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del 25 de marzo al 17 de junio de 2010

Literatura contemporánea

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Un acercamiento a las principales obras españolas de los siglos XIX y XX

El curso consiste en una aproximación al estudio y a la explicación de la literatura española de los siglos XIX y XX. Con una actitud crítica, se adentrará en el conocimiento de los movimientos, autores y obras más significativas de la literatura española en conexión con el discurso del pensamiento y la realidad socio-histórica, así como con las corrientes más influyentes de la literatura universal.

Desde una consideración diacrónica, tratará de precisar qué ha permanecido y qué ha cambiado en la literatura española, qué géneros literarios han evolucionado, y qué géneros han desaparecido.

Junto a los alumnos y alumnas, reparará en la forma de los textos, en su condición narrativa, poética y teatral, pero haciendo siempre hincapié en la historicidad y en la función mediadora de las obras literarias para conocer la realidad. Para ello se adoptará una triple perspectiva metodológica: la que contempla la obra literaria en el marco de la tradición en la que se inscribe; la que la contempla en relación con su recepción diacrónica; y por último, la que la contempla desde nuestro horizonte cultural presente.

Lugar y fechas
Del 25 de marzo al 17 de junio de 2010
De 10:30 a 12:30 h.
Espacios en los que se desarrolla: AULA 1 y Sala de Profesorado

Horas
Horas lectivas: 26
Créditos
1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
Introducción: períodos destacados de la Literatura Española Contemporánea.


El Romanticismo. Historia y sociedad. El romanticismo en España.


*Mariano José de Larra. El primer periodista español
*José Zorrilla, "Don Juan Tenorio"
*Gustavo Adolfo Bécquer, "Rimas"
*Rosalía de Castro, "Antología"


El Realismo. Historia y sociedad. El Realismo en España.


*Benito Pérez Galdós, "Tristana"
*Leopoldo Alas, Clarín, "La Regenta"
*Emilia Pardo Bazán, "Los Pazos de Ulloa"


Modernismo y generación del 98. Rasgos generales.


*Rubén Darío, "Antología"
*Miguel de Unamuno, "Niebla"
*Antonio Machado, "Antología"


Las Vanguardias y la Generación del 27. Rasgos generales.


*Federico García Lorca. "El Romancero gitano"
*Rafael Alberti, "Marinero en tierra"
*María Zambrano: "La razón poética"


La literatura de posguerra.


*La historia de la mujer: Mujer y literatura. Feminismos.
*Antonio Buero Vallejo. "Un soñador para un pueblo"
*Miguel Delibes. "Los santos inocentes"
*José Ángel Valente. "Antología"
Inscripción
  Matrícula Ordinaria
Precio65 €
Ponentes
Pepe Alfaro Calvo
Maestro, Licenciado en Filología hispánica y escritor. Colaborador en prensa y autor de doce poemarios
Mª Ángeles Lacalle Ciordia
Doctora en Filología Hispánica y Profesora Tutora de Lengua y Literatura de UNED Tudela
Dirigido por
Mª Ángeles Lacalle Ciordia
Doctora en Filología Hispánica y Profesora Tutora de Lengua y Literatura de UNED Tudela
Dirigido a
Público interesado
Objetivos
Los objetivos expresan el conjunto de capacidades que los alumnos habrán de adquirir de manera gradual con su aprendizaje de la literatura española a lo largo de este curso:

- Conocer autores y obras sobresalientes de la literatura española.
- Conocer las principales características de los períodos y movimientos más representativos de la literatura española.
- Interpretar y valorar críticamente textos literarios, identificando los elementos que configuraran su carácter literario, y reconociendo en ellos el uso creativo de la lengua y las condiciones sociales de su producción y recepción.
- Fomentar el gusto por la literatura española.
- Contribuir al desarrollo de las habilidades del alumno como lector a través de las lecturas comentadas en clase y fomentar su interés por los autores tratados.
Metodología
En la primera sesión del curso se expondrá el plan general de la asignatura, con sus objetivos, contenidos, metodología y evaluación, con el propósito de que los alumnos tengan una visión global de la materia, sus líneas fundamentales y el trabajo que se realizará en la misma.

Las clases teóricas seguirán el desarrollo de los temas con una presentación por parte del profesor. En cada tema, se realizará una visión panorámica sobre las épocas o períodos que se van a estudiar y un estado de la cuestión crítico, acompañado de una presentación de los autores y las obras en sus rasgos básicos, la trayectoria literaria de los escritores y los rasgos más relevantes de sus obras.

Se busca con ello que los alumnos obtengan una visión organizada, secuencial y coherente del tema, que les facilite en un primer momento el aprendizaje. La lectura de textos ilustrativos o de apoyo también contribuye a esta finalidad.

La parte práctica se basa, fundamentalmente, en el ejercicio de comentario de textos. Otro tipo de clases prácticas se centrarán en el debate o coloquio sobre aspectos centrales de las obras de lectura o visionadas por los alumnos.

Las clases tendrán un gran contenido práctico con las lecturas de los autores estudiados.

En cada obra literaria visionada se tratará:

- los caracteres que la individualizan y distinguen frente a otras
- los rasgos que señalan su inserción en una época y en una estética
- aspectos formales y recursos literarios en relación con el esquema genérico en el que se incluye la obra en cuestión.
- la tendencia artística a la que pertenece.
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