De forma específica, se organizarán cuatro webconferencias (de un máximo de dos horas de duración cada una de ellas), en la que los/as docentes desarrollarán los contenidos del programa propuesto. Estas sesiones, que podrán seguirse en directo o en diferido, se complementarán con los materiales aportados, disponibles en la plataforma virtual. - Grading system
- Para superar el curso y obtener el certificado correspondiente, el/la estudiante deberá desarrollar la evaluación de una Unidad Didáctica relacionada con una de las áreas o materias de su especialidad y de su Etapa (16 horas asincrónicas).
Plazo de entrega hasta el 13 de diciembre a las 23:59 h. - Collaborates
Organizers
Participate
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- More
Dra. Dña. Ana María Martín Cuadrado
E-mail: amartin@edu.uned.es- Images from the activity
