Aula de Teatro UNED CARTAGENA Parte I
November 2015 | ||||||
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| 2 | 3 | 4 | 5 Respiración, relajación y concentración. Conocimiento del espacio. | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 Reconocimiento y aceptación del propio cuerpo. | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 Reconocimiento de los cinco sentidos a través del juego teatral. | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 Expresión corporal. | 27 | 28 | 29 |
| 30 | ||||||
December 2015 | ||||||
| M | T | W | T | F | S | S |
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| 1 | 2 | 3 Relación espacio-cuerpo-objetos. | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 Conocimiento de nuestra voz. Resonadores. | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 Formas distintas de decir un texto. | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||
January 2016 | ||||||
| M | T | W | T | F | S | S |
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| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 Improvisaciones. Importancia del conflicto escénico. | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 Creación de personajes a través de la improvisación. | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
February 2016 | ||||||
| M | T | W | T | F | S | S |
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| 1 | 2 | 3 | 4 Descubrimiento de la estructura dramática. | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
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