A lo largo de nuestra vida, las historias nos acompañan. Desde los primeros relatos que escuchamos en la infancia hasta las lecturas que nos conmueven en la madurez, la literatura es un espejo que nos devuelve nuestra propia imagen, enriquecida con la mirada de otros tiempos y otras voces.
La literatura española, en particular, ofrece un recorrido apasionante por casi nueve siglos de pensamiento, arte y sensibilidad. Desde las gestas heroicas del Cantar de mio Cid hasta la introspección contemporánea de El mapa de los afectos, cada obra nos habla del ser humano, de sus luchas, de su deseo de sentido y de su relación con el mundo.
Este curso propone un viaje por veinte obras fundamentales que trazan la historia viva de la literatura española: once clásicos que marcaron su evolución —de la épica medieval al siglo XX— y nueve novelas galardonadas con el Premio Nadal, reflejo de la narrativa española contemporánea.
No importa la edad ni la formación: leer con profundidad, comprender el contexto y compartir la experiencia estética son placeres al alcance de todos. Este itinerario literario está especialmente pensado para personas adultas y seniors que deseen disfrutar de la lectura como un diálogo cultural y emocional, guiado con rigor y cercanía.
A menudo escuchamos frases como “esas obras son muy difíciles”, “ya no tengo la cabeza para tanto análisis” o “la literatura clásica es cosa de especialistas”. Sin embargo, leer es, sobre todo, una forma de vivir con atención. Cada texto nos ofrece una oportunidad de descubrimiento, y nunca es tarde para hacerlo. Este curso te acompañará paso a paso: te ofrecerá contexto histórico, claves interpretativas, fragmentos significativos y un espacio de conversación compartida. La gran literatura sigue viva, aquí y ahora, y está al alcance de todos.
Contexto histórico. El héroe y la construcción del mito nacional.
Ejercicio práctico: lectura comentada de fragmentos y análisis de valores medievales.
Sesión 2: 25 de febrero. Libro de buen amor — La risa, el placer y la ironía.Dualidad entre lo sagrado y lo profano.
Ejercicio práctico: análisis de estrofas y debate sobre el amor humano.
Semana 2: Humanismo y crítica social Sesión 3: 3 de marzo. La Celestina — El amor y la muerte en el tránsito al Renacimiento.
Ejercicio práctico: lectura dramatizada y comentario sobre los personajes.
Sesión 4: 4 de marzo. Lazarillo de Tormes — La voz del marginado.Ejercicio práctico: análisis de la sátira y el realismo.
Semana 3: Siglo de Oro I Sesión 5: 10 de marzo. Don Quijote de la Mancha — Realidad y ficción.
Ejercicio práctico: debate sobre la locura y el idealismo.
Sesión 6: 11 de marzo. Fuenteovejuna — El pueblo como héroe.Ejercicio práctico: lectura escénica y reflexión colectiva.
Semana 4: Siglo de Oro II Sesión 7: 24 de marzo. La vida es sueño — El libre albedrío y la ilusión.
Ejercicio práctico: análisis simbólico y dramatización.
Sesión 8: 25 de marzo. Don Juan Tenorio — Romanticismo y redención.Ejercicio práctico: lectura interpretada y debate sobre el mito.
Semana 5: Realismo y modernidad Sesión 9: 7 de abril. Fortunata y Jacinta — Retrato de una sociedad.
Ejercicio práctico: análisis de personajes femeninos.
Sesión 10: 8 de abril. Luces de Bohemia — La mirada esperpéntica.Ejercicio práctico: análisis de diálogos y crítica social.
Semana 6: El siglo XX Sesión 11: 14 de abril. La familia de Pascual Duarte — Violencia y destino.
Ejercicio práctico: debate sobre el tremendismo y la moral.
Sesión 12: 15 de abril. Un hombre y La noria — Los años de posguerra.Ejercicio práctico: lectura comparada de fragmentos.
Semana 7: Modernidad narrativa Sesión 13: 21 de abril. Las hermanas coloradas y Groovy — Humor, cambio y sociedad.
Ejercicio práctico: análisis del lenguaje popular y la ironía.
Sesión 14: 22 de abril. Balada de Caín — El humor como ética.Ejercicio práctico: debate literario sobre el tono moral de la novela.
Semana 8: Voces contemporáneas Sesión 15: 28 de abril. Matando dinosaurios con tirachinas — Juventud y desencanto.
Ejercicio práctico: debate generacional y análisis de estilo.
Sesión 16: 29 de abril. Los estados carenciales — Identidad y vacío.Ejercicio práctico: análisis temático de personajes.
Semana 9: Ética y emoción Sesión 17: 5 de mayo. El temblor del héroe — Memoria, culpa y redención.
Ejercicio práctico: lectura guiada y debate ético.
Sesión 18: 6 de mayo. El mapa de los afectos — Emociones y vínculos.Ejercicio práctico: análisis de estructuras narrativas.
Semana 10: Síntesis y cierre Sesión 19: 12 de mayo. Relación entre tradición y modernidad.
Comparativa entre los 11 clásicos y los 9 Nadal.
Ejercicio práctico: exposición grupal sobre los temas universales de la literatura.
Sesión 20: 13 de mayo. Evaluación y clausura.Valoración de aprendizajes, lectura final y debate sobre “La literatura como espejo de la vida”.