Retos de aprendizajes digitales en el entorno rural desfavorecido (3ª Convocatoria)

Online o presencial

del 17 de noviembre al 5 de diciembre de 2025

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Cuenca

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La tecnología se ha convertido en una herramienta esencial para la vida cotidiana. Desde la comunicación hasta la realización de trámites, su uso afecta a todos los ámbitos. Sin embargo, muchas personas en entornos rurales siguen enfrentando barreras de acceso, conocimiento o confianza. Este curso nace con la intención de reducir esa brecha digital, ayudar a los participantes y mejorar su autonomía y calidad de vida.

El objetivo de este proyecto es aportar y apoyar el impulso a la reducción o incluso desaparición de la desigualdad territorial, y de este modo alcanzar un equilibrio real, y fomentar la creación de empleo y desarrollo en las áreas rurales del país, así como impulsar el uso de las tecnologías de la información y comunicación entre el ciudadano y la Administración, otros organismos y entidades o personas, facilitando así determinadas gestiones cotidianas que facilitan el día a día de las personas

Lugar y fechas: Del 17 de noviembre al 5 de diciembre de 2025

Lugar: Centro Asociado UNED Cuenca

Ver calendario

Horas: Horas lectivas: 30

Online o presencial: Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.

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Programa

lunes, 17 de noviembre
- 09:30-10:30 h. Presentación curso
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca
jueves, 20 de noviembre
- 09:30-11:30 h.
  Tema 1: Introducción a las competencias digitales
  1. Definición y contexto de las competencias digitales
  2. Importancia en la sociedad actual
  3. Beneficios personales y profesionales
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca
viernes, 21 de noviembre
- 09:30-11:30 h.
  Tema 2: Navegación y búsqueda de información
  1. Uso eficiente de navegadores web
  2. Búsqueda efectiva en línea
  3. Evaluación crítica de fuentes digitales
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca
lunes, 24 de noviembre
- 09:30-11:30 h.
  Tema 3: Comunicación digital
  1. Correo electrónico redacción, adjuntos y seguridad
  2. Redes sociales y mensajería instantánea
  3. Videoconferencias y herramientas colaborativas
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca
jueves, 27 de noviembre
- 09:30-11:30 h.
  Tema 4: Creación de contenido digital:
  1. Edición de documentos
  2. Presentaciones
  3. Diseño gráfico básico
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca
viernes, 28 de noviembre
- 09:30-11:30 h.
  Tema 5: Seguridad en línea
  1. Protección de contraseñas
  2. Prevención de fraudes y pishing
  3. Privacidad en redes sociales
  4. Resolución de Problemas Digitales
  5. Identificación y solución de errores comunes
  6. Soporte técnico básico
  7. Troubleshooting en dispositivos y aplicaciones
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca
lunes, 1 de diciembre
- 09:30-11:30 h.
  Tema 6: Uso responsable de la tecnología
  1. Etiqueta digital
  2. Gestión del tiempo en línea
  3. Conciencia sobre el impacto ambiental de la tecnología
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca
jueves, 4 de diciembre
- 09:30-11:30 h. Tema 7: Portfolio final
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca
viernes, 5 de diciembre
- 09:30-10:30 h. Clase final: resolución de dudas
  Lugar: C.A. UNED CUENCA
  - Yolanda Fernández Valverde Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
  - Juan Manuel Simarro Minaya Secretario UNED Cuenca

Asistencia

Esta actividad permite participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

	Matrícula Ordinaria
Precio	Gratuita

Matrícula online

Docentes

Yolanda Fernández Valverde: Profesora Tutora UNED Cuenca y Profesora en UCLM
Juan Manuel Simarro Minaya: Secretario UNED Cuenca

Dirigido a

Este curso está dirigido a toda la población localizada en municipios con menos de 5.000 habitantes, municipios con más de 5.000 habitantes que posean singularidad como pueden ser pedanías, aldeas, caseríos parroquias, barrios rurales, consejos…) y municipios con más de 20.000 habitantes que posean núcleos dispersos (las líneas de actuación irán dirigidas a estos núcleos en concreto).
El ámbito de desarrollo del presente proyecto se concentrará de forma presencial en la provincia de Cuenca, con el apoyo físico del Centro Asociado de la UNED en Cuenca, aunque el alcance será todo el territorio nacional, gracias a que se impartirá de forma síncrona y en directo las clases desde Cuenca.

Objetivos

Intentaremos impulsar el desarrollo de competencias digitales básicas para que el alumnado pueda comunicarse, informarse, crear contenido, resolver problemas técnicos básicos y usar la tecnología de forma segura y responsable.
Aprenderemos a usar herramientas digitales para comunicarse y crear contenido, aplicaremos buenas prácticas de seguridad y privacidad online resolveremos problemas técnicos básicos en dispositivos y apps y usaremos la tecnología de forma responsable y consciente.

Metodología

Las sesiones combinan teoría sencilla con ejercicios prácticos guiados. Se emplea un enfoque participativo, fomentando la autonomía, el aprendizaje significativo y el uso real de la tecnología. Se adapta el ritmo y la dificultad a los conocimientos previos del alumnado, con ejemplos y situaciones cercanas.
· Modalidad: Online (a través de plataforma Moodle)
· Duración: 30 horas (16 horas de docencia directa + 14 de trabajo autónomo)-

Sistema de evaluación

·         Cuestionarios tipo test adaptados en Moodle.
·         Actividades prácticas por cada tema.
·         Participación activa durante las sesiones.
·         Elaboración de un portfolio práctico final.

Colaboradores