Inteligencia Artificial Generativa para comunicar, aprender y disfrutar: Culturas lingüísticas en contextos rurales
Coordination: Jorge Vega Núñez
La Inteligencia Artificial Generativa está transformando la sociedad y cambiando el modo de afrontar el aprendizaje y las actividades rutinarias, con información más abierta, flexible, disponible y asequible, tanto a nivel personal como a través de la interacción, en un ciberespacio en el que las personas pueden tener los conocimientos a su alcance de manera sencilla. Sin embargo, para ello es necesario el desarrollo de la competencia digital. Esta revolución digital está resultando interesante y motivadora, pero también preocupante y polémica, sobre todo en lo que se refiere a cuestiones éticas y educativas. Sin embargo, son muchos los beneficios que nos aporta y por ello consideramos necesario estudiar su efecto en todos los estratos de la sociedad, así como en aquellos territorios más periféricos digitalmente. De ahí surge la iniciativa de crear un proyecto de investigación basado en el aprendizaje de lenguas a través de Bots y llevarlo al entorno rural, impulsando así también un proceso de alfabetización digital de la población senior de la Comarca del Bierzo. El microproyecto I-ASES (Aprendizaje de lenguas con Inteligencia Artificial Generativa para personas senior en zonas rurales) dentro del Proyecto Ágora del Grupo de Investigación ATLAS de la Facultad de Filología de la UNED es el motor de esta propuesta y el primer piloto de aprendizaje de lenguas con el soporte de la Inteligencia Artificial Generativa en zonas en transición y con aprendices mayores de cincuenta años. Este curso pretende, por lo tanto, acercar a la población rural a algunos avances tecnológicos y a su aplicación al conocimiento para hacerlo más asequible a este tipo de perfiles; además de demostrar a todos los públicos que la Inteligencia Artificial Generativa también sirve para entretener y hacernos la vida más sencilla y divertida.
- Dates and places
- Sede organizadora: UNED Ponferrada
Sede de celebración: Cistierna
From July, 1st 2026 to July, 3rd 2026 - Online or in-person
- You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.
- Thematic areas
- Program
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- Wednesday, July, 1st 2026
- 17:00-19:00 h. Innovar y comunicar desde lo rural: estrategias para la equidad desde la Red de Centros de Innovación Territorial (Secretaría General para el Reto Demográfico)
- Jorge Vega Núñez. Director CA UNED Ponferrada.
- María Dolores Martos Pérez. Consejera Técnica de la Dirección General de Políticas contra la Despoblación de la Secretaría General para el Reto Demográfico. Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico.
- 19:00-21:00 h. Robótica social e inteligencia artificial Generativa para aprender y comunicarse a lo largo de la vida
- Rosabel Martínez Roig. I.U. de Investigación Informática. Didáctica General y Didácticas Especificas. Universidad de Alicante.
- 17:00-19:00 h. Innovar y comunicar desde lo rural: estrategias para la equidad desde la Red de Centros de Innovación Territorial (Secretaría General para el Reto Demográfico)
- Thursday, July, 2nd 2026
- 10:00-12:00 h. Casos de uso de la Inteligencia Artificial Generativa en el desarrollo de aplicaciones
- Marta Vázquez González. UNED INTECCA.
- Noé Vázquez González. UNED INTECCA.
- 12:00-14:00 h. Casos de uso de la Inteligencia Artificial Generativa en la producción de contenidos y ciberseguridad
- Vanesa Alonso Silván. Responsable Producción Contenidos Digitales en INTECCA.
- Pedro Vidal Balboa. Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE).
- 17:00-19:00 h. Bots de Inteligencia Artificial Generativa para enseñar idiomas: cómo crearlos y usarlos para enseñar, aprender e investigar (Taller)
- Timothy Read. Profesor Titular de Universidad .Lenguajes y Sistemas Informáticos. Escuela técnica Superior de Ingeniería Informática. UNED.
- María Elena Bárcena Madera. Catedrática de Universidad. Filología Inglesa. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas. UNED. Directora del Grupo de Investigación ATLAS y del Proyecto Ágora.
- 19:00-21:00 h. Aprendiendo lenguas con la Inteligencia Artificial Generativa: un proyecto para diferentes perfiles de aprendices (Taller)
- Javier Cervantes rejón. Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación - SEPIE
- Maria Angelica Giordano Paredes. Profesora Contratada Doctora de Filología Italiana. Departamento de Filologías extranjeras y sus Lingüísticas. UNED.
- María Gracia Moreno Celeghin. Profesora Permanente Laboral de Filología Italiana. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas. UNED.
- 10:00-12:00 h. Casos de uso de la Inteligencia Artificial Generativa en el desarrollo de aplicaciones
- Friday, July, 3rd 2026
- 09:00-11:00 h. Inteligencia Artificial Generativa para la vida cotidiana (Taller)
- María Soledad Villarrubia Zúñiga. Profesora Permanente Laboral. Departamento de Innovación y Formación Didáctica. Universidad de Alicante.
- 11:00-13:00 h. Inteligencia Artificial Generativa: Oportunidades y riesgos en el aprendizaje de idiomas
- Sergio Martín Gutiérrez. Catedrático de Universidad. Ingeniería eléctrica, electrónica, control, telemática y química aplicada a la ingeniería. Escuela técnica Superior de Ingeniería. UNED. Vicerrector Adjunto de Tecnologías Educativas.
- 09:00-11:00 h. Inteligencia Artificial Generativa para la vida cotidiana (Taller)
- Attendance
- This activity allows to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.
- Enrollment
Prices before July, 1st 2026
Discount for early registration: Participants who register and complete payment before July, 1st 2026 (if applicable) will benefit from the FEES listed in the following table.
Ordinary enrolment Reduced enrollment Reduced tuition Ordinary enrollment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Practicum Collaborators University Students Unemployed Persons with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 32 € 32 € 32 € Prices from July, 1st 2026 (included)
Applicants who register but pay from July, 1st 2026, even if previously registered, will still have to pay the fees below.
Ordinary enrolment Reduced enrollment Reduced tuition Ordinary enrollment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Practicum Collaborators University Students Unemployed Persons with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 38 € 38 € 38 € Registration will begin on the May, 11th 2026.
- Aimed at
- Estudiantes y personas senior mayores de 50 años, estudiantes y personas que viven en zonas rurales, estudiantes de grado, estudiantes de máster, profesores de primaria y secundaria, profesores universitarios e investigadores.
- Goals
- Analizar las herramientas y los recursos de aprendizaje que nos ofrece la Inteligencia Artificial Generativa.
- Conocer las diferentes aplicaciones de Inteligencia Artificial Generativa para aprender a desarrollarlas y aplicarlas a la vida cotidiana.
- Desarrollar la competencia digital en discentes senior que viven en zonas territorialmente periféricas.
- Rescatar, apoyar y beneficiar el perfil de estudiantes senior de la UNED.
- Llevar la investigación con algunas tecnologías avanzadas a zonas en transición de la España rural.
- Aprender a utilizar la Inteligencia Artificial Generativa para el aprendizaje y autoaprendizaje de lenguas extranjeras.
- Analizar los avances que nos aporta la Inteligencia Artificial Generativa para ponerlos en práctica e innovar en los ámbitos social, educativo y lingüístico.
- Aportar mejoras a la sociedad.
- Methodology
- El curso es el resultado de la investigación en territorios rurales de Torre del Bierzo con tecnologías avanzadas aplicadas al aprendizaje de lenguas extranjeras, específicamente con Bots de Inteligencia Artificial Generativa.
Los resultados de la primera fase de investigación han reunido a docentes de la UNED y de otras universidades e instituciones españolas para exponer sus estudios y reflexionar sobre los efectos de la Inteligencia Artificial Generativa en los ámbitos social, educativo y lingüístico, aportando mejoras y beneficios que auguran importantes avances en la sociedad y en aquellos territorios menos favorecidos digitalmente y que están dentro del reto demográfico.
En el curso, por lo tanto, se expondrán experiencias actualizadas sobre proyectos e investigaciones tanto lingüísticas como digitales y poblacionales, teniendo en cuenta los perfiles a los que van dirigidas y sus expectativas, además de sus carencias y dificultades.
Las ponencias tendrán una estructura teórico-práctica e interactiva para que el público asistente pueda tener también su espacio, tanto receptivo como comunicativo, y ponga en práctica el aprendizaje por experiencias, instaurando un ambiente de diálogo, discusión y debate que aporte intercambios de experiencias y nuevos conocimientos.
El curso plantea y ofrece las herramientas necesarias para crear interacción y contraste de opiniones y perspectivas de aprendizaje, donde las lenguas y el contexto sociocultural y digital que las rodea, serán el centro de atención. - Collaborates
Organizers
Proposes
Departamento de Filologías extranjeras y sus Lingüísticas- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
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- UNED Ponferrada
Avenida de Astorga 15
24401 Ponferrada León
987415809 / jgonzalez@ponferrada.uned.es