March 2026 | ||||||
| M | T | W | T | F | S | S |
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| 2 | 3 | 4 "La construcción de la IDENTIDAD desde el amor incondicional" | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 "La creación de un vínculo afectivo seguro en la infancia" | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 "Gestionar y acompañar emociones en niños" | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 "Proyecciones, autoridad, los tres cerebros" | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
April 2026 | ||||||
| M | T | W | T | F | S | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 "Hablemos de responsabilidades" | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 "Hablemos de emociones" | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 "¿Escuchas o proyectas? Hablemos de límites" | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 "Acuerdos y normas" | 30 | |||
May 2026 | ||||||
| M | T | W | T | F | S | S |
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| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 "Premios, castigos y reflexiones finales" | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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