Online o presencial
del 30 de junio al 2 de julio de 2014
Accesibilidad web en elearning: método y práctica
Dirección: Jesús González Boticario
Coordinación: Cecile Finat Walford
Coordinación: Cecile Finat Walford
Propone: Departamento de Inteligencia Artificial
Accesibilidad en los procesos, recursos y plataformas de aprendizaje basados en la Web y en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Este curso muestra las buenas prácticas para hacer que en los procesos de enseñanza y aprendizaje los servicios y contenidos web sean accesibles para todos los estudiantes, incluidos aquellos que tienen alguna discapacidad. Se hará especial hincapié en todos aquellos procesos que, relacionados con la accesibilidad a la Web y a los materiales de aprendizaje, tienen como objetivo mejorar las condiciones en las que se enseña y se aprende. Se estudiarán los servicios que son necesarios en la Universidad para garantizar dichas condiciones.
- Lugar y fechas
- Sede organizadora: UNED Plasencia
Sede de celebración: Plasencia
Del 30 de junio al 2 de julio de 2014 - Horas
- Horas lectivas: 20
- Créditos
- 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.
- Online o presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.
- Áreas temáticas
- Programa
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- lunes, 30 de junio
- 16:30-17:00 h. Inauguración del curso.
- Jesús González Boticario. Profesor Titular de Inteligencia Artificial. Grupo de investigación aDeNu. UNED.
- Alejandro Rodríguez-Ascaso. Profesor Ayudante Doctor de Inteligencia Artificial. Grupo de investigación aDeNu. UNED.
- 17:00-19:00 h. Vida independiente de las personas con diversidad funcional en la Universidad.
- Javier Romañach Cabrero. Experto en Bioética. Foro de Vida Independiente. España.
- 19:00-21:00 h. Universidad y diversidad funcional en la Universidad.(Mesa redonda)
- Covadonga Rodrigo San Juan. Profesora Colaboradora y Directora de la Cátedra "Tecnología y Accesibilidad" UNED-Fundación VODAFONE.
- Javier Romañach Cabrero.
- 16:30-17:00 h. Inauguración del curso.
- martes, 1 de julio
- 10:00-12:00 h. Requisitos de los estudiantes con discapacidad desde el punto de vista de la accesibilidad a las TIC.
- Cecile Finat Walford. Consultora en accesibilidad y e-inclusión. Grupo de investigación aDeNu. UNED.
- Alejandro Rodríguez-Ascaso.
- 12:00-14:00 h. Accesibilidad y usabilidad en las plataformas tecnológicas de aprendizaje en red y en los materiales de aprendizaje (I).
- Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo. Directora de la Fundación Sidar.
- Alejandro Rodríguez-Ascaso.
- 17:00-19:00 h. Accesibilidad y usabilidad en las plataformas tecnológicas de aprendizaje en red y en los materiales de aprendizaje (II).
- Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo.
- Alejandro Rodríguez-Ascaso.
- 19:00-20:00 h. Accesibilidad a material de aprendizaje a través del estándar y las tecnologías DAISY.
- Francisco Martínez Calvo. Técnico Superior de Servicios Bibliográficos. Dirección General ONCE.
- 20:00-21:00 h. Accesibilidad a material multimedia.
- Lourdes Moreno Lopéz. Profesor Visitante Departamento de Informática. Universidad Carlos III de Madrid.
- 10:00-12:00 h. Requisitos de los estudiantes con discapacidad desde el punto de vista de la accesibilidad a las TIC.
- miércoles, 2 de julio
- 09:00-11:00 h. Perspectivas de futuro: hacia una Universidad plenamente accesible. Servicios y experiencias en proyectos de investigación de UNED.
- Jesús González Boticario.
- 11:00-13:00 h. Sesión práctica sobre accesibilidad de servicios y objetos de aprendizaje.
- Alejandro Rodríguez-Ascaso.
- Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo.
- 13:00 h. Clausura y entrega de diplomas.
- 09:00-11:00 h. Perspectivas de futuro: hacia una Universidad plenamente accesible. Servicios y experiencias en proyectos de investigación de UNED.
- Asistencia
- Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
Precios antes del 1 de julio de 2014
Descuento por matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de julio de 2014 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.
Matrícula Ordinaria Matrícula Reducida Matrícula Superreducida Matrícula Ordinaria Miembros de la Asociación alumniUNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa general PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum Personas en situación de desempleo Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 22 € 22 € Gratuita Precios desde el 1 de julio de 2014 (incluido)
Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 1 de julio de 2014 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.
Matrícula Ordinaria Matrícula Reducida Matrícula Superreducida Matrícula Ordinaria Miembros de la Asociación alumniUNED Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades) Familia numerosa general PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum Personas en situación de desempleo Estudiantes con discapacidad Víctimas del terrorismo y Violencia de género Familia numerosa especial 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 25 € 25 € Gratuita - Videoconferencia
- Esta actividad se recibe por videoconferencia en las siguientes sedes. Puedes matricularte en la sede donde vas a asistir.
- Dirigido a
- Profesorado, personas con discapacidad, desarrolladores de software y estudiantes de Informática, profesionales de las Unidades de Apoyo a Personas con Discapacidad, responsables educativos, responsables de comunicación.
- Objetivos
- Transmitir, reflexionar y practicar acerca de conceptos relacionados con:
1) Vida independiente y requisitos de estudiantes con diversidad funcional en la Universidad.
2) Accesibilidad a las TIC y usabilidad en las plataformas tecnológicas de aprendizaje en red y en los materiales de aprendizaje - DAISY y materiales multimedia.
3) Perspectivas de futuro: Hacia una Universidad plenamente accesible. Servicios y experiencias en proyectos de investigación de UNED. - Metodología
- El curso se ofrecerá tanto de forma presencial como a través del servicio de webconferencia de lINTECCA, para permitir la teleasistencia de alumnos.
- Colaboradores
Propone
Departamento de Inteligencia Artificial - Más información
- UNED Plasencia
Plaza de Santa Ana, s/n
10600 Plasencia Cáceres
927420520 / info@plasencia.uned.es - Imágenes de la actividad
