El rol del coaching en liderazgo, empresa y educación

Online edo aurrez aurrekoa

2026/2/27

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En los últimos años, el coaching ha experimentado un notable crecimiento en distintos ámbitos profesionales, especialmente en contextos organizacionales, educativos y de liderazgo. Sin embargo, esta expansión ha venido acompañada, en ocasiones, de una utilización imprecisa del término, generando confusión respecto a su alcance, sus límites y su rigor como práctica profesional.

Esta charla–taller se plantea como un espacio de reflexión y divulgación desde un enfoque académico–profesional, con el objetivo de clarificar qué es y qué no es el coaching, así como analizar su valor como competencia transversal aplicada al liderazgo, la empresa y la educación. A lo largo de la sesión se abordará el coaching como una metodología de acompañamiento basada en la escucha, la responsabilidad y el desarrollo del pensamiento crítico, diferenciándolo claramente de enfoques terapéuticos o sanitarios.

Lekua eta datak: 2026/2/27
19:30(e)tatik 21:00(e)tara.

Lekua: UNED Pontevedra

Egutegia ikusi

Orduak: Eskola-orduak: 1.5

Online edo aurrez aurrekoa: Aurrez aurrekoa aukera dezakezu edo online zuzenean edo geroratuan jarraitzea.

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Programa

2026/2/27
- 19:30-21:00 h. Bloque 1. Apertura y encuadre conceptual
  Qué es el coaching
  Qué no es el coaching
  El coaching como competencia profesional
  Bloque 2. Coaching en liderazgo y empresa
  Liderazgo consciente y responsabilidad
  Gestión de equipos y relaciones profesionales
  Toma de decisiones
  Conversaciones, comunicación y gestión de conflictos
  Impacto organizacional
  Bloque 3. Coaching en educación
  Acompañamiento de procesos de aprendizaje
  Desarrollo de la autonomía y la responsabilidad
  Escucha activa y pensamiento crítico
  Aplicaciones en contextos educativos y formativos
  Bloque 4. Coaching como opción profesional
  Uso del coaching frente al ejercicio profesional
  Exigencias éticas y formativas del rol
  Ámbitos de aplicación profesional
  Bloque 5. Cierre e integración
  Integración de los ámbitos abordados
  Vías de profundización y continuidad formativa
  Apertura a conversación posterior

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Izen-ematea

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que la persona interesada deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, la persona interesada tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

El alumno menor de edad, deberá acompañar la matricula de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: https://acortar.link/O7Fvys

	Arrunta
Presencial	Dohain
Asistencia online en directo	Dohain
Asistencia online en diferido	Dohain

Online matrikula

Koordinatzailea

Rafael Cotelo Pazos: Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra

Hizlariak

María José Morgade Dobaño: Directiva, Coach ejecutiva y de empresa. Instituto Europeo de PNL
Jorge Rial Reboredo: Coach life, ejecutivo y de equipos. Instituto Europeo de PNL

Hartzaileak

Estudiantes universitarios y de formación permanente
Profesionales del ámbito educativo, empresarial y social
Personas interesadas en el desarrollo de competencias de liderazgo, comunicación y acompañamiento profesional
Público general con interés en el coaching desde una perspectiva seria y fundamentada

Helburuak

Comprender el coaching como una metodología de acompañamiento profesional, diferenciándolo de otras disciplinas.
Identificar el papel del coaching como competencia transversal en contextos de liderazgo y empresa.
Analizar la aplicación del coaching en entornos educativos y formativos, fomentando la autonomía y la responsabilidad.
Reconocer los ámbitos de aplicación profesional del coaching y las exigencias éticas del rol.
Reflexionar sobre el impacto del coaching en los procesos de toma de decisiones, gestión de equipos y desarrollo personal y profesional.

Metodologia

Presencial
En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.

Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).

Ebaluazio-sistema