DE LA ESCUELA INCLUSIVA A LA ESCUELA EQUITATIVA
noviembre 2024 | ||||||
| l | m | m | j | v | s | d |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 1.- MIRADA CRÍTICA A LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN NUESTRA...... | 20 | 21 2.- PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DIRIGIDO AL ALUMNO QUE DEMANDA DE UNA ATENCIÓN...... | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 3.- MEDIDAS ESPECÍFICAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD I
3.1. Adaptaciones...... | 27 | 28 4.- MEDIDAS ESPECÍFICAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD II
4.1....... | 29 | 30 | |
diciembre 2024 | ||||||
| l | m | m | j | v | s | d |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 5.- MEDIDAS ESPECÍFICAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD III
...... | 4 | 5 6.- PROPUESTAS INNOVADORAS EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
...... | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||