Cien años de incertidumbre: pensamiento y creación artística en el siglo XX

Online

del 14 de abril al 7 de mayo de 2026

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Vitoria - Gasteiz

Extensión universitaria

créditos

0.5

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El curso propone un acercamiento sintético y general a las corrientes del pensamiento filosófico y las tendencias artísticas fundamentales de la época contemporánea dividido en dos bloques Filosofía: el siglo XX nació entre profundas convulsiones sociales y políticas que volvieron caducos los modos de pensar tradicionales. Las guerras mundiales, la caída del Imperio Austrohúngaro, la revolución rusa, el vertiginoso avance de las ciencias y la tecnología, transformaron tan profundamente la vida de los seres humanos que fue necesario crear formas de comprender la realidad completamente nuevas.

Partiendo de una selección de textos de los principales movimientos filosóficos contemporáneos, se trata de ofrecer a los asistentes al curso un primer contacto con el pensamiento del siglo XX y sus derivas actuales, buscando por encima de todo conectar las producciones filosóficas de los últimos ciento cincuenta años con el mundo en el que nacieron. Creación artística: A partir de las estrategias de análisis propias de la disciplina de la Historia del Arte y siguiendo un esquema cronológico, se establecerá un acercamiento a la evolución y desarrollo de las artes visuales desde finales del siglo XIX hasta la actualidad, desgranando las claves de las rupturistas opciones estéticas, discursivas y procedimentales de la contemporaneidad.

De esta forma, se pretende ofrecer a un público no especialista recursos y elementos de juicio con el objeto de interpretar —y valorar en su justa medida— las obras y actitudes artísticas de la modernidad y postmodernidad entendidas siempre como producto cultural de una época: la nuestra.

Lugar y fechas: Del 14 de abril al 7 de mayo de 2026
De 18:00 a 20:00 h.

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Horas: Horas lectivas: 12

Créditos: 0.5 créditos ECTS (en trámite).

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Online: Asistencia online en diferido, sin necesidad de ir al centro.

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Programa

martes, 14 de abril
- 18:00-20:00 h. Bloque de Filosofía:
  Sesión 1: Introducción general y cronología. Pensamiento y filosofía en el cambio de siglo.
  - Pablo Díaz Torres Profesor titular de Historia del Arte en la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid.
  - Fernando Fuentes Megías Doctor en Pedagogía y Ciencias de la Educación por la UCM. Licenciado en Filosofía por la UAM y graduado en Historia del Arte por la UNED. Profesor de filosofía del IES Joaquín Turina de Madrid.
jueves, 16 de abril
- 18:00-20:00 h. Bloque de Arte:
  Sesión 2: Marco cronológico y antecedentes. El postimpresionismo y los primeros movimientos de las Vanguardias Históricas.
  - Pablo Díaz Torres Profesor titular de Historia del Arte en la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid.
  - Fernando Fuentes Megías Doctor en Pedagogía y Ciencias de la Educación por la UCM. Licenciado en Filosofía por la UAM y graduado en Historia del Arte por la UNED. Profesor de filosofía del IES Joaquín Turina de Madrid.
martes, 21 de abril
- 18:00-20:00 h. Bloque de Filosofía
  Sesión 3: Nuevos movimientos filosóficos: positivismo lógico, existencialismo, teoría crítica, etc.
  - Pablo Díaz Torres Profesor titular de Historia del Arte en la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid.
  - Fernando Fuentes Megías Doctor en Pedagogía y Ciencias de la Educación por la UCM. Licenciado en Filosofía por la UAM y graduado en Historia del Arte por la UNED. Profesor de filosofía del IES Joaquín Turina de Madrid.
jueves, 23 de abril
- 18:00-20:00 h. Bloque de Arte
  Sesión 4: Las Vanguardias Históricas hasta la II Guerra Mundial.
  - Pablo Díaz Torres Profesor titular de Historia del Arte en la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid.
  - Fernando Fuentes Megías Doctor en Pedagogía y Ciencias de la Educación por la UCM. Licenciado en Filosofía por la UAM y graduado en Historia del Arte por la UNED. Profesor de filosofía del IES Joaquín Turina de Madrid.
martes, 5 de mayo
- 18:00-20:00 h. Bloque de Filosofía
  Sesión 5: La quiebra del relato filosófico: la posmodernidad.
  - Pablo Díaz Torres Profesor titular de Historia del Arte en la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid.
  - Fernando Fuentes Megías Doctor en Pedagogía y Ciencias de la Educación por la UCM. Licenciado en Filosofía por la UAM y graduado en Historia del Arte por la UNED. Profesor de filosofía del IES Joaquín Turina de Madrid.
jueves, 7 de mayo
- 18:00-20:00 h. Bloque de Arte
  Sesión 6: La segunda mitad del siglo XX en el arte occidental: desmaterialización y enfriamiento. La posmodernidad y los últimos tiempos.
  - Pablo Díaz Torres Profesor titular de Historia del Arte en la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid.
  - Fernando Fuentes Megías Doctor en Pedagogía y Ciencias de la Educación por la UCM. Licenciado en Filosofía por la UAM y graduado en Historia del Arte por la UNED. Profesor de filosofía del IES Joaquín Turina de Madrid.

Asistencia

Asistencia online en diferido, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

	Matrícula Ordinaria	Alumnos del Centro	Personas en situación de desempleo
Precio	50 €	40 €	40 €

Matrícula online

Dirigido por

Asier Azkarraga Aguirre: Doctor en Antropología Social y Cultural, Profesor-Tutor y Coordinador de Extensión Universitaria en UNED Vitoria-Gasteiz

Ponentes

Pablo Díaz Torres: Profesor titular de Historia del Arte en la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Madrid.
Fernando Fuentes Megías: Doctor en Pedagogía y Ciencias de la Educación por la UCM. Licenciado en Filosofía por la UAM y graduado en Historia del Arte por la UNED. Profesor de filosofía del IES Joaquín Turina de Madrid.

Dirigido a

Personas interesadas en las humanidades en general. Personas interesadas en los procesos históricos vinculados a la Edad Contemporánea. Estudiantes de Historia del Arte y de Filosofía.

Titulación requerida

Ninguna

Objetivos

1. Identificar los principales hitos en el pensamiento occidental del siglo XX y su relación de los principales movimientos filosóficos del siglo XX con el contexto histórico y social.

2. Reconocer la relación entre las principales vanguardias artísticas y las nuevas formas de pensamiento.

3. Comprender las líneas generales del pensamiento contemporáneo.

4. Descubrir los movimientos y artistas más relevantes de la práctica artística y los nuevos sistemas de valores estéticos de la contemporaneidad occidental.

5. Aplicar los procedimientos de análisis artístico adecuado a obras de arte contemporáneo.

Metodología

El desarrollo de las sesiones adoptará una metodología expositiva por parte de los ponentes, donde los contenidos se plantearán desde el formato de la clase magistral de raíz teórica. Se fomentará en los asistentes la participación de cara a la posible aportación de elementos relevantes o resolución de dudas.

Sistema de evaluación

Los participantes redactarán un pequeño ensayo de 1000 palabras máximo, relativo al análisis y comentario personal de algún movimiento artístico y filosófico, obra de arte, figura representativa, género específico, época o aspecto particular de los tratados en clase en relación con la práctica artística y el pensamiento contemporáneo, relacionando ambas dimensiones, en el que emplearán los conocimientos adquiridos sobre las principales corrientes filosóficas y artísticas del siglo XX para fundamentar teóricamente el texto.

Colaboradores

Organiza

Más información

UNED Vitoria-Gasteiz
Pedro de Asúa, 2
01008 Vitoria - Gasteiz Álava
945 244 200 / secretaria.alumnos@gasteiz.uned.es

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