20 años educando en derechos de los niños. Educación en valores en el aula.

Presencial

del 11 al 12 de diciembre de 2013

Presencial

Madrid

Extensión universitaria

créditos

0.5

(1.0 LC)

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Con motivo de la X edición de la carrera Kilometros de solidaridad.

Los primeros años noventa supusieron a la aparición en los currículos escolares de las líneas transversales de Educación para la Paz, y los Derechos Humanos. En suma los valores aparecían por primera vez el desarrollo curricular, las “cajas rojas” supusieron un punto de partida para trabajar en el aula aquellos temas que estaban, hasta entonces,reservados a las tutorías, la puesta en marcha de políticas de formación del profesorado en estos temas supuso una oportunidad para la sorganizaciones sociales de colaborar activamente con los centros educativos.

El curso 1993/1994 SAVE THE CHILDREN, junto con UNICEF pusieron en marcha el programa de educación para el desarrollo “Hermana América” junto con un ambicioso programa de formación del profesorado en educación para el desarrollo a través, de los, entonces denominados, Centros de Profesores y Recursos, cientos de cursos y seminarios, se desarrollaron por todos el país a lo largo de los años 90.

El programa ”Hermana América” de educación para el desarrollo en el aula , en su primera edición alcanzó los 15.000 escolares participantes, en la comunidad de Castilla la Mancha, pronto se extendió a Castilla León, Madrid, Extremadura y Andalucía y más tarde ya transformado en el programa ”Juventud Solidaria”, a finales de los años 90, alcanzo los 120.000 alumnos participantes en prácticamente todo el país.

En esa misma época, muchos otros programas similares, de otras organizaciones, fueron puestos en marcha, otras muchas iniciativas ligadas a los valores de la Paz se desarrollaron y llegaron formar redes muy solidas de cooperación escolar, que aun hoy perduran.

Este trabajo pudo hacerse, y continúa hoy, gracias al apoyo entusiasta y el compromiso del profesorado que asumió la tarea de incorporar los contenidos solidarios a su quehacer cotidiano en las aulas.

Lugar y fechas: Del 11 al 12 de diciembre de 2013
Espacios en los que se desarrolla: Salón de Actos de Escuelas Pías
Lugar: Madrid

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Horas: Horas lectivas: 11

Créditos: 0.5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración.

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Presencial: Esta actividad se desarrolla presencialmente.

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Programa

miércoles, 11 de diciembre
- 17:00-17:20 h. Presentación del Seminario.
  - Juan Guilló Jiménez Experto en políticas de infancia. Técnico de Save the Children. Responsable de Movilización Social de Save the Children
  - Mª Fernanda Moretón Sanz Profesora Titular de Derecho Civil. UNED.
- 17:20-18:00 h. 20 años en derecho del niño en el aula.
  - Juan Guilló Jiménez Experto en políticas de infancia. Técnico de Save the Children. Responsable de Movilización Social de Save the Children
- 18:00-18:50 h. Formar en valores a partir del curriculo.
  - Elena Martin Ortega Catedrática de Psicología de la Educación
- 19:10-20:00 h. Educación en valores en el aula, una tarea compartida alumno-profesor.
  - Francisco Lara González Licenciado en Filosofía. Maestro en Ed. Primaria
- 20:00-21:00 h. La Convención sobre los derechos del Niño en el diseño de la política educativa.
  - Alejandro Tiana Ferrer Catedrático Educación. Rector Magnífico UNED. Preside
jueves, 12 de diciembre
- 17:00-17:45 h. La educación en Valores y la mediación en las aulas.
  - Patricia López Peláez Profesora Titular de Derecho Civil. UNED. Subdirectora de Ordenación Académica del Centro Asociado de Madrid
- 17:45-19:00 h. Necesidades y Derechos de la infancia y la adolescencia.
  - Mª Ángeles Espinosa Bayal Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la educación. Directora del Instituto Universitario de necesidades y Derechos de la Infancia
- 18:45-20:00 h. Educación escuela de ciudadanía.
  - Federico Mayor Zaragoza Presidente de la Fundación Cultura de Paz
- 20:00-21:00 h. Programa de educación en valores de Save the Children.
  - Marisol Paniagua López Coordinadora de Movilización social de Save the Children

Inscripción

SI ES ALUMNO DE LA UNED Y NO SE HA INSCRITO EN NINGUNA ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, DEBE HABER SALIDO POR COMPLETO DEL CAMPUS, DESPUES SELECCIONAR NUEVO USUARIO EN LA OPCIÓN 2, POSTERIORMENTE INTRODUCIR TODOS SUS DATOS Y PULSAR CREAR USUARIO.

	Matrícula Ordinaria
Precio	20 €

Matrícula online

Dirigido por

Juan Guilló Jiménez: Experto en políticas de infancia. Técnico de Save the Children. Responsable de Movilización Social de Save the Children

Coordinado por

Mª Fernanda Moretón Sanz: Profesora Titular de Derecho Civil. UNED.

Ponentes

Mª Ángeles Espinosa Bayal: Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la educación. Directora del Instituto Universitario de necesidades y Derechos de la Infancia
Juan Guilló Jiménez: Experto en políticas de infancia. Técnico de Save the Children. Responsable de Movilización Social de Save the Children
Francisco Lara González: Licenciado en Filosofía. Maestro en Ed. Primaria
Patricia López Peláez: Profesora Titular de Derecho Civil. UNED. Subdirectora de Ordenación Académica del Centro Asociado de Madrid
Elena Martin Ortega: Catedrática de Psicología de la Educación
Federico Mayor Zaragoza: Presidente de la Fundación Cultura de Paz
Marisol Paniagua López: Coordinadora de Movilización social de Save the Children
Alejandro Tiana Ferrer: Catedrático Educación. Rector Magnífico UNED. Preside

Presentación

Amparo Osca Segovia: Directora del Centro Asociado de Madrid

Objetivos

Por un lado poner en valor el papel que juega el profesorado de la enseñanza no universitaria en la educación de valores, especialmente los relacionados con la cooperación, la paz, los derechos humanos y la solidaridad.
Por otro lado reivindicar el papel jugado por Save the Children como una organización pionera en actividades de educación en derechos de la infancia en el aula, incluyendo la formación del profesorado en esta área.

Colaboradores