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Asignatura: De la radio al TikTok así nos vendieron la vida (Un viaje por 100 años de anuncios, deseos y recuerdos)

Fechas
Del 29 de gener al 25 de juny de 2026
Aulas
Espacios en los que se desarrolla:
Profesores que la imparten
Luna Perea Carlos Antonio
Cuatrimestre
Esta asignatura se impartirá en el 2º Cuatrimestre
Descripción

Durante el último siglo, la publicidad ha sido un espejo —y a la vez un motor— de los cambios sociales, culturales y tecnológicos. Desde los primeros jingles de radio hasta los videos virales de TikTok, los anuncios han moldeado nuestros deseos, hábitos y formas de entender el mundo.

Este curso propone un recorrido por 100 años de historia publicitaria, explorando cómo los medios, los mensajes y las emociones se han transformado junto con nosotros. A través de ejemplos, debates, dinámicas y recuerdos compartidos, los participantes revivirán las épocas de su vida a través de la publicidad, comprendiendo cómo influyó en la sociedad y en cada uno de nosotros.

Objetivos
Objetivo general

·         Comprender la evolución de la publicidad a lo largo del siglo XX y XXI, analizando su papel en la construcción de valores, identidades y deseos colectivos.

Objetivos específicos

·         Identificar las principales etapas y soportes de la historia de la publicidad (radio, prensa, TV, internet, redes sociales).

·         Analizar cómo los mensajes publicitarios reflejan los cambios sociales, económicos y culturales.

·         Desarrollar una mirada crítica sobre las estrategias persuasivas de la publicidad.

·         Promover la memoria colectiva a través del recuerdo de anuncios emblemáticos.

·         Experimentar con la creación de pequeños mensajes o piezas publicitarias adaptadas a los nuevos medios digitales.

Metodología
Jueves 17:00–18:30 Inicio: 22 enero 2026 | Fin: 18 junio 2026

 

El curso está basado en una metodología activa, participativa y experiencial, combinando:

·         Exposición interactiva con apoyo audiovisual (anuncios, videos, jingles).

·         Debates guiados para conectar la publicidad con los recuerdos personales.

·         Dinámicas de memoria y emoción, para rescatar vivencias asociadas a cada época.

·         Análisis crítico de mensajes y estereotipos publicitarios.

·         Talleres creativos, donde los participantes podrán elaborar sus propios anuncios adaptados a distintos medios (radio, TV, redes sociales).

·         Aprendizaje intergeneracional, fomentando el diálogo entre lo vivido y lo digital.

Programa

Módulo 1: Los años dorados de la radio y la prensa (1920–1950)

·         El nacimiento de la publicidad moderna.

·         Los primeros anuncios en prensa: tipografía, lenguaje y promesas.

·         La radio como medio de masas: jingles y seriales patrocinados.

·         La publicidad y los ideales de posguerra.

·         Actividad: Escucha y recuerdo — reconstruir un anuncio radial clásico.

Módulo 2: La televisión y la sociedad del consumo (1950–1970)

·         La imagen en movimiento: la TV como escaparate de sueños.

·         Anuncios emblemáticos: detergentes, automóviles y familia feliz.

·         El papel de la mujer y la modernidad doméstica.

·         Publicidad y desarrollo económico.

·         Actividad: análisis comparativo de spots televisivos de distintas décadas.

Módulo 3: Del cartel al videoclip: juventud, rebeldía y color (1970–1990)

·         Publicidad y contracultura: de Marlboro a Benetton.

·         La estética pop, la música y la moda en los anuncios.

·         La publicidad emocional y el surgimiento del branding.

·         El poder del slogan y los personajes icónicos.

·         Actividad: creación de un “spot nostálgico” con imágenes de archivo.

Módulo 4: Internet y el nacimiento del marketing digital (1990–2010)

·         De los banners a los virales: nuevos formatos y lenguajes.

·         La segmentación y el inicio del big data publicitario.

·         Marcas globales y cultura del consumo online.

·         La publicidad como experiencia interactiva.

·         Actividad: reconstrucción de una campaña digital inicial (email, web, video).

Módulo 5: Redes sociales, influencers y el poder del algoritmo (2010–2025)

·         TikTok, Instagram y la publicidad líquida.

·         Microinfluencers y autenticidad como estrategia.

·         De consumidores a prosumidores: el público crea y comparte.

·         Memes, retos virales y nuevas formas de deseo.

·         Actividad: diseño colaborativo de un microanuncio para redes sociales.

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