“Musicoterapia, emociones y tecnología: aplicaciones en oncología infantil hospitalaria. El efecto de la música en personas con TEA, ICTUS o Alzheimer y neuromúsica. Diseño de composición creativa para conciertos didácticos”

Online

from June, 24th 2026 to June, 26th 2026

Online

Albacete

UNED Summer Courses

credits

1.0

Address: Mª del Carmen Pérez-Llantada Rueda
Coordination: María del Señor Marchante González

Propone: Departamento de Metodología Ciencias del Comportamiento

La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural con múltiples finalidades; entre otras, la de suscitar una experiencia estética en el oyente, la de expresar sentimientos, emociones o ideas y, cada vez más, la de cumplir una función terapéutica esencial. En el curso se analizará cómo la música beneficia al cerebro (neuromúsica) y se explorarán las últimas investigaciones sobre la rehabilitación en pacientes con trastornos del lenguaje, motores o enfermedades neurodegenerativas. Asimismo, se abordará la musicoterapia hospitalaria y los beneficios del canto, concluyendo con el desarrollo de estrategias de composición creativa para el diseño de conciertos didácticos adaptados.

Dates and places: Sede organizadora: UNED Albacete
Sede de celebración: online

From June, 24th 2026 to June, 26th 2026

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Hours: Teaching hours: 20

Credits: 1 credit ECTS.

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Online: The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.

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Thematic areas

Program

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

Wednesday, June, 24th 2026
- 17:00-19:00 h. Musicoterapia en diversidad funcional,TEA
  - María del Señor Marchante González. Musicoterapeuta e investigadora clínica. Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores de Música y experta en musicoterapia y Terapias Artísticas y Creativas. Coordina e imparte cursos de formación en musicoterapia. Gerente de CreArte La Roda (Centro de Musicoterapia).
- 19:00-21:00 h. La función del compositor y director en el diseño de experiencias musicales accesibles. Psicología de la música y la interpretación musical.
  - Juan Villodre Jiménez. Profesor del Conservatorio Tomás de Torrejón y Velasco de Albacete.
  - Margarita Lorenzo de Reizabal. Titulada superior en Piano, Composición, Música de Cámara, Pedagogía y Dirección de Orquesta. Licenciada en Medicina y Cirugía. Pianista de la Orquesta Sinfónica de Bilbao. Máster en Psicodidáctica y Doctora en Métodos de Investigación. Profesora Titular en MUSIKENE.
Thursday, June, 25th 2026
- 10:00-12:00 h. La voz y el canto en contextos educativos.
  - Filipa Martins Baptista Lã. Doctora en Música (Canto) por la Universidad de Sheffield, Inglaterra. Profesora e investigadora en la Facultad de Educación de la UNED, en el ámbito del Programa de Atracción de Talento Investigador de la Comunidad de Madrid (España).
- 12:00-14:00 h. Musicoterapia hospitalaria: intervención e investigación.
  - María Jesús del Olmo Barros. Presidenta de la Fundación Musicoterapia y Salud desde 2011. Directora del Programa de Musicoterapia del Hospital La Paz de Madrid desde 2000. Profesora Contratada Doctora del Dpto. Interfacultativo de Música de la U. Autónoma de Madrid, Facultad de Formación del Profesorado y Educación desde 2000. Pertenece a varios grupos de investigación IDIPaz y DETEDUCA.
- 17:00-19:00 h. Sonido y música. Su potencialidad terapéutica. Música, neurociencia y salud.
  - Jordi Ángel Jauset Berrocal. Doctor en Comunicación (URL), ingeniero de telecomunicaciones (UPC) y profesor de piano (Conservatorio Profesional de Zaragoza).
  - Pablo Ripollés Vidal. Profesor Asistente en el Departamento de Psicología y el Laboratorio de Investigación de Música y Audio (MARL). Universidad de Nueva York, así como director asociado de MARL desde septiembre de 2020. Ingeniero en Informática, Máster en Ingeniería y Doctor en Biomedicina.
- 19:00-21:00 h. Música, calidad de vida y sostenibilidad: un nuevo paradigma para el impacto social y la formación docente.
  - Ana Mercedes Vernia Carrasco. Profesora. Universidad Jaume I. Presidenta de SEM-EE (Sociedad para la Educación Musical del Estado Español).
Friday, June, 26th 2026
- 09:00-11:00 h. Variables psicólogicas en la interpretación musical: música y emociones
  - Andrés López de la Llave. Profesor titular del Dpto. de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. UNED. Doctor en Psicología.
  - Mª del Carmen Pérez-Llantada Rueda. Profesora titular del Dpto. de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. UNED. Doctora en teoría de la decisión en psicología
- 11:00-13:00 h. La música en paleativos pediátricos
  - María del Señor Marchante González.

Attendance

The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.

Enrollment

Prices before July, 1st 2026

Discount for early registration: Participants who register and complete payment before July, 1st 2026 (if applicable) will benefit from the FEES listed in the following table.

Ordinary enrolment	Reduced enrollment						Reduced tuition
Ordinary enrollment	Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED	University students (all universities)	Large family General	Practicum Collaborators	University Students	Unemployed	Persons with disabilities	Victims of terrorism and gender violence	Large family Special
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €

Prices from July, 1st 2026 (included)

Applicants who register but pay from July, 1st 2026, even if previously registered, will still have to pay the fees below.

Ordinary enrolment	Reduced enrollment						Reduced tuition
Ordinary enrollment	Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED	University students (all universities)	Large family General	Practicum Collaborators	University Students	Unemployed	Persons with disabilities	Victims of terrorism and gender violence	Large family Special
124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €

Registration will begin on the May, 11th 2026.

Aimed at

Profesionales de la salud y Terapeutas: Musicoterapeutas, Personal de enfermería y medicina. Psicólogos y neuropsicólogos. Logopedas y fisioterapeutas. Alumnos de psicología.
Profesionales de la música la educación: músicos y compositores. Maestros y pedagogos. Educadores sociales.
Perfiles tecnológicos e innovadores: investigadores en neurociencia.

Goals

●     Analizar los fundamentos de la neuromúsica y cómo los estímulos sonoros benefician el desarrollo y la evolución cerebral.
●     Examinar las últimas investigaciones clínicas sobre el impacto de la música en la rehabilitación de trastornos motores, del lenguaje y enfermedades neurodegenerativas.
●     Identificar protocolos de intervención en musicoterapia hospitalaria, con especial énfasis en oncología infantil y pacientes crónicos.
●     Desarrollar estrategias de composición creativa técnica para el diseño y ejecución de conciertos didácticos adaptados a contextos terapéuticos.
●     Conocer el marco académico y las competencias profesionales necesarias para la praxis de la musicoterapia a nivel nacional e internacional.

Collaborates