Inestabilidad emocional y agresividad en la infancia y adolescencia: intervenciones positivas
Coordinación: Marta Ferreira Rodriguez
Se exponen una serie de trastornos, depresión, agresión y problemas educativos, haciendo hincapié en las intervenciones que se hacen desde la psicología y la educación.
En el presente curso se abordan las problemáticas más frecuentes encontradas en la etapa infantil y juvenil que están relacionadas con las emociones, los hábitos y los comportamientos de los niños.
Respecto de las emociones se expondrán principalmente dos que tienen la ventaja de tocarlas dos áreas más básicas de la problematicidad infantil: Los trastornos interiorizados (la depresión) y los exteriorizados (agresión, consumo). Además se abordan las soluciones que se pueden dar a estos problemas tanto desde elpunto de la prevención primaria como secundaria. Hay una perspectiva tomada desde el punto devista de la psicología positiva así como también desde la capacidad de control de las emociones: la inteligencia emocional es precisamente eso, enseñar al niño como evitar ser arrastrado por la emoción que es donde se alveolan la mayor parte de los problemas infantiles.
AQUELLAS PERSONAS QUE NO SE DESPLACEN A LAS INSTALACIONES DEL CENTRO, PODRAN SEGUIR EL CURSO EN DIRECTO POR STREAMING DESDE SU CASA A TRAVÉS DEL ORDENADOR.
- Lugar e datas
- Sede organizadora: Centro Asociado UNED Pontevedra
Sede de celebración: Pontevedra
Do 1 ao 3 de julio do 2015 - Horas
- Horas lectivas: 20
- Créditos
- 1 crédito ECTS e 2 créditos de libre configuración.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20 - En liña ou presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.
- Áreas temáticas
- Programa
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- miércoles, 1 de julio
- 17:00-19:00 h. La agresión infantil y sus causas.
- Miguel Ángel Carrasco Ortiz. Profesor Titular de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. UNED.
- 19:00-21:00 h. Problemas interiorizados: depresión infantil.
- Victoria del Barrio Gándara. Profesora de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
- 17:00-19:00 h. La agresión infantil y sus causas.
- jueves, 2 de julio
- 10:00-12:00 h. Intervención con los niños tirano: dándole la vuelta a la pirámide.
- Iria Calleja Barcia. Doctora en Educación. Licenciada en Psicología Profesora-tutora del Centro Asociado de la UNED en Pontevedra.
- 12:00-14:00 h. Jurisdicción de menores: un modelo de justicia restaurativa.
- Pablo Varela Castejón. Fiscal de menores Audiencia Pontevedra.
- 17:00-19:00 h. Influencia del consumo de sustancias en las conductas disruptivas. El fenómeno del botellón.
- Patricia Gonzalez Martínez. Trabajadora Social. Profesora-tutora del Centro Asociado de la UNED en Pontevedra.
- 19:00-21:00 h. Aula Oberta. Estrategias para trabajar con adolescentes con trastorno de conducta.
- Francisco Castaño Mena. Director de Aprenderaeducar.org.
- 10:00-12:00 h. Intervención con los niños tirano: dándole la vuelta a la pirámide.
- viernes, 3 de julio
- 09:00-11:00 h. Pautas de enseñanza para mejorar la inteligencia emocional en menores.
- Margarita Olmedo Montes. Profesora de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
- 11:00-13:00 h. Visión actual de los problemas en la etapa infantojuvenil y sus soluciones. (Mesa redonda)
- Francisco Castaño Mena. Director de Aprenderaeducar.org.
- Victoria del Barrio Gándara. Profesora de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
- Margarita Olmedo Montes. Profesora de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
- 09:00-11:00 h. Pautas de enseñanza para mejorar la inteligencia emocional en menores.
- Asistencia
- Esta actividad permite participar con asistencia presencial ou asistencia en liña en directo, sen ter que ir ao centro.
- Inscrición
Prezos antes do 1 de julio do 2015
Desconto por matrícula anticipada: As persoas que se inscriban e fagan o pago antes do 1 de julio do 2015 (se procede) beneficiaranse dos presos que figuran na seguinte táboa.
Matrícula Ordinaria Matrícula Reducida Matrícula Superreducida Ordinaria Miembros de la Asociación alumniUNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa xeral PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum Personas en situación de desempleo Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 22 € 22 € Gratuíta Precios desde el 1 de julio do 2015 (incluido)
Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 1 de julio do 2015 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.
Matrícula Ordinaria Matrícula Reducida Matrícula Superreducida Ordinaria Miembros de la Asociación alumniUNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa xeral PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum Personas en situación de desempleo Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 25 € 25 € Gratuíta - Asistencia virtual
- Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.
- Dirixido a
- El presente curso presenta un alto grado de interés tanto para padres como para docentes, psicólogos, educadores y en general, para todas aquellas personas que de forma cotidiana se relacionan con población infanto juvenil, ya que permite detectar los principales problemas psicológicos existentes en esta etapa vital, así como su manejo de forma adecuada.
- Obxectivos
- El presente curso tiene como objetivo impartir información teórica-práctica sobre los problemas que comúnmente nos encontramos en la población infanto juvenil, tanto en su vertiente emocional como conductual. Se trata de proporcionar, no sólo un sustento teórico en cuanto a su descripción y sus causas, sino también pautas de actuación que haya resultado de utilidad probada para prevenir y tratar dichas problemáticas. También se pretende dar pautas de prevención de la aparición de conductas patológicas tanto a padres, psicólogos, docentes y educadores.
- Metodoloxía
- Teórico -práctico.
- Colaboradores
Propón
Dpto. de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos Patrocina
Concelleria de Benestar Social - Máis información
- Centro Asociado UNED Pontevedra
Rúa de Portugal 1
36162 Pontevedra Pontevedra
986851850 / negociadodealumnos@pontevedra.uned.es - Imaxes da actividade
