Euskaraz urrutiko formakuntza proiektua
octubre 2024 | ||||||
| d | d | d | d | d | d | d |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 Aniztasuna Haur eta Lehen Hezkuntzan. Nondik gatoz eta nora iritsi beharko genuke. | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 Aniztasuna Haur eta Lehen Hezkuntzan. Nondik gatoz eta nora iritsi beharko genuke. | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||
novembre 2024 | ||||||
| d | d | d | d | d | d | d |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 Europako Batasuna eta europar integrazioa: mitoak, indarguneak eta ahulguneak. | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 Adimen artifiziala hezkuntzan: bigarren hezkuntza eta batxilergoko irakasleen...... | 19 Adimen artifiziala hezkuntzan: bigarren hezkuntza eta batxilergoko irakasleen...... | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 Adimen artifiziala hezkuntzan: unibertsitateko irakasleen konpetentzia digitala aberasten | 26 Adimen artifiziala hezkuntzan: unibertsitateko irakasleen konpetentzia digitala aberasten | 27 | 28 | 29 | 30 | |
desembre 2024 | ||||||
| d | d | d | d | d | d | d |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 Hezkuntzan konfliktoaren kudeaketa eta trataera Hezkuntzan konfliktoaren kudeaketa eta trataera | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 Euskal ekonomiaren etorkizuna Elektronika: Kontzeptutik inplementaziora | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 Euskal ekonomiaren etorkizuna Elektronika: Kontzeptutik inplementaziora | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||