La dislexia, cómo abordarla con eficacia
ekaina 2016 | ||||||
| a | a | a | o | o | l | i |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 La problemática de la dislexia. La dislexia en la escuela. Estudio psicopedagógico de casos. | 28 Diagnóstico neuropsicológico de la dislexia. La intervención con niños más allá de la dislexia: las dificultades de aprendizaje. Experiencias de atención escolar de niños disléxicos. | 29 Afrontar la problemática de la dislexia desde la familia. La dislexia: claves para la formación del profesorado. | 30 | |||