I Congreso Internacional Women’s Legacy. Trazando el futuro/Charting the future.

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del 24 al 25 de noviembre de 2023

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Valencia

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Desde el proyecto Women’s Legacy se ha hecho un esfuerzo colectivo para transferir los resultados que las investigaciones feministas y los estudios de mujeres y de género han hecho en las últimas décadas en todas las áreas del conocimiento.

Lugar y fechas: Del 24 al 25 de noviembre de 2023
Espacios en los que se desarrolla: Salón de actos
Lugar: UNED Valencia

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Online o presencial: Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.

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Programa

viernes, 24 de noviembre
- 09:30-10:00 h. Bienvenida institucional.
  Rosa Roig, membre del projecte Women’s Legacy. Alejandro Cerdá Esteve, Director de la UNED. Davinia Bono Pozuelo, Directora General d’Igualtat y del Institut de les Dones Ana Varela, Subdirectora General de Programas del Instituto de las Mujeres.
- 10:00-10:45 h. Conferencia inaugural. «Todas a la vez en todas partes. Trazando el futuro con el proyecto Women’s Legacy».
  - Ana López-Navajas Conselleria d’Educació
- 10:45-11:00 h. El relato cultural. Falsas atribuciones, ausencias e implicaciones de la distorsión.
  1ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 10:45-11:00 h. Criptogínia: un neologisme clau per la igualtat. Reflexions sobre el concepte que assenyala l’estratègia de les ocultacions dins d’un sistema radicalment desigual.
  - Begoña Pozo Sánchez Universitat de València
- 11:00-11:15 h. Behind the Myth of the “Founding Father”. Marie-Anne Paulze-Lavoisier (1758-1836) and the History of Science.
  - Francesca Antonelli Universitat València
- 11:15-11:30 h. Pausa.
- 11:30-11:45 h. El relato cultural. Falsas atribuciones, ausencias e implicaciones de la distorsión.
  2ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 11:30-11:45 h. Palabra de Mujer: memoria y relato. La emperatriz Julia Domna y la mártir cristiana Vibia Perpetua, siglo II – III d. C.
  - Ángel Aleixandre Blasco Universitat de València
- 11:45-12:00 h. Ni en el aula ni en la red: desvelando la invisibilidad de las lingüistas.
  - M Dolores Jiménez López Universitat Rovira i Virgili
  - Isabel Gibert Escofet Universitat Rovira i Virgili
  - M José Rodriguez Universitat Rovira i Virgili
- 12:00-12:15 h. EL PAPER DELS MUNICIPIS EN LA DESPATRIARCALITZACIÓ DE LA CULTURA.
  - Nuria Araüna Universitat Rovira i Virgili
  - Alba López Varas
- 12:15-12:30 h. Un análisis musical feminista.
  - M Luisa Manchado Torres Universidad Complutense de Madrid
- 12:30-12:45 h. “I was repeatedly told that I would never be worth my salt”: Honoring the Life and Legacy of Enslaved African American Women in the Classroom.
  - Laura Gimeno-Pahissa Universitat Autònoma de Barcelona
- 12:45-13:00 h. Pausa.
- 13:00-14:15 h. Sesión abierta de debate sobre las comunicaciones asíncronas.
- 14:15-16:00 h. Pausa comida.
- 16:00-16:45 h. Arte, música, mujeres: la dificultad de documentar lo obvio.
  - Josemi Lorenzo Arribas Universidad de Castilla-La Mancha
- 16:45-17:00 h. Resignificación y reestructuración de movimientos socioculturales y revisión de los géneros.
  1ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 16:45-17:00 h. Escritoras de la Historia del Arte, ss. XIX-XX.
  - M Ángeles Perez Martín Universitat de València
- 17:00-17:15 h. Esperanza Abad, la voz de la contemporaneidad española.
  - Daniel Martinez Babiloni Universidad de La Rioja
- 17:15-17:30 h. Glimpse at the Lithuanian Catalogue of Literary Works of Female Authorship.
  - Simona Kontrimien Vilnius University
- 17:30-17:45 h. Repensar les absències: modernes i saineteres en la vertebració de les lletres femenines valencianes.
  - M Ángeles Herrero-Herrero Universitat d’Alacant
- 17:45-18:00 h. Dramaturgas de ayer, dramaturgas de hoy: personajes de creadoras en el teatro catalán actual.
  - Adriana Nicolau Jiménez Universitat de Barcelona
- 18:00-18:15 h. Pausa.
- 18:15-18:30 h. Resignificación y reestructuración de movimientos socioculturales y revisión de géneros.
  2ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 18:15-18:30 h. Aprendices y maestras. Lagunas, problemática y aportaciones a la enseñanza en la Antigüedad Tardía.
  - M. Amparo Mateo Donet Universidad de Valencia
- 18:30-18:45 h. Mujeres, Historia y Farmacia: el papel de las biografías científicas.
  - Ignacio Suay Matallana Universidad de Valencia
- 18:45-19:00 h. La contribució de les dones folkloristes a l’estudi de la literatura popular catalana a Catalunya.
  - Carmen Oriol Carazo Universitat Rovira i Virgili
- 19:00-19:15 h. Transformar el canon hispánico desde una perspectiva feminista: el caso de las mujeres de la Edad de Plata.
  - Purificació Mascarell Universitat de València
- 19:15-19:30 h. La labor de compositora en un ámbito todavía muy masculinizado.
  - Anna Cazurra Conservatori Superior de Música de Castelló
- 19:30-20:00 h. Músicas y Silencios. Actuación.
  - Susana P. Otero Piano
  - Óscar Rodriguez Calvo Contrabajo
sábado, 25 de noviembre
- 09:30-10:15 h. Ponencia plenaria. Ciencia y tecnología: espacios y saberes de las mujeres.
  - Nuria Solsona Universitat Autònoma de Barcelona
- 10:15-10:30 h. Metodología, revisión y actualización de contenidos tanto en la docencia como en la investigación.
  1ª Sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 10:15-10:30 h. Curso STEM Women’s legacy: Ciencia con científicas para el aula.
  - M. Carmen Sanchez Monserrate IES Lloixa, Conselleria d'Educació
- 10:30-10:45 h. Be_Transdigital.
  - Ana Albalat Albalat Consorci d’Educació de Barcelona
- 10:45-11:00 h. Música en la Educación Secundaria: Un espacio de igualdad desde el rigor del conocimiento y la experiencia.
  - Carmen Cecilia Piñero Gil ComuArte/IUEM-UAM
- 11:00-11:15 h. Obras significativas de la Querella de las mujeres.
  - Mercedes Arriaga Universidad de Sevilla
- 11:15-11:30 h. Orientar con referentes femeninos desde Women’s Legacy Project.
  - M. Fernanda Chocomeli Fernández Universitat de València
- 11:30-11:45 h. Pausa.
- 11:45-12:00 h. Metodología, revisión y actualización de contenidos tanto en la docencia como en la investigación.
  2ª sesión de comunicaciones interdisciplinares.
- 11:45-12:00 h. La lectura resistente en los trabajos académicos: Literatura i violències masclistes/ Literature and male violence, una guía multilingüe para la elaboración de TFG y TFM.
  - Jordi Serrano Muñoz Universitat Oberta de Catalunya
- 12:00-12:15 h. Gender in dance. Una intervención educativa en centros de Secundaria.
  - Alicia Herrero Simón Universitat de València, Conservatori Superior de Dansa de València
  - Nacho Duato Institut de Dansa educocreativa i social
- 12:15-12:30 h. Las jóvenes artistas marroquíes. La inclusión como propuesta didáctica interdisciplinar.
  - Inmaculada Garro Sánchez Universitat d’Alacant
- 12:30-12:45 h. Investigación y enseñanza de la ilustración desde una perspectiva de género. El proyecto CIRGEN.
  - Ester García Moscardó Universitat de València
  - Laura Guinot Ferri Universitat de València
- 12:45-13:00 h. Llevando el proyecto WL a las aulas. Experiencias didácticas realizadas por el grupo de trabajo de Física y Química.
  - Sonia Castarlenas Sobreviela IES Serra d'Espadà
  - Isabel Pont Niclós Universitat de València
- 13:00-13:15 h. Recuperando genealogías académicas desde el género.
  - Pilar Folguera Crespo Universidad Autónoma de Madrid
- 13:15-13:45 h. El catálogo AMM de compositoras: un proyecto colaborativo en continuo crecimiento.
  - Ana María Barrilero Gil Asociación Mujeres en la Música
- 13:45-14:00 h. Els estudis i recerques sobre dones i literatura catalana a la Universitat Rovira i Virgili (1990 - 2023).
  - Montserrat Palau Vergés Universitat Rovira i Virgili
- 14:00-14:10 h. Clausura del congreso.
  Maria Lacueva Lorenz, miembro del proyecto Women’s Legacy. Pilar Bernabé Garcia, Delegada del Gobierno.

Asistencia

Esta actividad permite participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

	Matrícula Ordinaria
Precio	Gratuita

Matrícula online

Dirigido por

Ana López-Navajas: Conselleria d’Educació

Coordinado por

Amparo Morató Serra: Profesora tutora de Historia del Arte en UNED Valencia.

Ponentes

Ana Albalat Albalat: Consorci d’Educació de Barcelona
Ángel Aleixandre Blasco: Universitat de València
Francesca Antonelli: Universitat València
Nuria Araüna: Universitat Rovira i Virgili
Nuria Araüna: Universitat Rovira i Virgili
Mercedes Arriaga: Universidad de Sevilla
Ana María Barrilero Gil: Asociación Mujeres en la Música
Sonia Castarlenas Sobreviela: IES Serra d'Espadà
Anna Cazurra: Conservatori Superior de Música de Castelló
Carmen Cecilia Piñero Gil: ComuArte/IUEM-UAM
M. Fernanda Chocomeli Fernández: Universitat de València
Nacho Duato: Institut de Dansa educocreativa i social
Pilar Folguera Crespo: Universidad Autónoma de Madrid
Ester García Moscardó: Universitat de València
Inmaculada Garro Sánchez: Universitat d’Alacant
Isabel Gibert Escofet: Universitat Rovira i Virgili
Laura Gimeno-Pahissa: Universitat Autònoma de Barcelona
Laura Guinot Ferri: Universitat de València
Inmaculada Hernández Hernández: PES. IES Los Realejos. Los Realejos, Tenerife.
Alicia Herrero Simón: Universitat de València, Conservatori Superior de Dansa de València
M Ángeles Herrero-Herrero: Universitat d’Alacant
Sandra Iglesia Martín: Universitat Rovira i Virgili
M Dolores Jiménez López: Universitat Rovira i Virgili
Simona Kontrimien: Vilnius University
Maria Lacueva Lorenzo
Alba López Varas
Ana López-Navajas: Conselleria d’Educació
Josemi Lorenzo Arribas: Universidad de Castilla-La Mancha
M Luisa Manchado Torres: Universidad Complutense de Madrid
Daniel Martinez Babiloni: Universidad de La Rioja
Purificació Mascarell: Universitat de València
M. Amparo Mateo Donet: Universidad de Valencia
Adriana Nicolau Jiménez: Universitat de Barcelona
Carmen Oriol Carazo: Universitat Rovira i Virgili
Susana P. Otero
Susana P. Otero: Piano
Montserrat Palau Vergés: Universitat Rovira i Virgili
M Ángeles Perez Martín: Universitat de València
Isabel Pont Niclós: Universitat de València
Begoña Pozo Sánchez: Universitat de València
M José Rodriguez: Universitat Rovira i Virgili
Óscar Rodriguez Calvo: Contrabajo
M. Carmen Sanchez Monserrate: IES Lloixa, Conselleria d'Educació
M Luisa Sanz Osés: Universitat de València
Jordi Serrano Muñoz: Universitat Oberta de Catalunya
Nuria Solsona: Universitat Autònoma de Barcelona
Ignacio Suay Matallana: Universidad de Valencia

Dirigido a

Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP y Universidad.

Titulación requerida

Ninguna.

Objetivos

Este proyecto tiene como objetivo actuar en las aulas para corregir el sesgo androcéntrico que distorsiona el panorama cultural, el cual se comparte y se amplifica desde los centros educativos. Este sesgo es uno de los elementos de deslegitimación femenina más pronunciados y una de las causas de la falta de rigor de los contenidos, puesto que el masculino continúa apareciendo como única categoría universal.
Objetivos del Congreso:
· Exponer cómo entrelazar en un relato común, desde cada área de conocimiento, las vivencias, aportaciones y las genealogías femeninas en los contenidos educativos.
· Incidir en el discurso hegemónico que se da en las aulas, tanto de secundaria y primaria como las aulas universitarias.
· Transferir los resultados de las investigaciones feministas y estudios de mujeres y de género realizadas en las últimas décadas en todas las áreas del conocimiento.

Metodología

Al tener colaboradoras de distintos puntos, el formato del congreso será presencial, online, y asíncrono (vídeos colgados en nuestro canal de YouTube que formarán parte de las sesiones de debate).
Congreso híbrido que contará con 3 comunicaciones plenarias, así como espacios interdisciplinares que seguirán las líneas de 3 ejes temáticos específicos. Entre las ponencias habrá personas no sólo de España sino de distintos puntos de Europa, por lo que se hará en 3 idiomas (inglés, castellano, valenciano/catalán).
El Congreso tendrá un formato híbrido (presencial y online) y contaremos con ponencias Internacionales tanto presenciales como virtuales a través de videoconferencia.
Disponemos de un Comité Organizativo y de un Comité Científico.
Se ha diseñado una web, en oculto hasta que se abra la inscripción con toda la información de los ponentes y del congreso en general.

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