English Conversation Course

In-person

from October, 22nd 2014 to February, 11th 2015

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El presente curso de inglés oral está pensado para aquellos alumnos que tengan un nivel A2-B1 ( pre-intermedio), que quieran practicar y mejorar la comunicación oral en la lengua inglesa.

Dates and places: From October, 22nd 2014 to February, 11th 2015

Lugar: Aula Universitaria de la UNED en Tui.

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Hours: Teaching hours: 20

In-person: This activity is developed in presence.

More activities

Program

Wednesday, October, 22nd 2014
- 16:00-17:30 h. RELATIONSHIPS.LEARN TO SOUND NATURAL ( USE OF "SO")
Wednesday, October, 29th 2014
- 16:00-17:30 h. FAVOURITE PLACES.GIVING OPINION
Wednesday, November, 5th 2014
- 16:00-17:30 h. DAILY ROUTINES.FIXED PHRASES IN CONVERSATION.COMMON RESPONSES I.
Wednesday, November, 12th 2014
- 16:00-17:30 h. SPECIAL OCCASIONS: VOCABULARY.FIXED PHRASES IN CONVERSATION.COMMON RESPONSES II
Wednesday, November, 19th 2014
- 16:00-17:30 h. DEALING WITH A PROBLEM
Wednesday, November, 26th 2014
- 16:00-17:30 h. WHAT'S ON. VOCABULARY: TYPES OF FILMS. "LIKE" FOR PREFERENCE AND DESCRIPTION.
Wednesday, December, 3rd 2014
- 16:00-17:30 h. FUNNY RANDOM QUESTIONS
Wednesday, December, 10th 2014
- 16:00-17:30 h. COOKING. VOCABULARY:KITCHEN TOOLS.IDIOMS INSPIRED BY FOOD.MAKE AND EXPLAIN YOUR OWN RECIPE.
Wednesday, December, 17th 2014
- 16:00-17:30 h. IT'S CHRISTMAS TIME. DIFFERENCES BETWEEN AMERICAN AND BRITISH CHRISTMAS. USE OF: APPROXIMATELY,ROUGHLY, ABOUT ,AROUND, MORE OR LESS AND SO-SO
Wednesday, January, 14th 2015
- 16:00-17:30 h. FITNESS: VOCABULARY.WHAT DO YOU DO KEEP FIT AND HEALTHY.
Wednesday, January, 21st 2015
- 16:00-17:30 h. TRAVEL.VOCABULARY:TRAVEL ITEMS. DISCUSS THE VIDEO POTCAST "TRAVELLING".
Wednesday, January, 28th 2015
- 16:00-17:30 h. HEALTH: VOCABULARY. GIVING ADVICE (SHOULD).
Wednesday, February, 4th 2015
- 16:30-17:30 h. HEALTH: VOCABULARY. DISCUSSING ISSUES ABOUT HEALTH PROBLEMS.
Wednesday, February, 11th 2015
- 16:30-17:30 h. PRONUNCIATION: SILENT VOWELS AND DIFFICULT WORDS. BRITISH vs AMERICAN ACCENT.

Enrollment

IMPORTANTE: tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H

La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación a la celebración de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.

Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones

	Ordinary enrolment
Fee	40 €

Enrollment now

Directed by

Beatriz Rodríguez López: Directora C.A. UNED Pontevedra

Lecturer

Marta Ferreira Rodríguez: Profesora-tutora del C.A.UNED Pontevedra

Aimed at

Dirigido a alumnos que estén en un nivel pre-intermedio A2-B1

Goals

General
Desarrollo de la expresión y comprensión oral para comunicarse en tareas sencillas que requieren un intercambio simple y directo de información de actividades y asuntos cotidianos (entorno habitual, familia,amigos etc.) así como de situaciones pasadas y futuras.
Específicos

Comprensión oral: comprender las principales ideas de un discurso claro y en lengua estándar que trate temas cotidianos relativos al trabajo, escuela o el tiempo de ocio, incluyendo breves narraciones e identificando tanto el mensaje general como los detalles específicos, siempre que el discurso este articulado con claridad y un acento normal.
Expresión oral: enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, mis sueños, esperanzas y ambiciones. Puedo explicar y justificar brevemente mis opiniones y proyectos. Narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y puedo describir mis reacciones.
Interacción oral: desenvolverse en casi todas las situaciones que se me presentan cuando viajo en países de lengua inglesa. Puedo participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria ( por ejemplo, familia,aficiones, trabajo, viajes, y acontecimientos actuales)

A lo largo del curso se tratarán diversos temas ( socialización, experiencias, tecnología,comida, emergencias,lugares,etc..) en los que trabajaremos para la consecución de los siguientes "Can-do-statements" :

1. I can understand information about personal details and events.
2. I can give general and detailed descriptions.
3. I can speak without repeating unnecessary words.
4. I can talk about change.
5. I can give my opinion.
6. I can explain and understand schedules.
7. I can talk about and understand future plans.
8. I can ask for, follow, and give instructions for preparing food.
9. I can make a presentation about my personal and social experiences.
10. I can use the language to meet my basic needs in a familiar situation.

Methodology

Teórico-práctica.

Grading system

Es obligatoria la asistencia al 80% de la carga lectiva. Se llevará un control a través de la hoja de firmas.

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