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Taller de apoyo a la Lectoescritura - AULA 4

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Taller de apoyo a la Lectoescritura. En la actualidad y como consecuencia de los movimientos migratorios y las crisis de emergencia humanitaria provocadas por diversas situaciones sociopolíticas, los países de acogida vemos la exigencia de atender las necesidades lingüísticas, socioculturales y de acompañamiento de personas migrantes y refugiadas

Dates and places
From February, 5th 2026 to May, 21st 2026
14:30 to 16:00 h.
Spaces where it takes place: Aula 04
Lugar:

UNED Pamplona


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This activity is developed in presence.
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Program
OBJETIVOS DEL CURSO
 
Generales:
 
1. Que el estudiantado alcance, mediante el desarrollo de las destrezas orales en español, un crecimiento personal decisivo y evolucione positivamente hacia una integración social, académica y laboral en la sociedad navarra.
 
2. Que el estudiantado se acerque a la inclusión social y educativa mediante el desarrollo de acciones orientadas a fomentar la formación en competencias transversales en materia de interculturalidad y diversidad, de manera que todo ello contribuya a promover un entorno con valores positivos a la convivencia intercultural y a la no discriminación.
 
Específicos:
 
1. Dotar al estudiantado de los recursos comunicativos necesarios para que se desenvuelvan en situaciones sencillas de la vida cotidiana, intercambien información básica y puedan comprender textos orales y escritos breves y elementales.
 
2. Favorecer la comprensión de la lengua y cultura de acogida para alcanzar un conocimiento que les ayude a entender la sociedad en la que se encuentran inmersos. Permitirles que perciban, como personas interculturales, las similitudes y diferencias entre su propia cultura y la de este país para favorecer el acercamiento intercultural desde actitudes de respeto.
 
3. Proporcionarles los medios para que consigan una mayor autonomía en las situaciones comunicativas en las que necesiten participar.
 
 
ÁMBITOS O UNIDADES DEL CURSO
 
1.     Nos conocemos. Nos presentamos y damos datos personales
2.     Vamos a conocer dónde vivimos. Mi casa, mi barrio y la ciudad
3.     Vamos a hablar de lo que hacemos diariamente
4.     Utilizar el transporte público
5.     Hacer compras
6.     Vamos al médico
7.     Buscar una vivienda para alquilar
8.     Buscar empleo
9.     Empezar a trabajar
Other cycle activities
This activity belongs to the cycle Mejora de competencias en población migrante, formed by the following activities:

Aimed at
 Población migrante. Dado que se trata de un proyecto de inclusión, no se establece ningún requisito de edad, sexo, creencias religiosas, nivel educativo o nacionalidad.
Prerequisites

No requiere titulación previa

Goals
-          GENERALES:
 
1.    Que el estudiantado alcance, mediante el desarrollo de las destrezas orales y escritas en español, un crecimiento personal decisivo y evolucione positivamente hacia una integración social, académica y laboral en la sociedad navarra.
2.    Que el estudiantado se acerque a la inclusión social y educativa mediante el desarrollo de acciones orientadas a fomentar la formación en competencias transversales en materia de interculturalidad y diversidad, de manera que todo ello contribuya a promover un entorno con valores positivos a la convivencia intercultural y a la no discriminación.
 
-          ESPECÍFICOS:
 
1.    Dotar al estudiantado de los recursos comunicativos necesarios para que se desenvuelvan en situaciones sencillas de la vida cotidiana, intercambien información básica y puedan comprender textos orales y escritos breves y elementales.
2.    Favorecer la comprensión de la lengua y cultura de acogida para alcanzar un conocimiento que les ayude a entender la sociedad en la que se encuentran inmersos. Permitirles que perciban, como personas interculturales, las similitudes y diferencias entre su propia cultura y la de este país para favorecer el acercamiento intercultural desde actitudes de respeto.
3.    Proporcionarles los medios para que consigan una mayor autonomía en las situaciones comunicativas en las que necesiten participar.
Methodology
Presencial, eminentemente práctica
Grading system
Asistencia regular a las clases (un 80%), de trabajo y de aprovechamiento del curso.
Collaborates

Financed

Gobierno de Navarra. Departamento de Políticas Migratorias y Justicia Gobierno de Navarra. Departamento de Políticas Migratorias y Justicia

Collaborates

Gobierno de Navarra. Departamento de Universidad, Innovación y Transformación Digital Gobierno de Navarra. Departamento de Universidad, Innovación y Transformación Digital
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31006 Pamplona Navarra
948243250 / cursos@pamplona.uned.es
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