De la Teoría a la Práctica: Estrategias didácticas para Proyectos Educativos sobre el Patrimonio Cultural de Cartagena
El patrimonio cultural constituye una herramienta educativa de primer orden para fomentar el conocimiento, la identidad y el pensamiento crítico del alumnado. La ciudad de Cartagena, con su extraordinaria riqueza histórica, arqueológica y cultural, ofrece un contexto privilegiado para el diseño de propuestas didácticas innovadoras y significativas, adaptadas a diferentes etapas educativas y contextos de aprendizaje.
Esta conferencia nace con el objetivo de hacer una introducción a la formación práctica y aplicada en el diseño, elaboración y desarrollo de estrategias didácticas centradas en el patrimonio cultural cartagenero. A lo largo del mismo, se abordarán recursos, metodologías activas y enfoques pedagógicos que permitan integrar el patrimonio en el aula y en entornos educativos no formales, favoreciendo un aprendizaje experiencial, contextualizado y motivador.
El objetivo es poner el acento en la conexión entre patrimonio, currículo y didáctica, ofreciendo herramientas para transformar los elementos patrimoniales de la ciudad —arqueológicos, históricos, artísticos y etnográficos— en recursos educativos vivos. Asimismo, se promoverá una mirada crítica y participativa del patrimonio, entendida no solo como herencia del pasado, sino como un elemento dinámico que contribuye a la construcción de la identidad colectiva y al desarrollo de valores de respeto, conservación y ciudadanía cultural.
En definitiva, esta comunicación pretende capacitar al profesorado y a profesionales de la educación para diseñar experiencias educativas rigurosas, creativas y comprometidas con el entorno, situando el patrimonio cultural de Cartagena como eje vertebrador del aprendizaje.
- Lloc i dates
- 23 de març de 2026
De 18:00 a 19:30 h - Online o presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial o l'assistència en línia en directe o en diferit.
- Assistència
- Aquesta activitat permet participar amb assistència presencial o assistència en línia en directe o en diferit, sense necessitat d'anar al centre.
- Inscripció
Pese a tratarse de una actividad gratuita, aquellos alumnos y alumnas que deseen asistir al Seminario en modalidad on-line (en directo o en diferido), deberán realizar la matrícula a fin de poder remitirles los correspondientes enlaces a las transmisiones, así como a las grabaciones, de las sesiones.
La expedición de los certificados de aprovechamiento se llevará a cabo pasados 15 días desde la finalización de la formación, lo que por otro lado, implica que el visionado de las sesiones para aquellas personas que optaron por la opción " online en diferido", también habrá de hacerse dentro de este mismo plazo de tiempo para poder expedir los certificados.
Una vez, se haya accedido en dicho plazo de tiempo, las grabaciones quedarán en un repositorio al que se podrá acceder nuevamente cuando se desee.Ordinària Preu Gratuïta - Coordinat per
- María Jesús García Valero
- Secretaria del centro UNED- Cartagena
- Ponent
- Raúl Cespedosa Rojas
- Maestro de Educación Infantil y Primaria. Especialista en Audición y Lenguaje, Pedagogía terapéutica y Música
- Dirigit a
- Estudiantes del Grado en Educación Primaria, Historia, Historia del arte, docentes y cualquier persona interesada en este campo.
- Titulació demanada
No se requiere titulación específica. Así puede ser abierta para todo público general. ( En especial a estudiantes del Grado de Educación Primaria)
- Objectius
- - Proporcionar herramientas prácticas y recursos didácticos a futuros docentes.
- Fomentar la conciencia ciudadana y el respeto por la conservación del patrimonio.
- Diseñar y estructurar situaciones de aprendizaje alrededor del patrimonio cultural.
- Proponer ideas y diferentes puntos de vista para afrontar un proyecto educativo.
- Exponer diferentes proyectos educativos sobre el Patrimonio Cultural de Cartagena. - Metodologia
- Participativa con exposición de materiales didácticos reales creados en mis proyectos anteriores.
- Sistema d’avaluació
- Asistencia participativa y finalización con un juego de preguntas a través de la herramienta digital “Kahoot”.
- Col·laboradors
Organitza
- Objectius de Desenvolupament Sostenible
Aquesta activitat impacta en els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible:
- Més informació
extensionuniversitaria@cartagena.uned.es