Los trastornos del espectro autista (TEA) en el aula: habilidades sociales y de comunicación del alumnado con TEA (2ª edición)

Online

del 6 al 13 de mayo de 2024

Online

Lugo

Extensión universitaria

créditos

1.0

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Generalmente, unas habilidades socio-comunicativas deficientes están asociadas a comportamientos disruptivos y pueden ser predecesoras de fracaso escolar. En este curso se desarrollarán propuestas de mejora de las habilidades sociales y comunicativas en alumnos con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Así pues, revisaremos estrategias para trabajar las estas habilidades enfocadas en el alumnado con TEA y propondremos nuevas formas de elaboración de materiales y actividades adaptados e individualizados.

Lugar y fechas: Del 6 al 13 de mayo de 2024

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Horas: Horas lectivas: 20

Créditos: 1 crédito ECTS.

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Online: Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

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Programa

lunes, 6 de mayo
- 16:00-18:30 h. Conocer el TEA. Alumnado con TEA. Interacción familia-escuela. Convivencia. Comunicación. Dificultades en la comunicación del alumnado con TEA.
  - Inés Flores Lozano Docente. Educadora social y técnico especialista en integración social, familiar, educativa y laboral de personas con discapacidad. Presidenta Asociación Raiolas Lugo
martes, 7 de mayo
- 16:00-18:30 h. Intervención en comunicación. Estrategias básicas de intervención. Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC).
  - Inés Flores Lozano Docente. Educadora social y técnico especialista en integración social, familiar, educativa y laboral de personas con discapacidad. Presidenta Asociación Raiolas Lugo
miércoles, 8 de mayo
- 16:00-18:30 h. Habilidades Sociales I. Dificultades en el área social del alumnado con TEA. Interacción con el grupo clase. Modelos y estrategias de intervención.
  - Inés Flores Lozano Docente. Educadora social y técnico especialista en integración social, familiar, educativa y laboral de personas con discapacidad. Presidenta Asociación Raiolas Lugo
jueves, 9 de mayo
- 16:00-18:30 h. Habilidades Sociales II. Modelos y estrategias de intervención. Las TIC y el alumnado con TEA. Ideas y recursos para potenciar el área social de estos alumnos/as.
  - Inés Flores Lozano Docente. Educadora social y técnico especialista en integración social, familiar, educativa y laboral de personas con discapacidad. Presidenta Asociación Raiolas Lugo

Asistencia

Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

Número de Cuenta: 2080 5152 58 3040026385 A BANCA. IBAN: ES3020805152583040026385.

Justificante de pago: El alumno deberá remitir el justificante de pago a la Secretaría del Centro Asociado de Lugo o enviarlo al correo electrónico (escaneado) adjuntando también el justificante según la categoría matriculada en AMBITO UNED:

e-mail: info@lugo.uned.es

Datos personales: Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.

Devolución de matrícula: Las peticiones de baja o anulación de matrícula deberán ser notificadas por escrito(correo electrónico) al menos 3 días antes del comienzo de la actividad. Pasado este periodo, la matrícula sólo será devuelta en caso de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite

Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.
Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 1 mes desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

	Matrícula Ordinaria	Ámbito UNED	Personas con discapacidad	Personas en situación de desempleo
Precio	35 €	30 €	25 €	30 €

Matrícula online

Otras actividades del ciclo

Esta actividad pertenece al ciclo Transtorno del Espectro Autista (TEA)., formado por las siguientes actividades:

Dirigido por

Laura María Guerrero Puerta: Doctora Departamento de Educación.

Coordinado por

Raquel Iglesias Rodríguez: Licenciada en Historia del Arte. Profesora Tutora UNED Lugo y Coordinadora de extensión Universitaria.

Ponente

Inés Flores Lozano: Docente. Educadora social y técnico especialista en integración social, familiar, educativa y laboral de personas con discapacidad. Presidenta Asociación Raiolas Lugo

Dirigido a

Docentes, educadores/as sociales, terapeutas ocupacionales, psicólogos/as, pedagogos/as, psicopedagogos/as, técnicos/as superiores en integración social… y otros colectivos interesados en la temática.

Objetivos

OBJETIVOS
·         Comprender el autismo y al alumno/a con TEA.
·         Comprender la importancia de establecer una relación cercana familia-escuela para el crecimiento óptimo del alumno con TEA.
·         Proporcionar herramientas, recursos y estrategias que mejoren las habilidades socio-comunicativas del alumnado con TEA.
·         Conocer recursos prácticos para trabajar habilidades socio-comunicativas con el alumnado con TEA.

Metodología

Se tata de un curso de 20 horas , de las cuales 10 son presenciales y las otras 10 de lectura/visionado de materiales y realización de actividades propuestas.

Sistema de evaluación

Asistencia a las clases teóricas y prácticas, como mínimo un 85% de las horas totales de formación.

Responder cuestionario tipo test propuesto y resolver un caso práctico a entregar antes del 24 de mayo de 2024.

Responder a una encuesta sobre la valoración de la actividad.

Colaboradores